孟禄在华活动年表

（1913年5月—1941年4月）

周洪宇　陈竞蓉

一九一三年

5月　孟禄率基督教代表团在考察菲律宾教育后，抵沪。（1913年英文《大陆报》）

5月28日　美国大学俱乐部在上海汇中饭店（Palace Hotel）宴请孟禄夫妇。孟禄应邀发表演讲。他反对对待教育概念的任何教条主义，指出在没有更好的定义之前，可接受一个关于人性的解释，即教育是“自由的保障和文明的炼狱”；他还批评美国没有职业教育，指出青年人太沉迷于从事一种终身职业。在谈到中国时，他说，以一个旁观者的眼光看，中国似乎正处在如同欧洲文艺复兴的时期。演讲后，与会人士进行了一场非正式讨论。［1913年5月29日英文《大陆报》，1913年6月18日英文《北京日报》（PEKING DAILY NEWS）］

6月15—16日　出席汇文大学建校25周年庆典及毕业典礼。16日下午，他在毕业典礼上发表演讲。主要谈教育与人类文明和国民生活进步的关系，并举例说明教育在中国发展中所起的作用。演讲后，他被汇文大学授予名誉法学博士学位。当天下午，孟禄应邀出席校长H.H.洛瑞（H.H.Lowry，中文名刘海澜）博士家宴。（1913年英文《北京日报》）

6月　应邀在江苏省教育会演讲，并与黄炎培等人谈教育问题。他说“：贵国未尝无优良小学校，第以余所见，一般学校理化等科程度去欧美太远，殊无以为富国之本。”又说“：贵国地层以上之农产，地层以下之矿产，如此天然大富源，加以民俗习于勤俭，苟能于教育注意此点，以余辈外人观之，致富强易易耳。”（1913年《教育杂志》第5卷第7号）

6月　孟禄访华期间，还经外交部介绍，到参议院旁听。

一九二一年

9月5日　孟禄与女儿抵沪。（1922年《新教育》第4卷第4期）

早在1918年夏，严修、范源廉等人赴美考察教育，就有意聘请他来华指导。1919年冬，袁希涛、陈宝泉组织欧美教育调查团赴美，再次聘请孟禄来华调查教育状况，以谋求中国教育改进的方法。1921年8月间，得知孟禄将来华参加北京协和医学院落成典礼，于是由范源廉、张伯苓、陶行知（时名陶知行）等人在京发起实际教育调查社，推举范源廉为社长，聘请孟禄来华调查科学教育。

该日上午，南北代表黄炎培、郭秉文、朱经农、陶行知、袁复礼、王志萃等人到码头欢迎（北京代表王文培因车阻未到）。随即同赴沧州别墅商谈此次孟禄来华调查与讲学事宜。（1923年《教育丛刊》第8集，1922年《新教育》第4卷第4期）

下午，孟禄接受国闻通信社记者采访，谈到来华主要目的，是为考察中国教育的进步“，教育为谋求国家进步与强盛的工具”。他将考察教育在中国是被视为“发达军国主义之工具，还是发展自由制度之工具”，并希望中国教育“从自由之途径而进步”；他说，不想对中国政治问题表示意见，而文化的进步与人民的安乐，都有赖教育遵自由途径而行，所以他将看教育是否如此；还说，以一个局外人的眼光看“，教育的目的，要能光大中国人民之古道德，以与各国周旋，然后再求解决其困难问题”。（1921年9月6日《申报》）

6日　上午，应上海教育界之请，与沈因孚、黄炎培、余日章、郭秉文、张叔良、贾季英、朱经农、陶行知等人在上海商科大学谈中国教育问题。随后，参观沪江大学，并在沪江大学校长刘湛恩及陶行知等人陪同下游览吴淞。（1922年《新教育》第4卷第4期）

7日　上午在江苏省教育会继续谈中国教育问题。关于学制问题，孟禄除略有意见发表外，主张在全国教育会联合会开会时，再详细讨论解决。并回答了余日章提出的三个问题。（1921年9月8日《申报》）

下午2时参观中华职业学校及公共体育场。4时在江苏省教育会演讲“共和与教育”，陶行知翻译。他在演讲中说“：今日中国之各问题极复杂，并经过许多变迁，与欧洲百年前经过之情形略似。”认为要解决中国社会的许多问题，必须依靠教育“，教育有制造国家观念及一切文化的力量”。还说“：今中国正当改革教育之际，对于国家主义与共和主义之教育制，不可不加以选择。”并从学校系统、教育行政、教学法、德育等方面论述了两种教育制度的区别。（1922年《新教育》第4卷第4期）

8日　中午，上海商学各界和北京国立八校（由蒋梦麟代表）百余人在一品香公宴孟禄。孟禄在欢迎会上演讲“教育与实业之关系”，余日章翻译。认为：世界进化有三方面或三种力量。一为增加人力，二为人类互助，三为个人人格。“实业进步，即增进人类之幸福，不得不有相当之报酬；故除受平常教育外，并须受职业教育，以期人胜万物，而人人有职业，人人负责任。观于目下中国教育情形，则亟须使实业界与教育界联络沟通”。（1922年《新教育》第4卷第4期，1921年9月9日《申报》）

9日　早晨抵宁。中午哥伦比亚大学旅宁同学公宴。下午由王文培陪同北上。（1922年《新教育》第4卷第4期，下同）

10日　晚上10时抵京。北京高师学生代表百余人到车站欢迎。

11日　实际教育调查社发起人范源廉、郭秉文等17人在北京饭店设宴洗尘。席间孟禄谈到此次来华的目的和教育调查的重要性。午后，到三殿古物陈列所、中央公园游览。

13日　出席北京高师学生自治会欢迎会，演讲“教育上之新潮流与师范生”，王文培翻译。

14日　下午应北京商会和银行家协会邀请，参加颐和园游园。

15—23日　每天参加北京协和医学院活动。

17日　出席北京协和医学院在北京饭店（Crand Hotel）举行的晚宴。

20日　出席内政部长午宴。

21日　出席外交部午宴和美国大使晚宴。

23日　参加实际教育调查社董事会在中央公园召开的会议，讨论调查北京各学校的方法，北京高师校长邓萃英主持会议，报告调查计划及日程等。会上孟禄说明他此次调查注重四个方面：一是根据教师与学生之关系视察一切，特别注意中小学；二是科学教育及应用；三是师资；四是学校经费来源。

24日　开始参观北京各校。上午参观梁家园小学、北京高师附属中学、附属小学。午后参观女子职业学校。

25日　星期天，游览天坛、先农坛等处。

26—29日　患病，住进协和医院治疗。

30日　应邀参观清华学校。

10月1日　参观北京大学。

据事先拟定的调查日程表，应立即出京调查。孟禄决定按表而行，北京未参观完的学校，待12月回京后再补行。

2日　早晨离京，中午到达保定。

下午在保定第二师范附小礼堂演讲“影响教育问题之新势力”，王文培翻译。他说“：酿成现今的教育问题的，有四种势力：一国家主义；二民本主义；三工业主义；四知识主义。”其中最有势力、最有影响的为国家主义。而国家主义的原动力“乃是文化。文化可以使人的思想统一、目的统一。文化与各作品相同，可以用人力制造，制造的唯一方法，即是教育”。又指出：实际的民本主义的教育，是教人有创造力、自信力与自立力。各学校应注意教育与实业的联系等。

晚，保定教育界在保定公园宴请。孟禄谈话涉及三方面内容：中学男女同校、社会主义在学校的传播与学校军事体操问题。

3日　参观育德中学、育德工厂、第二师范、河北大学农科、网球拍制造厂、甲种实业学校工厂。

4日　参观第二师范附小、河北大学。午后离开保定南下。于晚上10时到石家庄，住正太旅馆。5日前往太原，山西省教育厅长虞和钦闻讯特地从北京返晋，同车到达太原，孟禄住山西图书馆。

6日　参观女子师范、文言学校、第一师范。下午孟禄在国民师范大礼堂讲演“学生的机会与责任”，王文培翻译。他认为，中国学生的机会与责任，全在中国之未来。而中国的未来“，全赖今日学生能否发扬旧文化培植新文化以重振中国之国运”。在提出了近世文明的三要素之后，主张“必普及教育使人各得发展之机会，才智之士，始得脱颖而出”，并比较了中西文化的差异。

7日　上午7点半骑马下乡，参观乡村小学及教会学校，计到20余村。晚上10时半回城。

8日　参观山西大学、农业学校、第一中学，并应一中学生之请，作简短讲演“青年报国之要素”，王文培翻译。

下午4时，到山西省教育会与教育界人士开讨论会。主要讨论普及义务教育等问题。孟禄认为“，实行义务教育，为现在计，最好是多注意于小学校幼稚园，至中等学校，勿妨暂缓”。

9日　上午9时，前往拜会山西督军阎锡山。与阎交谈两个多小时。其间孟禄谈道“：盖求学以致用，非徒知之而已”，又说教育上“真正之问题，则多在有教授方法，而少在于学校组织与管理等事。在中国高等学校内，书本之讲习似乎太多，实习之训练似乎不足”。他指出“，中国研究文学方法颇有可取，唯研究科学方法尚欠精密”。

中午出席阎锡山欢迎宴会，会后，观看育才馆学生演奏古雅乐。

10日　前往太谷参观教会学校。晚上出席教育界公宴。

11日　离开太原，晚上抵达石家庄。

12日　乘车南下，晚间抵郑州，住郑州青年会。

13日　上午9时到达开封，随即参观第一师范。午后2时参观第二中学。3时前往拜会河南督军赵倜、省长张凤台。

14日　上午参观留欧美预备学校、商业学校、第一中学，中午到鸿兴菜馆出席教育界公宴，午后参观女子师范。应该校学生之请，孟禄临时作简短演讲“女子教育与家庭教育”。随后在清政学校公开讲演“教育与压迫中国的世界新潮”，王文培翻译。晚上河南督军、省长联合在督军公署设宴招待孟禄一行。

