3.素质教育，身心全面发展

众所周知，现阶段我国青少年的教育以应试教育为主，相对而言，青少年的人格教育和心理教育比较滞后，在越来越激烈的社会竞争中，提高青少年的素质教育，促进青少年身心全面发展已经刻不容缓。一般来讲，我们通常所说的素质教育指的就是一种以提高受教育者多方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。

关于青少年的素质教育，美国的一项权威调查表明：近20年来，美国政界和商界成功人士的平均智商仅在中等，而情商却很高。戴尔·卡耐基在调查大量成功的名人后如此总结：一个人的成功，15%是它的专业知识，85%是良好的心理素质。青少年其实也是一样的，教育专家指出：每位学生的智力水平没有多大差别，神童毕竟是少数，非智力因素才是取得成功的关键。

◎素质教育，刻不容缓

随着社会时代的不断发展和进步，全面实施素质教育已成为当前教育中一项刻不容缓的中心工作。江总书记曾经在全国教育工作会议上发表重要讲话，并强调指出：国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。在《关于教育问题的谈话》中指出：“加强和改进教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合管理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。”

社会实践是一个重要的平台。要培养未来社会需要的高素质人才，单一的学校教育已远远不能适应全面育人的重任，必须与家庭教育、社会教育紧密结合、互相补充、形成合力，才能保证青少年的健康成长。

◎心理素质，不可忽视

处于现代化、信息化与网络化社会中的青少年，大多聪明伶俐，思维敏捷，兴趣广泛，但也存在一些不容忽视的心理素质问题。比如说，近年来时有发生的中小学生辍学、轻生、暴力指向家庭等悲剧事件，使得青少年心理素质成为全社会密切关注的大问题。

在一家人满为患的游戏机房里，17岁的小明嘴上叼着烟头，聚精会神地打着游戏，他是游戏机房的常客。“这儿比家里更有意思。”因为小明家里没有空调，他也不爱听妈妈整天说他没出息。

然而在游戏世界里，他可以打败所有人，成为首领。“很有成就感”，小明说。有些学生甚至直接买来面包，在这里一下子呆上好几天，通宵玩游戏。(www.daowen.com)

如果小明一直这样下去的话，就很有可能会毁了自己的一生。他之所以选择这样的方式来浪费自己青春年少的大好时光，很重要的一部分原因就是心理素质上有比较严重的问题。所以说，青少年的心理素质教育是不容忽视的。

青少年的心理素质教育是青少年道德建设的一个重要方面。那么，像小明这样的情况就必须加强心理素质的教育。我们可以设想一下，如果是一个成年人爱吸烟、爱打游戏，大家就会觉得很正常。然而，这一切一旦发生在青少年身上，家长就会有些看不习惯了。有些父亲自己每天抽烟不觉得有什么不好，可是要看到孩子吸烟就绝不轻饶。正是由于家长的这种“只许州官放火，不许百姓点灯”的不平等做法，才触动了青少年心底那根叛逆的心弦。

青少年心里的想法就是：那些抽烟、打游戏行为既然大人们都在做，那么，我们向他们“看齐”也无可厚非。在这个问题上，青少年是绝不会得出截然相反的答案的。更何况，成年人已经在前面树立了“榜样”，而青少年正是有样学样的时期，迈入青春期之后，他们急切地渴望向成年人看齐，因此在行为方面更加地要模仿成年人。

从这个角度来说，青少年一旦陷入心理误区，后果将会是不堪设想的。由于他们的人生观和价值观还没有成型，很容易就会被周围的环境影响，一不小心，就会走入心理素质教育的误区。

作为青少年心理素质教育的引导者，我们必须认真反省自身存在的问题，改变以往的教育观点，多与其交流，也多给其以鼓励和肯定。

◎艺术教育，素质教育的重要组成部分

有句话说的好，没有艺术教育，就是不完备的教育。可以说，艺术教育就是素质教育的重要组成部分。

艺术教育对人的作用是非常深刻的。我们知道体育、美术教育自身的特性，通过体育、美术教育不仅可以强健学生体魄，陶冶学生情操，促进学生身心和谐发展，而且，还可以增强爱国主义、集体主义观念。这些在培养坚韧的意志品质，健康的心理素质，良好的协作精神，激发和强化学生的创造冲动，培养和发展学生的审美能力，想象力和创新精神等方面有不可替代的独特作用。在竞争激烈的当今世界，这些素质无疑具有愈来愈重要的作用。

艺术教育应当寓教于乐，始终贯穿于音、舞、美课教学之中。音乐和舞蹈在艺术教育中有着不可替代的作用，两者在艺术教育中也是不可分离的。舞蹈是看得见的音乐，音乐是听得见的舞蹈。音乐和舞蹈可以丰富人的情感，发展人的想象力，增强人的自信心、自豪感，培养人注意力集中，培养人的协调性以及友好合作的品德。使青少年在接受教育中得到健美挺拔的肢体，高尚的情操，高雅的气质，端庄的仪表、仪态。