心理学家认为,最基本的记忆规律,就是对新的信息和已知的信息进行联想,也就是进行“联想记忆”。应用联想记忆法来记忆英语单词效果比较明显。方法是在记忆一个生词的拼写和释义,或一个词新的释义时与你已经熟悉的词语的拼写或释义联系起来,形成“记忆链”。因为这个“记忆链”中的有些内容是你所熟悉的,“捎带着”也就把新的生词或新的释义记住了,或需要时能回忆起来。
也许有人会认为“联想记忆”时还要记一些“额外信息”,不就增加了记忆的容量,“联系”有关的“额外信息”,不就更增加了记忆的困难吗?这种情况很像一个容量很大的仓库,如果存放在库里的各种物品杂乱无章,没有分类,虽然省了一些地方(其实仓库还有很多的空地方没有用呢),你要找某种东西时必须一个一个去翻,非常难找,而且还不一定能找到。相反,如果存放的东西是分类有序的,虽然多占了一些地方(空着未用的地方有的是,不存在因为这样做而引起仓库面积不够的问题),但需要时一找就能找到。事实上,人脑的情况与此现象非常相像,它有足够大的容量,在任何情况下都不存在记忆容量不够的问题。
应用联想记忆法来记忆英语单词时,联想的范围很广,可以是由部分联想到整体,以及其他事物,也可以是由某一特征联想到一类事物,还可以是读音、词形、词义方面的扩充联想等等。如记忆单词mare(母马、母驴),从读音角度出发,我们可以联想到同音词mayor(市长);从词意角度出发,我们可以联想到donkey(驴),mule(骡子)等词,从词形角度出发,我们可以联想到一连串词汇,如bare(赤裸的)、care(关心)、dare(敢)、fare(费用)、hare(野兔)、flare(闪耀)、glare(强光)、pare(修剪)、rare(稀有的)、share(分享)、spare(空闲的)、prepare(准备)、tare(杂草)、ware(物品)等。又如vocation(职业,使命)、evocation(召唤)、revocation(取消,废除),petal(花瓣)、petrel(海燕)、petrol(汽油)、patrol(巡逻),以及stimulate(刺激)、simulate(模拟)、accumulate(积累)、emulate(竞争)等。联想记忆的原则是扩充词汇,是达到“一箭多雕”记忆效果的关键所在。(www.daowen.com)
就字形字义方面的联想,还可参考这些例子。如mild(温和的)与wi1d(野的)两个词在意义上是相反的,而字母w和m也是相反的,这样一联系就容易记住了。evil(罪恶)是live(生活)的倒写,可以记忆成:“(生活)颠倒过来就是(罪恶)”。gorilla(大猩猩)一词的发音与guerrilla(游击队)完全一样,可记忆为:“大猩猩游击队”。selfish(自私的,利己的)一词中有fish,可以联想到“渔利”。从而引申出“自私的”。slay意为“杀死”,可结合其发音记成用“死勒”的方法“杀死”。swallow一词可作“吞下”与“燕子”解,可记成“吞下燕子”。一般人都记得tower(塔)这个词,记忆与其发音相近的towel(毛巾)时可以记成“毛巾(towel)挂在塔上(tower)”。noble(尊贵的)与Nobel(诺贝尔)两个词可以联系起来记忆为“尊贵的诺贝尔”。甚至可以荒谬地把menu(菜单)与manure(粪便)联系起来,记忆成“一菜单粪便”。
世上没有过目不忘的单词速记法,像联想法这类号称“过目不忘”的“巧妙方法”,对于在几分钟内突击地暂时记住十几个单词确有奇效,也可以用来记忆少数老是记不住的单词,然而据调查,没有一个学生能用这类方法去记忆成千上万的单词。因为,这类方法对单词的回忆,是从“单词→联想→词义”,实际上它的记忆量比普通的将单词和词义直接对应的记忆法更大,多出了“联想”这冗余的部分。由于这部分“联想”的内容通常是荒诞不经的,很有新鲜感,所以能一下子就记住。但是,一个单词和由它引发的“联想”之间并没有必然联系,联想是很随意甚至很牵强的,今天看到一个单词时联想到这个,明天再看到同一个单词恐怕就联想起那个了。当成千上万的单词都有一个“联想”和它对应的时候,这些“联想”已经不再具有新鲜感,加上还没有必然性,所以问题就来了:看到某个单词时,你不记得你应该联想起什么了,自然也想不起词义了。因此,这类方法不适合记忆大量单词。
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