15日　由开封前往徐州，晚上住宿在于新旅社。至此，第一区（北京、保定、太原、开封）教育调查结束。

16日　到达南京，住青年会干事吉尔泰家。

17日　参观南京高等师范学校，并考察其科学教育。

下午3时，在公共演讲厅讲演“晚近教育的新趋势和新觉悟”，陶行知翻译。孟说：“现在各国教育要根本改造，有两种缘故：一、欧洲战争后所破坏原来固有的文化，我们要藉良好的适用的教育来恢复它，修理它，发展它。二、社会制度常有许多弊端，根本的原因，就是由于教育的不良。所以我们看现在教育界的变化，须有两种新觉悟。一、觉悟教育是在共和政治底下创造共和公民的一种工具。二、觉悟教育是提高文化的工具。”（1922年《教育杂志》第14卷第1号）

下午5时，南京高师召开欢迎会，因下雨孟禄演说很短。

18日　参观第一区第四高小、第二十七国民小学、第四师范及附小、第一女师及附属蒙养园、戴氏改良私塾。中午出席第一女师欢迎会，演讲“女子教育”。午后参观暨南学校，并分别拜访江苏都督齐燮元、省长王瑚。其间孟禄谈到，“理论与实际连贯，是中国教育上一个很要紧的问题”，“凡政治、经济以及一切社会事业，皆赖教育以求进步”。并认为，“除多数小学，尚知注重学生自动外，中等以上学校，教员系讲演书本，学生大半是处的被动地位”。

下午5时观看南京高师体育科学生表演拳术。6时出席南京地方公会各界欢迎会。（1922年《新教育》第4卷第4期，下同）

19日　上午参观南京高师农科、农场、高师附中、附小及模范监狱工厂。午后3时在公共讲演厅讲演“中国之学生运动”，刘伯明翻译。孟禄在演讲中说：“学生运动得有两种目标或精神。第一，要能为达目的的读书。要能自动，不仅恃教师的帮助，要能利用科学方法，驾驭一切自然能力，天然富源。第二，要有牺牲的精神，要有互助的精神，要有团结的精神。要能把从前之囿于小范围内的精神推广出去，应用出去”。

20日　参观女子职业学校、方言学校、贫儿院、第一中学、某氏私塾与家庭织缎工艺。

21日　离开南京，前往苏州。住宿于铁路饭店。当天下午参观医学校、留园，再进城看古玩。晚上7时，苏州教育界与青年会等五团体在女子职业学校的学士馆公宴孟禄一行。席间孟禄讲话并答问，陶行知翻译。

22日　参观第一师范及附小、第二女师及附小，并在第一师范演讲“旧教育与新教育之差异”，陶行知翻译。在演讲中，孟禄认为旧教育只注重精英教育，它不是平民教育，旧教育不促使社会进步。而新教育与之完全相反，它有四种革新的原动力，即：民主精神、科学、实业的振兴及有效而高尚的行政。并从组织、课程和教学三方面论述了新教育的应用。

中午，女师附小高等班练习烹饪西餐招待孟禄。下午3时，前往参观军队职业教育。行至灯草桥时，因车夫不慎，随同参观的女师附小女教员所乘马车落入水中，致使毛慧云溺死，所以未到军营而返。当天晚上乘车赴上海。

23日　住上海汇中饭店。

24日　午后参观商务印书馆印刷所。

25日　在上海乘沙甸尼亚（Sardinia）号轮赴广东。陶行知、王卓然、汤茂如三人随行。

26—27日　在船上。

28日　早晨到达香港，在英皇大酒店小憩。随后参观香港大学。下午在广州市政厅秘书吴飞陪同下游览香港岛。当晚乘金山号轮赴广州。

29日　早晨7时抵广州。住亚洲酒店，早餐后到广东省教育会会晤黄炎培、袁希涛等人。午后乘汽车去拜谒黄花岗七十二烈士墓。晚上青年会欢迎孟禄与第7届全国教育会联合会全体代表（第7届全国教育会联合会已于此前两天开会）。

30日　下午游览六裕园与五百罗汉庙。晚上在广东省教育会与全国教育会联合会各省代表开讨论会。

31日　午后孟禄在广东省教育会对各省代表讲演“平民主义在教育上的应用”，由陶行知翻译。晚上与全国教育会联合会代表讨论学制问题。孟禄认为，“改革学制，应注意两点：一、确定教育成绩标准，使各种教育事业有所依据；二、多留活动余地，使社会得以付诸实验”。他主张对全国各公、私立学校，作出如下规定：一、应用本国语进行教学；二、本国历史、地理、文学等科应列入课程；三、教师应受到师范训练；四、各校教职员应为本国公民。指出学制的制定不应过于整齐划一，应使各地私立教育“有充分的自由实验的机会”，同时“使政府规定各项最小限度之标准”。他还说，在私立学校中，教会学校应占重要地位，其作用“不仅在灌输知识，并在授中国以实验之机会”。

11月1日　午前参观岭南大学。下午参观培正中学、培道女学和农业专门学校试验场。晚上在青年会讲演。

2日　乘广三火车前往佛山参观季华女子小学、节芳学校、南海县立第三高小、萃英学校。晚上中华书局与商务印书馆在广州公宴孟禄和第7届全国教育会联合会全体代表。

3日　参观市立第二十四国小、女子师范、第二十三国小、市立商小、执信女学等校。下午广州市市长孙科邀请孟禄与全国教育会联合会全体代表游览石门，并在游船上设宴招待。

4日　上午上街选购古物。午后参观真光女学校。晚6时出席省长陈炯明的欢迎宴会，陈因故未及时赶到，由政务厅长顾某代表。

5日　上午参观广东高等师范学校附小，后到高师讲演，题目为“新教育与科学”。随后参观广州市立小学联合运动会，再到广东省教育会与汪精卫会晤，晚上在青年会讲演。

6日　上午在省教育会与全国教育会联合会代表开讨论会。午后上街购物。下午5时到总统府拜访伍秩庸。

7日　上午前往岭南大学。晚上赴财政厅宴会。

8日　早晨离开广州，乘广九火车到香港，当天午后乘海龙号轮前往汕头。陶行知先行回沪。

9日　下午2时到汕头，下船住宿于友人家中。

10日　午后登船前往厦门。

11日　早晨6时半到达厦门。由陈嘉庚邀请，前往集美村参观集美学校与厦门大学。午后1时登船。

12日　晚上6时抵福州。住宿于青年会干事家。

13日　上午拜访福建督军李厚基。中午在乐天泉温泉午餐。

14日　参观乌石山第一师范及附属小学、私立清政学校、县立第一小学校。午后在福建省教育会与教育界人士开讨论会。孟禄谈道“，教育实为实业发达的基础，而科学又为教育的基础。我观察贵国，实一无科学的国家。所以我对于贵国的希望：一、科学的进步；二、科学的实用；三、科学的普及”。（1922年1月《教育杂志》第14卷第1号）

晚上出席福州城内南轩教育界公宴。（1921年11月28日《申报》）

15日　上午到某教会大学、城南私立小学、女子师范参观。中午福建督军李厚基宴请。午后参观女子职业学校与第一中学，并在第一中学公开讲演“中等教育之功用与科学之能力”，汤茂如翻译。晚上在青年会讲演。当晚10时登宁兴号轮住宿。（1922年《新教育》第4卷第4期，下同）

16日　因船定于午后开行，上午到近岸罗兴塔游览。

17日　在船上。

18日　午后1时到上海，仍住汇中饭店。

19—20日　在上海休息。

21日　陶行知回到上海。午后2点50分，随孟禄赴杭州，晚上7点10分到。孟禄住蕙兰中学葛德基家中。

22日　上午参观第一师范及附小、女子师范第一中学。午后前往西湖游览至刘庄。晚上在浙江省教育会与教育界人士开谈话会。

23日　上午参观安定中学、工业专门学校。午后游览西湖公园、岳王庙、灵隐寺。晚上在省教育会讲演“科学教育”（译词在1922年4月《新教育》第4卷第4期刊登时易名为《学理与应用》），陶行知翻译。孟禄认为，“科学非尚空谈，而重应用。即将原理应用于事业”。教育的最大原则乃是将原理变成事实。中国欲获自由，须研究实用科学。他又说，“中国既为共和国，则当施共和国之教育。其要素有二：一为独创的能力，能以自动之精神，自己研究，自己判断，而自用方法以达一定之目的；二为效率，以少数之金钱、时间、精神，而得多数之效力”。

24日　参观惠兰中学、县立第八国民小学、宗文中学、杭县区立辅德第一国小、女子职业学校、第五高小、第十国小、庆余堂老药店、舒莲记扇店、回教寺。午后参观之江大学，晚上乘车回到上海。

25日　午后到西门外王一亭家中看古画古字。当晚乘车到无锡，住无锡大旅社。

26日　参观无锡市立第一国小、县立第二高小、私立竞志女学、市立第十一国小、县立乙种实业、私立公益第十一国小、竞志女学、公益工商中学、公益第二国民学校、第三师范附小筹贩游艺会、梅园、镇纶丝厂。晚上8时在江苏省立第三师范公开讲演“好的教员”，凌冰翻译。孟禄在演讲中说：“中国现在教育中最要紧的是师范教育。因为师范教育能造就好教员；有好教员方可以产生新社会、新文化和新政府。”他认为好教员必须做到：一要有适用的知识；二是有好的教学法；三要能继续修养。

