4.电脑游戏，启迪心灵之师

现代社会，随着信息技术日新月异的发展，电脑已成为人们日常工作生活中不可缺少的一部分。科技的发达不仅让大人们学到了很多的电脑知识，也让青少年们在这个时期，知道了什么是电脑，怎样使用电脑。所以你们一出生，家里就有电脑非常常见。电脑现在是人们生活中不可缺少的一部分，人们也开始慢慢习惯去接触电脑了。有些家长由于看到许多青少年由于上网玩游戏出现了这样那样的问题，从小就不让青少年去接触电脑，更别提去玩电脑游戏了。电脑游戏在大人们眼中就是一颗定时炸弹一样，随时都可能点燃导火索引爆火药。殊不知，试着玩电脑游戏，却有助于青少年的心灵的启迪。

从科学的观点来看，青少年不仅应当玩电脑，而且应当学会玩电脑游戏。因为爱玩游戏是青少年的天性。电脑游戏不仅可玩，而且还可以培养青少年的动手能力，是开发智力的一种很好的方式。

青少年时期，其心理发育还不够成熟，对事情的怀疑度还是比较强的，遇到什么事情都不是喜欢自己去单独地完成，还需要借助他人的力量。但是电脑游戏，却是可以锻炼青少年的独立能力的，通过玩电脑游戏，能让青少年在游戏中找准自己的人生位置。并且青少年容易情绪多变，爸爸妈妈只要不能满足自己的欲望，心情立即就不好了。但是玩电脑游戏，就可以避免不良情绪的产生。可以让青少年在玩中学习，在学习中得到很大的乐趣。

◎玩电脑游戏有利于青少年智力发展

很多家长都认为，电脑游戏是一种“电子诱惑”，会使青少年的学习成绩下降；有的家长甚至把电脑游戏划为“学习的头号敌人”、“电子海洛因”，这样似乎有点以偏概全。的确，青少年缺乏自制力，一玩游戏容易上瘾，但也不能把电脑游戏一概否定。从某些方面讲，游戏不仅能使青少年享受天性自由的欢畅，还有效地促进了青少年身体、认知、情感和社会性等方面的发展。这些对青少年智力的发展都很有帮助。

◎电脑游戏可以让青少年的内心更加丰富

电脑游戏中的虚幻性与想象空间，对于青少年想象力的发展有着不可估量的作用。在业余的时间去玩电脑游戏，可以让青少年的内心更加丰富多彩，而不是枯燥乏味地一本正经地去学习，电脑游戏中色彩斑斓的画面可以培养青少年的丰富的想象力，让青少年玩得更开心，更愉快。

正所谓没有大胆的“异想天开”的想象，也就没有创造。青少年通过玩电脑游戏，可以培养其奇特的想象力和不同凡响的创造与主动探索精神。在游戏活动中，青少年通过扮演角色，与假想的各种人物交往，理解着道德规范、行为准则，从而明辨是非，体察真假、区别善恶、评价美丑。因此，游戏还是青少年道德认识的源泉。孩子的道德认识越全面、越深刻，道德观念就越明确、越坚定。一个聪明的青少年，在道德方面的培养当然是不能缺少的。(www.daowen.com)

◎电脑游戏可以激发青少年的学习兴趣

我们知道，很多的电脑游戏都是有其故事背景的，所以说让青少年玩电脑游戏还可以激发其学习兴趣。如《三国志》、《水浒英雄传》等电脑游戏，制作精良，情节繁复，人物众多，他们在沉醉于电脑屏幕上的刀光剑影之余，会饶有兴趣地去找原著来读。

总之，对于青少年来讲，电脑游戏可玩，但不可贪玩；而且玩也要玩那些内容积极的游戏。青少年应该使自己和电脑成为朋友，更好地让自己健康聪明地长大。

◎电脑游戏可以开启青少年的心灵大门

玩电脑游戏，可以让你去多接触书本上学不到的东西，比如：自己的英语整天太古板了，没有一点创新。这时，有些游戏是英文的，可以帮助自己去学习，而且还是学一些新鲜的英语单词。这样有利于自己更好地学习。青少年在学习中，心灵的大门也随之打开了，思维更加开阔了，头脑也变得更加灵活了。

电脑游戏有时可以充当一个启迪老师，当你在枯燥的学习中遇到难题时，可以在游戏中寻找到一个合理的科学的答案来帮助自己解决自己所遇到的问题。并且电脑游戏的准确度也比较高，假如自己不会时，游戏的提示可以更好地让自己了解这一个具体的操作环节，可以减少自己的心灵烦恼。

总之，青少年的心理并不是很成熟，还处于未成年时期，很多的事情还尚处于学习阶段。此时青少年的自制能力也是很有限的，所以要学会让自己在一定的时间内，适当地玩一些电脑游戏，这对自己的身心健康是很有好处的，但是现在很多的网络游戏却是不太适合青少年去玩，文化泛滥让青少年在玩电脑游戏的过程中接触到了一系列不健康的东西，特别是那些血腥和暴力的游戏，对孩子的健康成长都是有负面影响的。所以，青少年要多去了解些课外的知识，学会真正带着享受性地去玩电脑游戏，对青少年的心灵开发是具有积极意义的，能很好地启迪青少年的美好心灵。