第一节　场面、段落及转场的依据

一　案例分析

案例9.1

电影《阳光灿烂的日子》，由31个段落、77个场景构成，该片开头部分（童年时空）是由“军队大院广场”、“郊区公路”、“军用机场“、“窥视跳舞”和“扔书包”5个场景构成。在这5个场景中，前3个场景主要表现了军人和军人家属欢送部队出征的场景：部队从军区大院出发，坐上汽车，通过郊区公路，来到机场，走上飞机，飞机驶向远方。因此，这3个场景构成了一个“送父出征”的段落。而“窥视跳舞”、“扔书包”两个场景具有完全独立的内容，每个场景构成了一个自然段落。

在第一个段落“送父出征”中，3个场面的划分是因为地点的转换，也就是说，在这个段落中，有3个地点：军区大院、郊区公路、飞机场。3个地点构成了3个场面，3个场面之间的转换是以空镜头来实现的，通过移动镜头很自然地过渡到下一场景，如图9-1所示：

图9-1　地点的转换

而当飞机驶向远方以后，“送父出征”的情节内容结束，告一段落，自然需要转换到下一个内容。这里通过切出淡入的方式转入到下一段落，男主角偷窥女孩子跳舞，切出淡入代表从上一段落的快节奏进入下一段落的慢节奏。在这里，“送父出征”的快节奏和“偷窥”的慢节奏也形成了鲜明的对比。

当童年时空结束进入少年时空，该片用了一个事件、动作（扔书包），连接了两个时间（童年、少年）、两个地点（操场、家属楼下），是一个非常漂亮的转场，如图9-2所示：

图9-2　时间的转换

二　相关知识(www.daowen.com)

什么是场面？邵长波在《电视结构艺术》中说：“有人称场景或一景，它是以同一时间，或同一地点，或相联系的人物和动作组成的电视作品的一个时段，它将若干个镜头进行有意义的安排，以传达一个完整的动作和思想。”而段落是电视作品中一个相对完整的叙事层次，场面是构成段落的基本单位。一个段落可以由多个场面构成，也可能一个场面就是一个段落。

所谓“转场镜头”，是指段落转换或者场面变化时连接前后的镜头。

我们认为把“转场”的“场”理解为场面和由场面构成的段落都是正确的，因为从转场的实际意义和作用来看，它起的是分隔和连贯的作用，即将各部分内容分隔开来，同时用一种恰当的方式予以过渡连贯。转场可以使内容的条理性更强，层次的发展更清晰，也合乎观众的视觉心理。从这个角度来分析，在电视作品中，场面与场面之间、段落与段落之间都存在着分隔和过渡的问题。事实上，由于段落是由场面所构成的，所以每个段落的转换处也必定是一个场面的转换处。但是场面与段落转场在目的上又是不一样的：场面的转场只是为了告诉观众空间、时间的变换，让观众能看出头绪；而段落的转换则不同，它是与叙述情节的发展直接联系的，可以说是情节线的外化，有明确的心理上的暗示和视觉上的隔断。因此，场面之间的转换应该是一种侧重内在连贯式的转场，而段落之间的转场则侧重于一种分隔切断。

那么什么时候该转场？转场的依据又是什么呢？

一般说来，场面转换的依据主要有以下三点。

第一，地点的转换。前后镜头地理空间的变化意味着场面也发生了变化，《阳光灿烂的日子》“送父出征”段落中，从“军区大院”到“郊区公路”再到“军用机场”，地点变化了，场面自然发生变化。此时，空间的变换是场面的转换处，需要采用一定的镜头策略加以衔接。

第二，时间的转换。所拍摄的事件或场面，如果在时间上发生转移，有明显的省略或中断，我们就可依据时间的中断来划分场面。例如《阳光灿烂的日子》中，从童年时期到少年时期的转换，在时间上有明显的省略，这里依据时间的中断点来划分场面。

第三，自然段落。依据自然段落的发展情况来确定。一种情况是：故事片、电视剧或纪录片的情节发展到一定程度，新闻报道的内容叙述完毕，自然告一段落需要进行场面的转换，如《阳光灿烂的日子》中“送父出征”段落的结束，就是情节的自然结束。另一种情况是：不是故事情节或报道内容告一段落，而是为了叙述性节奏的需要而做段落顿歇处理，以舒缓观众的收视疲劳或者调整情绪。

后面的内容中，我们将具体分析影视中各种场面与段落的转场技巧。需要注意的是，这些技巧还具有其他表现功能，并不只局限于转场。