27日　上海与无锡教育界在第三师范图画教室开教育讨论会，陶行知口译。其间孟禄谈道，“工商业和教育的关系，很是密切。那最要紧的有两种：一种是效率，一种是实用”。午后北上。

28日　上午9点15分到达济南，住齐鲁大学。该日到第一师范及其附属小学、模范高等小学、私立正谊中学、女子高等小学、女子师范、广智院等校参观。下午3时拜访山东督军田中玉，未见。

29日　参观新育小学、济美学校、翰美学校、公立矿业学校、模范职业学校和女子职业学校。下午3时在山东省教育会讲演，凌冰翻译。

30日　上午参观齐鲁大学。午后参观商埠一所日本小学。午后3时到第一师范与山东教育界人士开教育讨论会。4时参观第一中学，晚7时覃教育厅长在式燕饭店设宴招待。

12月1日　晚上乘快车到天津，住Court Hotel。

2日　上午在河北第一师范、公立法政、扶轮中学参观。中午教育厅宴请。下午参观河北省立第一女子师范，并在该校讲演“共和国家与女子教育”，凌冰翻译。

3日　上午参观南开大学与南开中学。12时在南开午餐。午后参观书画展览会、广北学校、官立第九女子国小、河北工艺展览会。晚上6时出席前总统黎元洪晚餐会。

4日　上午10时45分乘京奉列车前往奉天。

5日　早晨7时半抵奉天，住小河沿英人施大夫家中。当天上午参观沈阻高等师范学校附小、第一师范、一师附小。中午出席谢教育厅长与高师莫校长午餐会。午后参观女子师范、女师附小、第四国小、清皇行宫。并拜访东三省巡阅使张作霖，与其交谈约1小时40分钟。其间孟禄讲到，满洲当尽力注重专门教育，多造就科学的人才，或每年多派送几名优秀的学生到外国去留学。则中国可以自己的人才，开发自己的地利。晚上交涉署佟署长设宴招待。

6日　上午在沈阳高师公开讲演，凌冰翻译。孟指出“，中国现在最大的问题：一是内部政治上的问题；一是外部国际间的问题。关于前一个问题，全赖中国青年的学生去负责任，因为别人是不可靠的。中国的现状，危险万分，决无等的时机，亦决无‘试验’的时机，去解决去。这实在是中国学生运动极应当觉悟的事情”。还说“：我在各地参观，觉得各学校的科学教授实在是不好。设备固然不完备，但是教学上也多不得当。以我的见解看，科学在中国确是有重要的价值。打算救中国，不在科学上注意，是无效的。”（1922年1月《教育杂志》第14卷第1号）

下午3时在奉天省教育会与教育界人士开讨论会。下午5时出席东三省巡阅使张作霖晚餐会。晚上8时离开奉天。

7日　午后2时抵唐山。随后参观交通大学，并作讲演。晚上住Best House。

8日　早晨参观铁路工厂。中午回到天津，仍住Court Hotel。下午4时在青年会公开讲演，凌冰翻译。孟禄认为“，学生因政治或官吏不良而罢课，先自受损失，而于实际仍毫无裨益”。又说“，学校管理权，自有教员负责，学生切不可妄加干涉。至于教职员对于学生，当负引掖指导的责任”。（1922年1月《教育杂志》第14卷第1号）

晚上在严修家晚餐。

9日　上午参观天津第一模范小学、第一师范附小第一部、警察厅立第一债民学校和水产学校。

中午，直隶省长曹锐在曹家花园宴请孟禄。

下午3点，在高工学校与天津教育界人士开讨论会。在会上，孟禄指出“，中国教育情形，各地极不一致，内容极为复杂。中国学校，各有特长，亦互有缺点。倘能聚集特点而办理，则进步当一日千里”。又说“：中国优良中学极少”。“科学教授，中学缺点太多，教法既不善，设备亦不讲求”。他还主张，各学校须定标准，由学校管理教员与经费。

晚上10时回到北京，住六国饭店。

10—12日　在北京休息。

收到北京高师平民教育社约稿函。该社在发行了一期“孟禄专号”后，拟于本月20日再发行一期“实际教育调查专号”，特向孟禄约稿。

13日　上午参观医学专门学校、北京高师。

午后参观交通大学，并讲演“交通与教育”。孟禄说“：藉交通而发展国民意志，乃文化精进之基础。盖发展意志而传道于各类人民者，立国之要道也。”他还说“：君等须视教育为教育，勿视为谋利之职业，或仅为一日之工作，以指导国民，促进国民为己任。”他认为，要应用学理与交通，须具备三种德性：准确、及时和勤敏。讲演结束后，参观国立法政专门学校。

14日　上午参观美术学校、女子高师。并在女子高师附属中学讲演“女子教育”。孟禄在演讲中说“：人领受教育的机关有两个：一个是学校，一个是家庭。要求教育收效，不能专靠学校，家庭对于子女教育的影响，往往比学校更大。”他认为，如果一家之中主家政的女子没有受过良好的教育，则不能给儿童一种好的教诲。“这样的家庭不但不能帮助儿童，令他把在学校所受的教育往前进行，并且还可能把他所学的失去。”

午后参观工业专门学校。

15日　下午2时半在美术学校与北京各校代表讨论教育。南北教育家及实际教育调查社发起人如严修、梁启超、李建勋、陈宝泉、王文培、胡适、陶行知、张伯苓等人均到会，由北京高师校长李建勋主持。孟禄主要谈中等教育的学制、科目和经费问题，并回答了提问。（1922年《教育丛刊》第8集）

16—17日　实际教育调查社同仁开孟禄教育讨论会的预备会。

17日　孟禄由陶行知陪同参观朱其慧主办的香山慈幼院。（1922年《新教育》第4卷第4期，下同）

18日　休息，料理私事。

收到蔡元培来信，邀请孟禄出席19日晚7时在北京大学举行的欢迎宴会。

19—21日　教育讨论会开会。由实际教育调查社邀集各省代表70余人和孟禄共同讨论中国教育问题和改进的方法。会上孟禄发表演讲，凌冰翻译。孟禄首先作三点说明：一、所发表的意见，是以调查结果及欧美教育经验为依据；二、对于中国教育的批评，是建设的，非破坏的；三、就调查所见，依次提出来和大家讨论。然后他在学校系统、学校组织（注重中学校）、教学法、课程、行政的效率、教师的职业、指导、成人教育、特别教育、校舍、政府与私立学校等十一个方面发表意见，并和与会人士依次讨论。他认为，对于小学修业年限，城市小学，可用六年制；乡村小学，可仍暂用“三四”制。在谈到普及教育时，他说：“中国需要小学甚多，但设立者甚少。”普及教育的第一步，应使儿童有同等入学的机会，则须多立学校，使学生有上学的机会。普及教育应注意：一、经费的筹集；二、学校与社会的联系；三、改革文字。他主张，中等教育为六年，分为二部，前后各三年，并分出职业预备教育——农、工、商，各种与欧美制度相同。中学的科学教学，应尤重应用。大学预科之设，实因中学教育不合理。他说“中国教育，中学最坏”。关于中学组织，他主张留有余地，要适应社会和个人的需要，要设立选修科。在谈到教学法时，他说：“中国今日的中学教学法是一种讲演式的教授法，学生居于被动的地位，无自动的精神。”应进行改良，努力研究自动、实用的教学法。在谈到课程时，他说：“中学校是中国教育最重要之部分，并且是中国教育最弱之部分”，“中国工业、商业、农业、外交、武备种种的发达，均视科学能否发达而定”。他认为中国科学教学的不良，有两个原因：一是令学生背名词、重分类；二是教学不给学生实验的机会。而要改良，须注重教育的培养，发展其科学知识与能力。对于学校行政，他提出三个标准：课程的标准、学生进步的标准与行政本身的效率。在谈到教师的职业时，他认为，随着将来义务教育的发展，师范学校要增加，高等师范学校应注重培养科学教员。要注意在职教师的训练。方法有二：开办暑期学校和短期讲习会。他还说：在学校设立教务指导员制，可使各校教学提高；各省教育会应负责成人教育，并提出办理职业学校，应符合四个标准：一、受过职业教育的学生，谋生的能力应更强；二、职业学校制作的产品，应当有普遍的销路；三、学习职业的过程，必须有教育上的价值；四、各种制造的方法和手续，要时时改良。他还对校舍与学校卫生，政府与私立学校等问题发表了意见。

21日　下午5点出席女界联合会欢迎会。

22日　上街买地毯，并看古玩。晚上在六国饭店宴请各省代表。

23日　上午在美术学校公开讲演“教育之社会的政治的涵义”，胡适翻译。孟禄在演讲中说：“教育对于国家和民族的重要也如天择对于生物界的重要一样，生物界需要哪一种适合的生物，天择便可以使它生存，国家和民族需要哪一种文化，教育便可以替它制造。”他认为社会的进化取决于三个因素：第一，人类征服天然势力的能力增强，即自然科学的进步；第二，人类通力合作能力的增加；第三，个人的价值的增加。而这三点都有赖于教育，则教育的重要不言而喻。

下午3时出席高师平民教育社欢迎会。

晚上7时出席实际教育调查社在中央公园举行的为其饯别的宴会。

24日　下午4时在北京大学讲演“大学之职务”，胡适翻译。孟禄认为大学的职务有三种：一、知识的传播；二、求应用的人才；三、知识的提高。他说，“我个人的主张是：大学的职务，不在用西方的文化来替代中国的旧文化，是在找出中西文化好的部分，把它融合贯通起来，造成一种新文化”。又说，“有许多学生欢喜作他种的活动，并且觉得很有趣；最重要的，如政治的活动，社会的活动等，我并不反对。但我希望他们划一个区别，哪个是学生的‘我’的职务？哪个是公民的‘我’的职务？在公民的‘我’的职务里，可以作种种的活动；但在学生的‘我’的职务里，还要作知识上学术的宣传”。

