理论教育 开拓眼界,参加网上学习

开拓眼界,参加网上学习

时间:2023-12-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:网络的多媒体性扩展了素质教育的空间,促进了教育的社会化,使青少年打开了广阔的视野。在进行网上学习时,自学很重要,因此青少年一定要加强自身的自学能力。更为糟糕的是为了上网,为了和网上的朋友约会,造成迟到、早退、旷课,从而影响学习,导致学习成绩大幅度下降。

开拓眼界,参加网上学习

4.参加网上学习,打开广阔视野

网络作为一种新型的教育手段,丰富了教学内容,拓宽了教育途径,有助于青少年在一个宽松的环境中学习、发展和形成个性。网络文化的发展强烈地激发青少年的求知欲和探索欲,让其真正领略到知识和高科技的魅力,从而提高学习的积极性和主动性,逐步改变被动学习的状态。网络的多媒体性扩展了素质教育的空间,促进了教育的社会化,使青少年打开了广阔的视野。青少年学生可以通过网络接受网络行为的一般规范和网络责任教育,提高自身的道德素质和信息素养。

但网上教学毕竟是一个新生事物,对青少年来说是比较陌生的一个领域。我国的教学一直都是以传统教学模式为主,这段时间青少年的学习环境突然从学校转移到了家里,对青少年来说势必有一个调整过程。在进行网上学习时,自学很重要,因此青少年一定要加强自身的自学能力。那么,青少年如何才能更好地在网上学习呢?

◎青少年选择课程

最好能在家长和老师的指导下上网

青少年在网上学习时,要配合课本知识系统和自身的知识系统进行。因为网校里通常会罗列出许多的知识点,学生如果挨个加以研习,既费时间又费精力,所以一定要选择自己真正需要的知识点。青少年学生不要盲目点击而不加以选择,否则会陷入网络垃圾的范围里。现在网上的内容,可以说是纷繁复杂的,有些内容是进步的,或者是对我们学习有利的,但也有一些网站利用网络传播腐朽的道德文化;有些网站传播色情、暴力等内容;有些网站利用网络进行人身攻击,制造假新闻;也有一些网站大肆攻击我国的社会制度,等等。如果青少年单独上网,对一些不利我们成长的网站进行点击收看,时间一长,学生的思想道德和理想前途必然会受到影响,严重的可能会走上违法犯罪的道路。所以,青少年最好能在家长或老师的指导下上网,浏览一些对学习有帮助、健康向上的网站。这样,对青少年的学习和生活才有好处。

◎交流沟通很重要,但要把握一个度

青少年学生在学习过程中,不是一个孤立的个体。要学会在学习的同时与他人及时交流。首先,要与老师有良好的交流。网络学习时,对于知识点要在自己思考后提出问题,不要一看不明白,不动脑子就直接提问。由于条件限制,老师在网上回答问题都是有针对性的,所以问题最好是提得具体一些。其次,就是要和同学有沟通。每位同学都会对课程学习有自己的心得体会,与同学们及时沟通也是解惑的好方法。当然,在与同学交流学习时,很多学生会在网上聊天,这点就需要同学们的自觉了。聊天不可避免,但是需要把握好一个度。(www.daowen.com)

很多青少年网民沉迷于聊天室和玩游戏,出现了“身在曹营心在汉”,“人在学校心在网上”的情况,无心顾及学业。更为糟糕的是为了上网,为了和网上的朋友约会,造成迟到、早退、旷课,从而影响学习,导致学习成绩大幅度下降。

有一部分学生利用聊天室谈情说爱,这就是平常人们所说的网恋。近年来,关于网恋的文章经常见于报端,但大多数网恋都是荒唐、愚蠢的,因为在网上谈恋爱,你根本就不知道对方是男的还是女的,是年老的还是年轻的。现在,有一些别有用心的人就是专门通过网上谈恋爱愚弄别人,来实现自己不可告人的目的。

◎遵守网络道德,加强自我保护意识

互联网为我们提供了一个独特的虚拟环境——电子空间。学生通过上网,拓宽了获得信息和知识的渠道。作为青少年,在上网的时候,必须遵守网络的道德。要文明上网,做文明的网络人。在上网的时候,不能用计算机伤害他人;不能影响他人的计算机工作;不能到他人的计算机里窥探;不能用计算机去偷窃;不能用计算机去做假证;不能拷贝或利用你没有购买的软件;不能使用他人的计算机资源,除非你得到了批准或者作了补偿;不能剽窃他人的精神产品。

为了避免上网被骗或遭受不法侵害,青少年在上网的时候,要加强自我保护意识。不要公开家里的电话、地址或学校班级,遇到网上朋友邀请外出时,要征得父母的同意,并由父母陪同,千万不能自己单独应约外出,这样,容易给人贩子提供机会。在上网的时候,不能泄露自己上网时的密码、账号,不要将其留在电脑的有关资料中,上网查看电子邮件或其他个人信息后,要随手关闭浏览器。

总而言之,网络是把“双刃剑”。如果你从网上吸取一些进步、健康的东西,则有助于你的成长,反之,你就会在网络中沉沦,最终被社会所抛弃。因此,青少年应正确对待上网,要做网络的主人,不要成为网络的奴隶。

我们现在正处于一个信息化和数字化的时代,网络正以它强大的优势改变着我们,尤其是青少年一代的生活。面对网络带来的机遇和挑战,青少年要形成正确的道德观,正确认识和使用网络。让自己能够在一个健康、向上、文明的网络环境中成长起来,成为适应21世纪信息化社会需要的德才兼备的下一代!

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