理论教育 如何合理使用网络?眼界决定世界!

如何合理使用网络?眼界决定世界!

时间:2023-12-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:◎青少年应该合理使用网络这把“双刃剑”世界上很多事情都是存在双面性的,有利也有弊,网络亦是如此。青少年作为祖国未来的栋梁,一定要合理的使用网络这把“双刃剑”,面对网络,适度即可,千万不要沉迷其中。

如何合理使用网络?眼界决定世界!

4.合理使用网络这把“双刃剑

提起网络,大家并不陌生,甚至可以说它已经渗透到我们生活的时时处处。但是,如何更好地、更有效地利用网络,真正享受到网络带给我们的健康快乐呢?

现在网络已进入越来越多人的生活。越来越多的人开始喜欢上网,有些人甚至沉迷于其中。尤其是青少年,由于自身年龄还小,接受新生事物比较快,所以普遍地喜欢网络。但也有不少青少年变成了“网虫”,他们整天除了吃饭、睡觉,剩余的时间便一直坐在电脑前上网,因而影响了学习和正常的生活。不少父母自然也是对网络忧心忡忡,甚至怀恨在心。

青少年正处于精力旺盛时期,学习能力和接受新事物的能力极强,好奇心和表现欲是青少年所具有的特性。一方面对网络着迷,另一方面又急于表现自己的能力,但由于其条件的束缚不能独立,因此,其行为具有相当的盲目性和跟从性,对事物的辨别缺乏完整性和正确性。

◎青少年上网热衷音乐、娱乐及游戏,令人担忧

有关对学生和家长的问卷调查表明,中学生上网最关注的就是音乐和游戏。其中学生中选音乐、娱乐的高达53%,选游戏的学生高达54%。许多学生上网主要收听和下载音乐、看电影。虽然下载音乐、看电影本身没什么错,但由于中学生的自控能力有限,一旦进入此情此景往往难以自拔。浪费大量时间不说,也会因此消沉了意志,在人生追求上发生偏差。

◎“网瘾”影响青少年健康成长

调查显示,中学生开学时每周上网时间4小时以下的占58%,10小时以上的占20%。但在周末上网时间3~6小时的同学占48%,27%的学生却长达6小时以上。并且对网络痴迷程度较深的学生占25%。调查还表明,中学生上网最关注的内容54%的学生认为是游戏。大家知道,迷上电子游戏的学生很少能控制自己。为了享受玩那些电子游戏时的刺激与兴奋,有些学生会不顾一切地想办法和做出一些不道德甚至违法的行为。如编造种种理由向家长或亲戚骗钱。有的还会偷同学的钱,甚至极少数结帮搭伙进行偷盗、抢劫等从事违法犯罪活动,生活中这种事件也屡见不鲜。这些都对青少年的身心造成了严重危害。(www.daowen.com)

◎青少年应该合理使用网络这把“双刃剑”

世界上很多事情都是存在双面性的,有利也有弊,网络亦是如此。

在这个科技飞速进步的时代,电脑的普及已经不再是什么新鲜事,电脑也得到很多人的认可及运用,在电脑为人类造福的同时,我们也要敲响警钟,不要让它成为吃人的大老虎,而是要驯服它,让它成为温顺而又忠实的“乖狗”,为人类更好地效劳。毕竟电脑好不好,还是要看你用得好不好。

在此,建议青少年朋友们:上网要有时间限制;不要在网上轻信他人的话;要适可而止,万不能沉迷于网络;不要只玩游戏,电脑也是用来学习的工具;不要放纵自己,不要浏览不健康的网站;要做电脑的主人,不做电脑的仆人。

网络已成为新世纪的通行证。青少年是祖国的未来与希望,面对网络这把双刃剑,青少年们一定要掘其利、驱其弊,使网络真正成为自己学习生活的助手,成为社会发展的工具。

身处于这百舸争流的社会,青少年不必拒绝网络。要吸收网络中的精华,破除网络中带给自己的不利危害。

青少年作为祖国未来的栋梁,一定要合理的使用网络这把“双刃剑”,面对网络,适度即可,千万不要沉迷其中。

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