25日　到清华学校与女儿过圣诞节。

26日　早晨回京，晚上哥伦比亚同学会设宴为其饯别。

27日　上午10时10分离京，由陶行知代表陪同南下。

28日　晚上到达上海，住加利饭店。

30日　由王志萃陪同前往南通参观。

31日　在南通参观学校和实业团体。

一九二二年

1月1日　从南通回到上海。

3日　中午上海美国俱乐部会员在卡尔登饭店公宴孟禄，由王正廷主持。席间孟禄谈道“，普及教育，是教育事业第一问题；贵国仅山西一省尚能竭力推行”。又说“，贵国文字实在是力行新教育的第一重大困难问题”。

“在小学制度方面，实当有一种准备，能令有职业之人民在其较为闲暇之冬季三月，得受适当之补助教育也。”（1922年2月《教育杂志》第14卷第2号，下同）

4日　早晨由上海到南京，参观东南大学图书馆、体育馆、中二院，立础纪念。

下午与江苏省教育界人士讨论教育行政。孟禄认为，要改良中国的小学，应该变视学员为教育指导员。因为视学员不过寻找教师错误，指导员是从积极方面进行。这办法菲律宾已实行。至于养成指导员的责任，应由高师负担。

晚上出席南京高师毕业同学公宴，并于当晚回到上海。

5日　下午2时在江苏省教育会开谈话会，讨论中国职业教育问题。其间孟禄讲：中国的乙种农校毫无目的。这种农校学生，既不能作农，又没有切实的研究，现在应该就这种农校授以新教育方法，使为乡村小学教员的预备；而乙种农校可以除去。

晚7时，上海二十四团体在一品香合宴孟禄。

6日　休息。

7日　午后乘亚细亚皇后号轮返美。黄炎培、郭秉文、沈思孚、陶行知等人均到码头送别。

一九二四年

8月17日　早晨孟禄抵达上海。江苏省教育会殷芝龄等人到码头迎接。（1924年8月19日《申报》）(www.daowen.com)

自1921年来华调查中国教育，孟禄与中国政府、教育界人士建立了良好关系，回国后为美国退还中国庚款余额一事积极活动，并请哥伦比亚大学校长致函各界要人赞助。美国众议院于1924年3月13日至4月2日举行公开听证会，孟禄于会外提交了一份意见书。除重申退还庚款余额的必要外，还提出组织教育基金的计划，主张将退款储为基金，基金的一部分作为设立实用科学研究机构的经费。基金部董事会由中美两国人士组成，中国人占其多数。他认为拟定该计划的目的是为了预防政客、官僚或军阀的侵占浪费。同年5月7日和12日，美国众议院和参议院先后通过第二次退还中国庚子赔款议案，5月21日又获柯立芝总统批准，该款自1917年10月1日起算，专作教育及文化事业基金。6月14日，美国国务卿许斯正式通知中国驻美公使施肇基。7月，孟禄草拟章程，并就董事会的人选拟定了暂行办法：推举外交总长为名誉会长，其他14位委员中，美国人居5位，中国委员9人当中，由教育团体推选3人，政府指派6人，而这6人中，须有3人为教育界人士。受美国政府委托，孟禄为此以非官方身份访华。（1924年9月2日《申报》，杨翠华：《中基会对科学的赞助》）

8月下旬　孟禄到达北京，下榻北京饭店。（1924年8月29日《申报》）

外交部通知郭秉文、袁希涛等人商议庚款处理办法。同时，全国教育学术团体发表庚款直接用为全国教育基金宣言。

27日　晚上8时在北京饭店出席中华教育改进社欢迎宴会。席间，孟禄谈到美国对于庚款的主张，他说：“美国此款系无条件退还，唯有两点：一、此款须用之于教育及文化事业；二、须有确实可靠之保管机关，将此款妥为存放，基此宗旨主张设一董事会。此款用途责成董事会郑重研究，但余意不主张将美国式的教育移来中国，因中国自有适宜于中国之教育也。”（1924年《中华教育界》第14卷第6期）

28日　中午1时教育总长张国淦在北京饭店宴请孟禄。

29日　孟禄在北京饭店寓所接待来访的北京八校联席会议代表许绳组、马叙伦、查良钊、马名海四人。在被问及他与政府接洽的情形及所持态度时，孟禄回答说，他此次来华，是以国民资格，非正式地促成美国退还庚款委员会。美国政府对无条件退还的庚款，持不干涉态度；对于庚款委员会人选问题，不主张两国政府参与，而“甚愿中国国民主持此事”。他又说，在来华前，曾与施肇基公使商议，就庚款董事会的人选草拟了一项暂行办法。来华后，经与各方面洽商，“不得不稍微变更，若令各团体推举，势必引起纠纷，不如悉由政府任命，事实上较为便利”。当代表们对董事会人选产生办法表示不太赞成时，孟禄解释说，他对此毫无成见，只是他在北京停留时间甚短。且时局不稳，担心夜长梦多，将此事无限期拖延。他希望教育界提出具体办法，迅速与政府交涉，他愿意从旁协助。（1924年9月14日《申报》）

31日　在寓所接待北京八校联席会议10位代表来访。代表们陈述了30日紧急会议讨论的结果：庚款委员会不得有现任官员，委员的产生应由中国政府、教育学术团体联合推举，请政府任命等意见。孟禄说，庚款委员会固然应由两国国民组织，而其成立，终究要经过政府。退还庚款实际上是两国政府间的事。他“断言此事，若在欧洲，委员之人选，必为政府之官吏。若在美国，必为各界之领袖。独在中国则不得不容纳教育界之意见”，“中国教育界之领袖，且为国民之领袖”。他同时指出，该委员会的任务，并非办理教育，而是保管存储及支配款项。他主张除多数为教育界人士之外，还应包括政、商各界人士，“以收集思广益之效”。孟禄还说，在他与顾维钧总长商量拟定的名单中，本来有蔡元培、汪精卫两人，后因政府反对，才除去。他赞成北京八校代表会议的主张，但表示对此事没有干涉权利。希望“各团体讨论办法，尽力与政府交涉”，促成此事的早日解决，并表示愿尽力帮助。（1924年9月14日《申报》）

9月1日　晚上在寓所接待来访的北京全国教育学术团体代表陶行知、马名海。两人将当天下午3时教育界紧急会议选举出的包括蔡元培、范源廉等14人在内的委员名单交给孟禄，请他与顾维钧协商。孟禄对教育界之举深表赞同，但微露不便干涉之意，后答应先电话通知顾维钧，次日再与他面谈。（1924年9月7日《申报》）

3日　顾维钧与教育界谈话，对美国庚款委员会人选问题作如下说明：中美委员人数定为14人，中国9人，美国5人。中国方面对于中国委员9人，原拟由政府委任6人，其中政府3人，教育界3人，其余3人由教育团体推举。美国孟禄博士抵京以后，即打消此意，为避免教育团体纠纷，拟全由总统任命。（1924年9月8日《申报》）

9月上旬　对于庚款用途，孟禄表示：美国退还庚子赔款作为教育文化之用，是美国国会议决的，决不能作别的用途。万一中国政府要拿来修路，美国只得保留，而不能违背国会决议。（1924年9月6日《申报》）

晚上7时，中华学艺社在中央公园来今雨轩宴请孟禄。

8日　午后1时在北京大学二院（马神庙）宴会厅出席该校欢迎宴会。

晚上7时应邀出席杨荫榆在中央公园举行的欢迎宴会。

上旬　孟禄拜访政教界名流，经与顾维钧、张国淦等人商议，拟定了董事会章程10条，正式定名为“中华教育文化基金董事会”。规定董事会由15位董事组成，第一次由中国总统委派，以后遇有董事出缺，则由董事会选举补充。（杨翠华《：中基会对科学的赞助》）

11日　此案经提交国务会议通过后，于是日陈报总统曹锟批准。

13日　总统令派颜惠庆、张伯苓、郭秉文、蒋梦麟、范源廉、黄炎培、顾维钧、周诒春、施肇基、孟禄、杜威、贝克、贝诺德、顾临为董事。10月3日复令派丁文江为董事，合成15人之数。（1926年3月《中华教育文化基金董事会第一次报告》）

17日　在征得美国政府同意后，中国政府正式任命15位董事，孟禄为其中之一。

18日　下午孟禄在北京外交部大楼参加中华教育文化基金董事会成立大会。会议由顾维钧主持，推举范源廉为临时董事长，孟禄为临时副董事长，周诒春为临时秘书。并讨论通过了董事会章程10条，成立了5个临时委员会。孟禄担任执行秘书委员会委员和在美接洽事宜委员会委员。会上，顾维钧代表中国政府特别向美国政府代表孟禄致谢“：鄙人最后愿对孟禄博士助成退还庚子赔款之举之努力，及其慨然肯以其在其他慈善机关所得丰富之经验，援助吾人热忱深致感谢。本会之组织出身博士之计划者，实为甚多也。”（1924年《中华教育界》第14卷第6期）

