如果有人命令你做违背自己良心的事情，你会怎么办呢?如果权威的命令是违背伦理道德的，你还会不会服从呢?为了探讨这一问题，1963年美国社会心理学家米尔格拉姆着手进行了一项服从实验，以探讨个人对权威人物的服从情况。这一实验被视为有关服从实验的典型性实验，取得了令人震惊的结果，在社会心理学界产生了强烈反响，并引发了广泛的讨论。

米尔格拉姆首先在报纸上刊登广告，公开招聘被试者，每次实验，付给被试4．50美元的酬金。结果有40位市民应聘参加实验，他们当中有教师、工程师、邮局职员、工人和商人，年龄在25—50岁之间。实验时主试者告诉这些被试者，他们将参加一项研究惩罚对学生学习的影响的实验。实验时，两人一组，一人当学生，一人当教师。谁当学生谁当教师，用抽签约方式决定。教师的任务是朗读配对的关联词，学生则必须记住这些词，然后教师呈现某个词，学生在给定的四个词中选择一个正确的答案。如果选错，教师就按电钮给学生施以电击，作为惩罚。

实际上，每组被试者中只有一个是真被试者，另外一个是实验者的助手。抽签时，总是巧妙地让真被试者当老师，而助手则当学生。

实验开始，充当学生的假被试者与教师的真被试者分别被安排在两个房间里，中间用一堵墙隔开。在“学生”的胳膊上绑上电极，这是为了在“学生”作出错误选择时，可由“教师”施以电击惩罚。而且，实验者把“学生”用带子拴在椅子上，向“教师”解释说是为了防止他逃走。“教师”看不到“学生”，他们用电讯传声的方式保持联系。

给“学生”施以电击惩罚的按钮共有三十个，每个电钮上都标有它所控制的电压强度，从15伏特开始累计，依次增加到450伏特，每四个电钮为一组，共七组零两个。各组下面分别写着“弱电击”、“中等强度”、“强电击”、“特强电击”、“剧烈电去”、“极剧烈击”、“危险电击”，最后两个用XX标记。

事实上这些电击都是假的，但为了使作为“教师”的被试者深信不疑，首先让其接受一次强度为45伏特的真电击，作为处罚学生的体验。虽然实验者说这种电击是很轻微的，但已使“教师”感到难以忍受。

在实验过程中，“学生”故意多次出错，“教师”在指出他的错误后，随即给予电击，“学生”发出阵阵呻吟。随着电压值的升高，“学生”叫喊怒骂，尔后哀求讨饶，踢打墙壁，当电击为315伏时，“学生”发出极度痛苦的悲呜，已经不能回答问题；330伏之后，学生就没有任何反应了，似乎已经昏厥过去了。此时，“教师”不忍心再继续下去，问实验者怎么办。实验者严厉地督促“教师”继续进行实验，并说一切后果由实验者承担。在这种情况下，有多少人会服从实验者的命令，把电压升至450伏呢？

你也许会认为很少有人会听从实验者的命令，但实验结果却令人震惊，在这种情况下，有26名被试者(占总人数的65％)服从了实验者的命令，坚持到实验最后，但表现出不同程度的紧张和焦虑。另外14人(占总人数的35％)作了种种反抗，拒绝执行命令。

米尔格拉姆在实验结束之后，告诉了被试者真相，以消除他们内心的焦虑和不安。

继米尔格拉姆之后，其他许多国家的研究者也证明了这种服从行为的普遍性。在澳大利亚服从比例是68％、约旦为63％，德国的服从比例高达85％。

米尔格拉姆的实验虽然设计巧妙并富有创意，但也引出了不少争议。抛开实验本身是否道德这个问题不谈，单是实验结果就足以发人深省，人们往往低估了权威者对人的影响。那么，人究竟在什么情况下会服从，什么情况下会拒绝服从呢?哪些因素会对服从行为产生影响呢?米尔格拉姆通过改变一些实验条件，做了一系列类似的实验，发现下列因素与服从有关：

1．命令者的权威。

命令者的权威越大，越容易导致服从。职位较高、权力较大、知识丰富、年龄较大、能力突出等，都是构成权威影响的因素。

2．服从者的道德水平。

在涉及道德、政治等问题时，人们是否服从权威，并不单独取决于权威人物，而与他的世界观、价值观密切相关。米尔格拉姆采用科尔伯格的道德判断问卷测验了被试者，发现处于道德发展水平的第五、第六阶段上的被试者，有75％的人拒绝服从；处于道德发展第三和第四阶段的被试者，具有12．5％的人拒绝服从。可见，道德发展水平直接与人们的服从行为有关。

3．服从者的人格特征。

米尔格拉姆对参加实验的被试者进行人格测验，发现服从的被试者具有明显的权威主义人格特征。有这种权威人格特征或倾向的人，往往十分重视社会规范和社会价值，主张对于违反社会规范的行为进行严厉惩罚；他们往往追求权力和使用强硬手段，毫不怀疑地接受权威人物的命令，表现出个人迷迷信和盲目崇拜，同时他们会压抑个人内在的情绪体验，不敢流露出真实的情绪感受。

此外，情境压力对服从也有一定的影响。在米尔格拉姆的实验中，如果主试者在场，并且离被试者越近，服从的比例就越高。而受害者离被试者越近，服从率就越低。所以，就有学者担心，如果有一天战争发展到从需要在室内按按电钮的阶段，那么人们就有可能更容易听从权威的命令，那样后果将是可怕的。(www.daowen.com)

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跟人起哄，对流行敏感等不甘寂寞的心理，都来自于他人对你的影响。你是一个容易受别人左右的人吗?请使用下列四个条件在空白处画一幅简单的画：

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