19日　早晨孟禄在郭秉文、黄炎培陪同下离开北京。（1924年《教育杂志》第16卷第12号）

22日　早晨抵达上海，入住汇中饭店。（1924年9月23日《申报》）

23日　中午江苏省教育会、中华职业教育社、全国教育会联合会退还庚子赔款事宜委员会、东南大学等四团体在静安寺路卡尔登饭店公宴孟禄，由袁希涛主持。孟禄发表演说，谈到对于庚款用途的看法，他认为不应以庚款来维持现状，即不能使政府因有此款而减轻其义务。他说“：因庚子赔款有限，设政府以此而卸其筹款维持教育之责，则庚款用毕后，势将陷教育于恐慌地位，而中国教育界将反受庚款之累。”他还认为此款不宜用于不能长久之事业。他主张应用该款：一、办理普及乡村教育。二、增进中学科学教育。他说“：先培植科学专门师范人才，使其研究若干年，然后赴各处中学教授，俾学生对于科学有一种兴趣，以养成创造的能力。”三、设立实用工艺学校。（1924年9月24日《申报》）

24日　上午在寓所接待青年会全国协会干事刘湛恩。孟禄在谈话中说，外界对于庚款董事会中包括有政府官员颜惠庆、顾维钧、施肇基等人，存在很多顾虑。但他认为这三人是以国民身份而非以官员身份加入董事会，他们为欧美等国政府熟知，与将来欧洲庚款前途定有很大关系。况且中国董事9人中，三人仅占其少数，该会最重要的几个委员会，三人均不在内，所以无碍大局。他说“，若谓官僚乃不能为委员，则如郭秉文辈，亦政府所委任。以予观之，亦官僚也”。关于庚款用途，孟禄表示他个人希望应注意普及乡村教育。在谈到中国教育现状问题时，孟禄说：中国办教育已有50多年，现在应当注意教育的效用。“学而无用，非教育之本意”，并希望中国教育界注意此点。

晚上11时登批埃士总统号轮住宿。（1924年9月25日《申报》）

25日　早晨6时乘船离开上海，前往菲律宾。对于江浙战事，孟禄不愿发表评论。只是说“中国之如此，美国将无钱可帮助”。（1924年9月25日《申报》）

10月13日　孟禄调查广东和马尼拉教育后返回美国，途经上海停留了几个小时，并接受《中国新闻》（THE CHINA PRESS）记者采访。在谈到有外界批评中华教育文化基金董事会9位中国董事中，无一人来自长江流域以南的广大地区时，孟禄说，中基会的成立要经过北京政府批准，现在南、北双方正在交战，如董事名单中有南方教育家，显然北京政府不会同意。他表示一旦广东省和北方之间的战事结束，将会有广东教育家改选进董事会。他还对其他一些批评意见进行了辩驳和解释。在采访的最后，孟禄说，如何具体使用这笔款项，董事会将广泛听取各方意见。毫无疑问，在采纳某些方案的同时，许多其他方案将会被拒绝。董事会也将承受各种批评。但对于庚款的管理，应该牢记的是该基金根本的和唯一的目的是为了中国人民自身的发展。故基于此，应尽可能地由中国人自己做主来决定这笔资金的使用。［1924年10月15日英文《中国新闻》（THE CHINA PRESS）］

孟禄返美后《，教育杂志》等刊物发表“孟禄博士对于庚款用途之意见”，孟认为该款：一、不应用以偿还中国政府所欠教育方面之债务，或以支付国立学校教职员之薪金。而主张用于政府一时不能举办的各种教育事业。二、不应用于将来不能存续之事业，而当用以增加教育方面之实力。三、不应用以增加多数教育机关，互相竞争。他说，现在所缺乏的是教材与效率，如能追求实质性发展，增加效率，即可收良好效果。四、不应用以建筑校舍。他还认为该款不应用来作纯粹科学研究，而应用以增进一般人之知识，改良其生活状况。他说，研究纯粹科学，固然重要，但在中国目前情形下，研究农业、工业、卫生等实用科学，比较研究爱因斯坦的相对论和原子构造，更为重要。他主张该款：一、最好用以发展农村教育。他讲“，中国人民百分之八十至九十居住乡间，而中国之学校百分之九十皆在城市，故乡村教育乃属急需”。二、中国科学教育垂应改良。他指出中国中小学极不注意科学教育，为改变这种状况，必须首先加强师范学校的科学教育。为使家境贫寒的学生能上师范“，亟应设立免费学额，分配各地”。“其他各种应用科学，凡可以救济今日中国人民之现状与夫大部分之中国人民得以享受利益者，皆不妨采用”。三、中国高深科学之学校，亦感缺乏。他说“，中国一日无曾受高深科学训练，足以开发本国富源，发展本国实业之人，一日不能免除外人觊觎与染指之野心”。他认为要培养科学专门人才，可先聘请外国实学教授。他表示相信“中国将来除非本国人才处处居于领袖地位，振兴实业、开发富源，别无救济之策”。最后他声明，此乃个人意见，美国政府毫无限制干涉之意。只要基金的使用能使大部分中国人得以直接享受利益，皆乐于赞成。（1925年《教育杂志》第17卷第2号）

一九二五年

1月16日　下午4时半，孟禄偕夫人率美国菲律宾教育考察团乘林肯总统号轮，抵达上海。

晚上7时，孟禄一行出席中华教育改进社、中华职业教育社等21团体在一品香举行的欢迎宴会，到会的中外人士共百余人，由郭秉文主持。孟禄应邀发表演讲，他说，此次赴菲律宾考察教育，大约5月底可以结束，届时至少有2人可至中国报告研究心得。他赞扬中国教育界在欠薪数月，经历战争的情况下仍能照常进行“，此种精神，殊为难能可贵”。他认为“，中国政治混乱已极，然欲纳之于正轨，仍有赖教育”“，中国教育界受政治不良之影响，甚为显明，今后当注意此点”。希望中国及早解决政治与教育互生抵触的问题。（1925年1月17日《申报》）

1月　针对美国政府仍对退还庚款的用途有所怀疑，而迟迟不肯拨款的问题，在上海与黄炎培、郭秉文等人商谈，他说，美政府意见，董事会既由两国政府认可，自不受他方面干预或变更。至用途，依美国东方文化局长意见，教育文化四字太轻泛，应俟董事开会，决定较为切要之方针。

孟禄一行在上海短暂停留后，赴菲律宾。（杨翠华《：中基会对科学的赞助》）

5月中旬　孟禄偕夫人抵达上海。

中华教育文化基金董事会第一次年会将于本年6月举行。孟禄为此再度来华。（1925年5月15日、6月10日《申报》）

13日　上午8时，孟禄夫妇与洛氏基金会驻华代表及中国卫生委员会彼得博士等人，前往复旦大学参观。9时该校全体师生在礼堂开欢迎会，孟禄应邀发表演讲。（1925年5月15日《申报》）

14日　鉴于中国方面对美国未即拨还庚款颇多猜测之辞，众说纷纭的状况，孟禄在接受《中国新闻》（THE CHINA PRESS）记者采访时，发表对美国退还庚款问题的解释。他说，柯立芝总统与退还赔款无甚关系，退还此款乃根据国会议案，但议案极简单，未曾规定处置该款计划的机关，仅称该款用于中国教育事业。当处置计划完成后，应呈请美国总统核准。又说，中华教育文化基金董事会所有董事，均系中国政府任命，非美国总统或国会所委任。其职责在草拟计划，呈送美国总统。该会仅开一次成立会，成绩甚少，故6月拟在天津或北京开会。（1925年5月16日《申报》）

孟禄启程赴京与当局接洽庚款事宜，因孟禄拟在宁汉九江等地短暂游历，故所定行程，须经由汉口，沿京汉路北上。

晚上孟禄夫妇乘江顺号轮先赴南京。上海银行旅行部派员随行照料。（1925年5月15日《申报》）

16日　搭乘德和轮赴九江牯岭。（1925年5月15日《申报》）

因身体不适，孟禄在牯岭小住了几天。［1925年5月15日《中国新闻》（THE CHINA PRESS）］

19日　湖南省长赵恒惕委派交涉司长杨宣城赴汉欢迎孟禄，并致函孟禄。同时令教育司长转函教育界人士，筹备一切。（1925年5月31日《申报》）

22日　上午孟禄偕夫人等乘江安号轮抵达汉口，汉口商学各界人士到码头欢迎。当天接受英文《独立信使》报记者采访，他说，庚款基金的分配是一个很大的问题，在董事会年会召开之前，将会多次讨论。［1925年5月23日英文《独立信使》（The Independent Herald）］

晚上乘湘潭轮离开汉口，前往长沙。

23日　下午湖南省教育会召集教育界开会，经讨论提出17个问题，拟与孟禄等磋商。

24日　下午3时，孟禄偕夫人在协和医院教授祁天锡、交涉司长杨宣城等人陪同下抵达长沙，教育界派员到码头欢迎。上岸后下榻北门外湘雅医院颜福庆家。（1925年6月1日《申报》）

25日　上午8时，孟禄在赵运文、方克刚、曾约农等人陪同下，前往各中等以上学校参观。

中午12时赵恒惕在省长公署宴请孟禄夫妇，颜福庆等陪同，约50人出席宴会。宴毕继续参观学校。

下午3时，孟禄应邀在湖南省教育会幻灯场对各中等以上之男女学校教职员800余人演讲，由曾约农翻译。他说“，现在世界各国莫不认为国家主义的教育是最有价值和力量的，即在中国也认为这种教育是最有价值和力量的，对于建设国家有很大的功用，大家正在那方努力做，但是它到底能否建设国家，尚属疑问”。他分析了欧美教育的趋势，并对中国青年学生反对帝国主义与文化侵略两个问题进行了详细论述。

下午5时至晚上9时，与省教育界人士在省图书馆开讨论会，讨论前日教育界所提出的问题。（1925年6月1日《申报》）

26日　上午8时至10时，到各校参观。11时至12时50分，继续开讨论会，主要讨论中等教育问题。

下午1时，出席教育司长欢迎宴会。

3时，应邀在湖南省教育会公开演讲，听讲者为各男、女中学学生，约千余人。

晚上仍乘湘潭轮，离开长沙，前往湖北。（1925年6月1日《申报》）

27日　抵鄂。（1925年6月1日《申报》）

28日　上午11时，孟禄在武昌师范大学演讲“国家之主义与教育”。12时45分，出席由中华教育改进社湖北分社发起的在武昌抱冰堂举行的欢迎宴会，由湖北省长萧耀南主持。孟禄应邀发表演讲，林卓然翻译。宴会后，到中华大学演讲，严士佳翻译。演讲完后到汉口。

晚上11时，乘车离开汉口，赴北京。（1925年6月1日《申报》）

6月2—4日　在天津裕中饭店参加中华教育文化基金董事会第一次年会。会议首先讨论议决了中基会发展教育文化事业的基本方针，美国退还的庚子赔款“应用以：（1）发展科学知识，及此项知识适于中国情形之应用，其道在增进技术教育，科学之研究，试验与表证，及科学教学法之训练；（2）促进有永久性质之文化事业，如图书馆之类”。通过了会务细则和分配款项原则，并选举董事长及董事，颜惠庆当选为董事长，孟禄、张伯苓为副董事长，丁文江为秘书，贝诺德、周诒春为会计，顾临、蒋梦麟、顾维钧为执行委员会委员，范源廉为干事长。（1926年《中华教育界》第15卷第12期，1925年6月10日《申报》）

6月上旬　出席中华教育文化基金董事会首次年会后，孟禄夫妇赴欧洲。［1925年5月23日英文《独立信使》（The Independent Herald）］

一九二六年

2月下旬　孟禄病愈后，偕夫人由美抵沪。

中华教育文化基金董事会将于本月26日起在北京举行第一次常会，孟禄为此专程来华。会后，拟赴南洋印度一带考察殖民地教育。（1926年2月20日、3月7日《申报》）

2月26—28日，每天上午9时半至晚上10时，孟禄与其他9位中外董事（颜惠庆、张伯苓、蒋梦麟、贝克、黄炎培、顾临、丁文江、范源廉、周诒春）一道参加在北京饭店召开的中华教育文化基金董事会第一次常会。会议由董事长颜惠庆主持。与会董事听取了各项工作报告；讨论议决全国分科设置科学教席及奖励科学研究计划；对应用科学，暂定农、工、医三科，择校扶助进行。审核议决30余项补助项目，补助金总数为60.1万元；在美国成立华美协进社，期使两国文化教育情形互相了解，并推定郭秉文为主任；通过杜威辞职的申请，推举韦罗贝博士任董事。

常会结束后，孟禄拟在京小住几天，北京教育界定于3月4日设宴为孟禄洗尘。因京津一带战事突然告急，孟担心交通受阻，所以立即离京。教育界的欢迎宴会亦未能举行。（1926年3月2日、7日《申报》）

3月1日　离京赴津。（1926年3月7日《申报》）

6日　上午8时半，孟禄夫妇乘远升轮抵达上海。上岸后下榻礼查饭店。许多中外人士前往拜访。（1926年3月7日《申报》）

9日　中午孟禄夫妇出席江苏省教育会、中华职业教育社、中国环球学生会、南洋大学、哥伦比亚大学同学会在功德林举行的欢迎宴会。宴会由袁希涛主持，孟禄发表演说，刘湛恩翻译。他赞扬中国教育团体及学校，均有一种艰苦卓绝的精神，“尽有不良之环境及竭蹶之经济，然绝不为之停顿。此为吾人所称道不止”。他说，美国人对于中国十分同情，这并非由于两国商业往来频繁，而是因为美国人“景仰贵国文化之久远，与华人风尚之敦厚耳”。他表示美国教育界愿竭诚帮助中国，以发扬东方文化。并希望“贵国教育团体之结合，对于中国学潮与军阀，有相当之解决；对于各种科学教育，格外注意”。

下午3时宴会结束，孟禄夫妇即前往新关码头搭乘大英轮船公司开希米轮赴南洋，各团体推举刘湛恩恭送。临行前，孟禄请刘湛恩代为转达他对中国教育界的赠言：他首先对中国教育界的殷勤招待表示感谢，对中国教育取得的进步表示钦佩。并希望中国教育界“努力前进，此后应注意领导救国事业”。他说，学校应为社会的中心，当积极提倡大规模的公民教育运动，“使举国之人皆有公民常识，悉能担负公民责任。而贵国人民，十分之八居乡，率多缺乏职业训练，尤宜提倡乡村教育与职业教育。则贵国前途，不难日臻强盛也”。（1926年3月10日《申报》）

一九二七年

6月下旬　孟禄抵达上海。

同年4月，国民政府定都南京，中华教育文化基金董事会面临新的政治局势，不得不商议对策。孟禄此次来华，除参加中华教育文化基金董事会第三次年会外，还将与教育行政委员会洽谈国民政府对该基金董事会的政策。（杨翠华：《中基会对科学的赞助》）

6月29日　在天津参加中华教育文化基金董事会第三次年会。会上干事长范源廉提出，南京国民政府对美国退还的庚款办理教育，已在筹划支配办法；若其势力到达北京，则该会所办事业，必将根本推翻。提议为适应潮流，早作打算。孟禄力主不开罪南方之说。会议讨论议决：一、款项分配，因时局不稳，交通阻塞，本年度二类基金的分配款项将延至下次开会时，再行发放；二、改选董事，通过黄炎培、丁文江辞职，选举蔡元培、胡适继任；三、变更以前所定之补助经费标准，由科学教育而为党化教育。由干事处起草庚款支配新办法与补助费发放新标准计划书，以便将来向国民政府提出。

在参加完中华教育文化基金董事会第三次年会后，孟禄返回美国，参加檀香山太平洋国家讨论会。（1927年《教育杂志》第19卷第8号；胡颂平：《胡适之先生年谱长编初稿》第二册）

一九二八年

12月9日　孟禄抵达上海，下榻礼查饭店。（1928年12月23日《申报》）

同年7月底，南京国民政府下令取消所谓“贿选”时代成立的原中华教育文化基金董事会，修改董事会章程，并重新任命董事（孟禄为董事之一）。孟禄在美国闻讯后，于8月底连发两封电报给蔡元培与王正廷，请政府从缓改组中华教育文化基金董事会，并且声明这种单方面的举动会影响中美关系。9月，孟禄又写了两封长信给王、蔡二人，从美方的观点解释中华教育文化基金董事会的性质，再次强调中华教育文化基金董事会必须永久独立于政治之外，改组该会并不困难，关键在于任命新董事的方法。经与驻美公使施肇基、中美新约特使伍朝枢洽商，二人都认为最好他能于下次董事会年会之前亲自来华一趟，与有关人士商议可行的解决办法。孟禄为此专程访华。（杨翠华：《中基会对科学的赞助》）

20—21日　孟禄得知教育部已发函请董事会开会，但认为这样的补救办法仍有法律上的困难，因为教育部长的一纸公函不能取消7月底国民政府“取消”原基金董事会的命令。为此孟禄写了一份材料给孙科、蔡元培等人，从美国的观点来看中华教育文化基金董事会改组事件，其中关键在于两点：美国政府已经承认国民政府为合法政府，所以它的命令有效；正因为命令有效，所有美国财政部不能继续付退还之庚款，因为受款的机关已被取消掉了。（杨翠华：《中基会对科学的赞助》）

22日　上午11时许，孟禄在上海基督教协会罗勃司丁、赵运文、沪江大学校长刘湛恩及黄炎培等人陪同下，出席中华国货展览会欢迎宴会。工商部长孔祥熙因患病，委托秘书许建屏代表，协同该会主要负责人赵锡恩等人负责招待。宴会后，前往各陈列室参观。孟禄详细询问各项展品，并选购了多件物品。他说：“中华地大物博，不特原料丰富，工艺品亦多佳制。如赣瓷闽漆湘绣等，均有数千年之历史，为世界上第一发明者，至今仍能保持其固有之荣誉，为其他所仿造者所不及，经此次全国一致努力，必当更有光荣之途径在前，深可为贵国工商业前途贺。”他认为展出的各种字画及张元春红木器具等，更代表了中国文化及艺术。（1928年12月23日《申报》）

当日，孟禄亦应沪江大学之请，前往该校公开演讲（他曾任该校校董），听讲者计一千余人，题目为“今后中国学生运动应取的途径”。他认为中国学生今后不应再从事过激运动，要向政治建设上努力。对于西洋科学文化，更应尽力探讨，以促进中国的进步建设。（1928年12月24日《申报》）

23日　孟禄告诉胡适，他认为须再有一道政府命令，才能使原基金董事会有法律根据。（杨翠华：《中基会对科学的赞助》）

27日　上午8时起在上海市教育局第二科科长王祖廉陪同下参观市立学校。先后参观了比德、万竹、西成学校、西成幼稚园和务本学校。他对上述学校的教学设施与教学方法表示满意，认为上海教育与数年前相比，取得了不少进步。

下午1时3刻，应上海特别市教职员联合会之请，在西成小学公开演讲，听讲者为52校教职员工共560余人，王祖廉翻译。孟禄在开始演讲时说，“十八年前余第一次来沪”，“十八年来中国教育进步甚速，今日重来，欣感尤深”（笔者注：据目前所能查到的资料，孟禄第一次来华时间是1913年）。他主要讲到：一、教材问题，他认为教学，第一给儿童以技能，第二使儿童有生活方面之正当观念，在注意教学方法的同时，关于教材则须研究“人情之如何，社会之需要”。他明确指出，教育的基础在于“生活”。二、生活问题，他指出教育应“一方面使儿童知其所需要，一方面教以获此需要之方法，教儿童如何改善生活”。三、家庭与学校教育的关系，他以美国为例，主张“儿童在校读书而能用以改良其家庭生活”。四、公民教育，认为应对儿童进行公民训练，教给他们“人与人之间的关系及在社会上所持的态度应如何”。五、休闲教育，他说如教儿童休闲的生活，不但对个人有益，而且与社会有关。“儿童须教以如何享受艺术的道德的生活”。并认为对于休闲教育，中国注意甚少。最后，他总结说“：凡此所言，皆有易言而难行之感，然为教师者，能力求儿童能合乎此，对于社会之贡献，实最大也。”（1928年12月28日《申报》）

29日　教育部长蒋梦麟具呈行政院，请批准召集原中华教育文化基金董事会开会，以妥善办理改组事宜，使该基金董事会所经办之教育文化事业不致中途停办。（1928年12月31日《申报》）

一九二九年

1月3日　中午孟禄与蔡元培、翁文灏、格林（Green）、司徒雷登等人乘快车抵杭州，同寓西湖新新旅馆。当晚，周诒春将部分董事的辞职书与改选名单交给孟禄。（1929年1月4日《申报》）

4日　上午9时参加在新新旅馆召开的中华教育文化基金董事会第三次常会。会议由副董事长蔡元培主持，议决：一、修改章程，一致通过修改5处；二、改选董事，接受郭秉文等部分董事辞职，并补选新董事。蔡元培继任董事长。孟禄仍为副董事长。

下午2时继续开会，讨论该会方针及拟办事业。5时散会。孟禄与其他董事一道出席蒲场巷浙江大学的欢迎宴会。（1929年1月5日、6日《申报》）

5日　与中华教育文化基金董事会其他董事，应杭州市政府之请，游览西湖。晚上出席市政当局欢迎宴会。（1929年1月5日《申报》）

7日　晚上10时出席上海赫德路60号黄氏女塾欢迎会。该校特邀哥伦比亚大学师范学院毕业生作陪，计到20余人。在观看该校师生表演的歌舞后，孟禄作了简短的演讲。他说，从前曾听中国人批评留学生不好，尤其是美国留学生最受人批评。而他这次到中国来，感到中国教育与一年前相比，有惊人的进步。“而此建设惊人的事业，差不多是留学生提倡的居多”，他认为“美国对中国极大的贡献，就是为中国造就各种人才，希望中国从此以后，能从建设的路上，多多的去走”，并勉励与会者“能在自己事业上努力做去，以其所学来救国”。（1929年1月8日《申报》）

1月中旬　孟禄回国。

一九三一年

1月上旬　孟禄抵达上海。

来华前，孟禄曾将其拟定的缓解世界经济萧条，改善中国经济计划书上交美国国会。计划主张由德国以原料及赔款供给中国，用于各种建设事业，而由中国代德还付一战后战争赔款，完成杨格计划。他此次来华，除参加中华教育文化基金董事会第五次常会外，还将就该计划游说中国政府。（1931年1月11日、2月3日《申报》）

1月9日　上午9时中华教育文化基金董事会第五次常会在沧州饭店召开。会议由蔡元培主持，孟禄与其他七位中外董事参加。会议除听取所属各北平国立图书馆、生物调查所、社会研究所、社会调查所等工作报告外，还听取了该会干事处秘书处对一年来所办事业经济状况的汇报。

下午2时继续开会。对该会所保管基金的存储投资方针，进行了讨论议决，与会董事一致认为，因金价暴涨，世界债券市场投资变得不稳定，而中国国内内乱已平，全国统一，政府发行的债券稳定，利息优厚，所以一致通过变金子投资为银子投资，用以前购买外国债券资金后所得赢利收入，购买国内各种公债。4时半会议结束。（1931年1月11日《申报》）

11日　孟禄前往南京。并将北上，赴北平、天津。（1931年1月11日《申报》）

1月中、下旬　此间先后拜访了国民政府主席蒋介石、外交部长王正廷、实业部长孔祥熙、铁道部长孙科。孟禄就其所拟计划向他们提出建议，并交换意见。（1931年2月3日《申报》和英文《大美晚报》）

2月2日　中午11时半，孟禄由黄哲嗣、郭秉文和外交部办事处副处长刘云舫陪同，在中央银行部长办公室会晤财政部长宋子文。双方会谈约30分钟。孟禄陈述了他改善中国经济状况的计划，即由德国以应付英法等国原料及赔款的一部分付与中国，这样欧洲战争赔款转成对华借款，使德国开启外国市场，以此缓解德国以及全欧洲的经济萧条。主要办法：一、美国接受中国偿付款项，以所办新经济事业为抵押；二、该款由有关各国组织委员会监督使用；三、所付之款由美国收英法等国之账，而由英法收德国之账。孟禄认为，若无外国提供巨额经费，则一切建设事业就无法兴办。宋子文表示将对该计划详细考虑、商量。

当天，孟禄接受了《申报》记者采访。他说，此项计划，完全为个人意见，对于中美两国政府态度及各要人的意见，现在不便公开。并说他对该计划，还有三点补充意见：一、很多人以为德国在华开辟市场后，享有供给原料等特权，势必引起美国与其他各国商人的反对，但他认为随着中国建设事业的发达和工商业的兴盛，购买力将逐渐增加，各国商人当然同享其利，若具有长远目光，一定不会反对；二、他所拟定的只是一个计划大纲，至于具体办法，待协商好后，再由中美两国政府制定；三、该计划是金借款性质，不受银债影响，而且也不妨碍其他各国银行信贷。（1931年2月3日《申报》）

3日　上午9时参观上海学院，并对全校师生发表演讲。

晚上8时，美国大学俱乐部公宴孟禄。（1931年2月3日英文《大美晚报》）

5日　早晨在郭秉文陪同下乘加拿大皇后号轮离开上海，前往香港。然后转赴广东，拟参观岭南大学（孟禄为该校校董之一），约二周后回到上海，再前往日本，逗留一个月后，返回美国。（1931年2月3日《申报》和英文《大美晚报》）

一九三五年

4月9日　午时孟禄乘加拿大皇后号轮抵上海，下榻都城饭店。

中华教育文化基金董事会第十一次年会拟于本月19日在上海举行。此次年会将讨论议决美国所退还第二批庚子赔款半数的用途及支配事宜，孟禄为此专程来华。（1935年4月11日、12日、19日《申报》）

10日　上午孟禄在郭秉文陪同下，往访财政部长孔祥熙。中午在寓所接受新闻记者采访。其间孟禄谈到他所称为中国新时代中“最有意义之运动”，即东方文化的出现与复兴。他认为“，中国在政治上文化上尚未寻着自己，一旦中国在政治上与文化上寻着自己时，西方愿予以如同对日、俄两国的同样的注意”；他说“，在东方目前渴求效法西方中，绝未发见任何谬误，但观今日中国之情状，实谓为中国文化复兴之又一表征，此种景象仅为糅合新时代政治经济的理想与方法而成者，东方自始即相信自己文化之真实，但此文化必须加以修改，而使适用于新时代之世界，东方文化之复兴，此为根本的事实”。同时，他也提到，中美两国教育界的关系，已不似以往密切。尽管如此，美国人对于东方尤其是对于中国的注意日见普遍。美国学校中有关东方文化的科目增多，且有学者到中国、日本从事专门研究，以求将来在美国学校中担任专职。此外，孟禄还谈到了世界高等学校及大学学生过多与就业率低的矛盾，主张在减少名额的同时，改革高校教学科目与教学方法，使其更注重实际。他认为应选择资质良好的学生“，俾社会值得以发展其才之必要金钱，用于其身，天资非学校所能创造，学校唯能就其天资

加以训练耳”。

下午参观中国艺术展览会预展会，晚上应邀出席哥伦比亚大学同学会郭秉文、陶行知、刘湛恩、陈鹤琴、廖茂如等人的欢迎宴会。（1935年4月11日、12日《申报》）

11日　早晨孟禄乘飞机前往北平，会晤中华教育文化基金董事会其他董事，待接洽完毕后，再回沪开会。（1935年4月12日《申报》）

18日　中午12时一刻，应太平洋联合会之请，在上海礼查饭店演讲，题目为“美国政治与经济之冲突”。（1935年4月12日、18日《申报》）

19日　上午8时中华教育文化基金董事会第十一次年会在国际饭店召开，孟禄与其他12位董事及教育部代表、外交部代表、美国公使代表等参加。会议由董事长蔡元培主持，胡适记录。与会人员听取了全年度各项工作报告。中午12时散会。

下午3时继续开会，对基金保存问题、各项事业预算、董事会干事处经费、董事改选等项议案进行了讨论议决，孟禄再次当选为副董事长。5时许散会。（1935年4月19日、20日《申报》）

20日　上午孟禄继续参加在国际饭店召开的财务委员会议，对本年及下年度各项事业预算进行了讨论议决。在本届年会上，鉴于中国近十年来中等教育迅速发展，但因地域不同，程度参差不齐，教育部又缺乏调查的状况，孟禄口头提议，由中华教育文化基金会调查全国中等教育，并可在美国聘请著名教育家来华义务帮忙。

中午年会结束，董事长蔡元培在国际饭店宴请全体董事及执行委员，孟禄出席。

应教育部长王世杰电邀，下午1时孟禄在胡适陪同下乘特快车赴南京。晚上出席教育部欢迎宴会。（1935年4月20日、21日、24日、26日《申报》）

4月下旬　在参加完中华教育文化基金董事会会议后，孟禄起程赴新加坡，然后乘飞机返回土耳其伊斯坦布尔。他已连续三年担任该市美国女子高等学校校长。（1935年4月12日《申报》）

一九三七年

4月28日　上午8时半，孟禄（是年68岁）偕夫人与女儿抵达上海。

因第七届世界教育会将于本年8月在日本东京举行，孟禄任该会会长，先由美国赴日本，与日本教育界接洽在日举行世界教育会事宜。逗留3天后，乘麦金莱总统号轮来沪。孟禄此次来华，除出席中华教育文化基金董事会第13次年会外，还将与中国教育界洽商选派代表出席世教会事，并拟作短期旅行及考察中国教育事业近况。

该日上午，各团体代表刘湛恩、郑西谷、欧元怀、胡叔异等人到码头欢迎孟禄夫妇。上岸后下榻国际饭店，孟禄接受了中央社、英文《大美晚报》等家记者采访。当被问及中国教育界特别注意此次世界教育会中，是否有伪满洲国代表参加时，他回答“：本会出席代表，均须依会议通过，方可参加。伪国既非本会会员，故本会从未有拟由伪国派代表之表示。至今为止，日本政府及伪国亦从未有作此项要求，故预料在此次会议中，决无伪国代表之踪迹，将来伪国教育家定欲参加，亦仅可以学术团体名义”。有记者问此次会议中所讨论内容如何时，他说，现在正与各方交换意见，故一切内容应待会后方可正式发表。但他认为此次会议给予中、日两国教育家以极好机会，能在平等地位上共同讨论教育问题，同时可以减少许多误会。他还说：“本人在日时，日本教育界闻悉中国将派有名教育家前往参加，表示非常热烈欢迎。此种现象实使本人感觉非常愉快者，故希望中国教育界能于此次会议中多派代表出席，使此次会议之进行，一切均感顺利。”他在回答美国大专科学生是否关心中国事务时说，大专科学生对于此事之态度，他虽未能推测，但美国一般民众对于中国，大为关心。全国若干地方，尤其是太平洋沿岸的大学专科学校，均已设立东方事务专门课程。许多大学如哥伦比亚大学等，已设汉文科并备有特别图书馆，以研究中国事务。

中午，刘湛恩等10余人在静安寺路华安饭店宴请孟禄。（1937年4月28日、29日《申报》）

29日　下午中华教育文化基金董事会在国际饭店举行预备会议。孟禄出席会议并致辞。

晚上8时，赴八仙桥青年会九楼中国教育学会上海分会、中华职业教育社、中华儿童教育社等6团体欢迎宴会并作演讲，孟禄对中国方面如伪满出席世教会，即决不派代表出席，表示敬意。他重申：第七届世界教育会议无伪满代表参加。他说：“设或开会时，日本提议邀请伪满代表出席，本人当以主席资格阻止提及此项问题，俟大会开幕后，再为讨论。”并热切希望中国代表届时出席会议。（1937年4月30日《申报》）

30日　上午9时起在白利南路中央研究院会议室参加中华教育文化基金董事会第13次年会。听取各项会务报告，讨论议决了会务细则修正案，37年度科学研究奖励金及补助金候选人名单和静生生物调查所与江西农业院继续合办庐山森林植物园案。并改选董事，孟禄再次全票当选为副董事长。

当天年会结束。晚上8时董事长蔡元培在新亚酒店设宴招待出席会议的全体董事。席间彼此交换了推进文化教育及中国参加世界教育会等项意见。（1937年5月1日《申报》）

5月2日　上午10时孟禄在新亚酒店出席上海市社会局等8团体的欢迎宴会并演说。他说：“人类之进步赖各方之联络与接触……但特别重要还是在教育，如交换学生、交换教师即教育的沟通。但吾人应更迅速更广泛地去做这工作，乃有世界教育会之组织。”他认为，日本的文化在19世纪以前完全放弃自己的固有文化，而取法欧西的物质文明，中国则一方面吸收外国的文化，同时还要发扬固有文化。因此他主张“吸收人家的文化，一定要估量自己的地位，不能一味抄袭”。（1937年5月3日《申报》）

3日　下午6时，应上海市中等学校协进会和中华儿童教育社之请，在八仙桥青年会演讲中学教育问题，章友三翻译。孟禄援引世界各国的主张，对中学教育目标进行了详细分析，并指出，中国中学教育仍应努力进行科学教育，以达文化建设与经济建设之目标。（1937年5月6日《申报》）

4日　晚上7时，上海国际教育社、美国哥伦比亚大学同学会，在八仙桥青年会欢宴孟禄与美国教育家、道尔顿制发明者柏克赫斯特（H.H.Parkhurst）（后者于该日下午抵沪）。中外各界人士共百余名出席了宴会。席间，孟禄略作演讲。他说，8月世界教育会议将在东京举行，美国有20多个教育团体赴会。会后，即组织教育旅行团来华考察。他希望中国教育界也同样组织教育旅行团赴美考察，彼此可以互相观摩，联络情感，以增进教育发展，改进世界文化。（1937年5月5日《申报》）

8日　应浙江大学校长竺可桢及教务长郑晓沧之邀，由南京赴杭州，下榻西泠饭店。（1937年5月15日《申报》）

9日　在郑晓沧陪同下游览西湖名胜。（1937年5月15日《申报》）

10日　应邀在浙大纪念周上讲演，题目为“最近世界教育几个问题”。孟禄提出了最近世界四大重要教育问题：一、青年失业问题。他详细分析了欧美各国青年失业问题出现的原因及采取的对策，认为中国现状虽与欧美不同，但对于各国情形，应有了解。二、成人教育问题。他指出了成人教育的重要性，主张成人教育的要点“，在卫生农艺工业上种种有补实际生活之知识技能，读书写字尚在其次”。三、休闲利用问题。他指出如何利用农民冬闲时间，使有益于他们的生活，十分重要。并认为休闲利用问题的解决对于人类之贡献不浅。四、公民教育问题。他说“：现今各国大都重视军事训练，准备战争，准备破坏，余则认为从事研究，俾将来可以尽量发展各人所择事业，是青年对国家最好的贡献。”为此，他主张中国应提倡科学教育。他说“：科学绝无太多之弊。此处科学指自然科学而不及社会科学或哲学文艺，因后者贵国向素重视，并无特别提出的必要。”（1937年5月15日《申报》）

13日　离开杭州，返回南京。（1937年5月15日《申报》）

14日　在中山大学演讲，题目仍为“最近世界教育几个问题”，在演讲的最后，孟禄说他已是第10次来中国（编者注：此次是孟禄第11次来华），他热爱中国并希望中国有一个美好的前途。演讲完后，参观中山大学各学院。晚上，应中央广播电台之请，讲“对学生说的几句话”，拟15日下午乘平浦列车离开南京前往北平。（1937年5月15日《申报》）

17日　下午2时，孟禄到达北平。蒋梦麟、李蒸、梅贻琦、徐诵明、胡适等人到车站欢迎。孟禄下榻北京饭店。当日出席北平教育界联合举行的欢迎宴会。（1937年5月18日《申报》）

18—27日　在北平视察了中华教育文化基金董事会，并参观北京大学、清华大学及一些文化团体。

约逗留10日后，应四川大学校长任鸿隽之请拟飞赴成都，在四川大学讲演数日，再转赴重庆考察四川省立各级学校，然后沿江东下，赴武汉参观武汉大学新厦。（1937年4月30日、5月18日《申报》）

28日　下午3时，孟禄偕夫人与女儿乘飞机到达成都。刘湘代表蒋志澄、四川省教育界人士到机场欢迎，孟禄夫妇寓华西大学。拟在四川逗留约一周左右。（1937年5月30日《申报》）

6月5日　上午8时半，孟禄夫妇与女儿在重庆大学校长胡庶华陪同下，由成都乘飞机抵达重庆，重庆市市长李宏馄、吴泽湘等均到机场欢迎。下午2时，孟禄在重庆大学演讲。（1937年6月6日《申报》）

6—7日　应邀在各处演讲。

7日　中午出席李宏馄、胡庶华联合举行的欢迎宴会。（1937年6月9日《申报》）

8日　早晨乘船离开重庆，赴武汉。（1937年6月9日《申报》）

22日　晚上由北平抵达天津。（1937年6月24日《申报》）

23日　上午拜会天津政界、学界名流，并参观短期小学。

下午4时，应邀参加南开大学毕业典礼并演讲。

晚上乘车赴东北，然后转赴日本。（1937年6月24日《申报》）

一九三九年

1939年4月22日，孟禄出席中华教育文化基金董事会在香港九龙半岛酒店举行的第15次年会。会议由董事长蔡元培主持，听取了各项工作报告，议决在庚款停付期中，该会经费筹措办法及本年度补助金之核给，应着重学习应用科学之申请人。《［第十五次董事年会记录》，南京中国第二历史档案馆：全宗号四八四，案卷号（4）］

一九四〇年

1940年4月15日，孟禄参加中华教育文化基金董事会在香港举行的第16次年会。因董事长蔡元培逝世，会议由孟禄主持。此次年会审议通过了各项报告及本年度各教育文化机关与研究生补助费，并改选董事。孟禄连任副董事长。《［第十六次董事年会记录》，南京中国第二历史档案馆：全宗号四八四，案卷号（4）］

一九四一年

1941年4月16日，孟禄再赴香港九龙半岛酒店出席中华教育文化基金董事会第17次年会。会议议决了关于紧急委员会之组织及其他预防办法，通过了其他各项议案。会议还改选董事长及董事。孟禄继续连任副董事长。会后，他赴重庆、贵州等地考察教育，并在渝发表广播演说，谈对日苏条约的两种看法。［《第十七次董事年会记录》，南京中国第二历史档案馆：全宗号四八四，案卷号（4），1941年4月26日《申报：教育界消息》］