踏寻历史的脚步——“寻找”烈士于方舟

公共管理学院社会工作专业2008级　董秀莲

社会在进步，过着幸福生活的我们，渐渐淡忘了为争取幸福而曾经浴血奋斗的革命前辈们。多少伟大而无私的“历史名人”正从当今年轻人的脑海中渐渐地消失。那段半殖民的屈辱历史，那段抵御侵略的反抗历史，那段革命前辈不断探索的救国历史，那段对抗恶势力的解放历史……渐渐在当今年轻人的头脑中模糊。于方舟，这段历史上一位伟大的革命烈士，那个特殊时代的历史缩影。在对他事迹的探寻中，我回望着英雄的中国儿女为了新中国的成立，为了人民的幸福生活抛头颅洒热血，贡献自己的青春乃至生命的历程。也在这段短短的“探寻”路上思考着关于历史的传承，以及作为青年一代的我们所肩负的责任与使命。

一、回溯烈士短暂而辉煌的一生

学习了那么多年的历史，我庆幸对于中国的历史还不至于到了麻木和一无所知的地步，也使得我的调查显得没有那么“艰辛”。当我踏寻着历史的脚步走近烈士于方舟，瞬间感觉自己走进了那段历史：

于方舟，1900年9月15日生于天津市宁河县俵口村的一个农民家庭。他从小就常听母亲和老师讲述民族英雄岳飞的故事，报国情结萌生发芽。1916年，17岁的他考入天津直隶省立第一中学，开始积极投身爱国运动。1919—1920年是新民主主义的开端，中国革命进入了新的历史时期，爱国运动、工人运动风起云涌，刚刚20岁意气风发的于方舟满怀一腔报国热忱，投入到这股洪流中，参加五四运动、五卅运动、天津学生爱国请愿活动等，与周恩来、邓颖超等一起成为这一系列学生运动的领导者。随后考入南开大学，开始研究马克思学说。1922年经李大钊介绍加入中国共产党。1924年，25岁的他代表直隶省出席国民党第一次全国代表大会，任直隶省党部执行委员，不久继任天津委员会书记。1927年领导玉田起义⁽¹⁾，失败后被捕遇害。

28岁的生命画上了句号，他6岁的女儿再也没有了爸爸，年轻的妻子独自承受生活的艰辛，为了“大家”他忍痛舍弃了“小家”。这就是于方舟的一生，注定是为了伟大的事业而生。他生命的每一分每一秒都献给了天津的解放事业，献给了那个年代苦难的中国人民，献给了中国的革命。我始终相信生命的价值是可以衡量的，不是有人说过吗，生命的价值不在于它的长度而在于它的宽度。于方舟烈士的一生是短暂的，28年，但是他生命的宽度是无限的！他的一生是波澜壮阔的一生！视死如归的一生！

二、我们的纪念

我利用实地调查研究方法，探访了关于烈士的一些“遗迹”，走访了这些地方，身临其境感受烈士的气息：烈士陵园⁽²⁾、烈士故居⁽³⁾、纪念公园——方舟公园⁽⁴⁾、纪念碑⁽⁵⁾。在调研过程中我还对一些村民进行了访谈，得知当地小学、中学经常会组织类似清明扫墓祭拜烈士的活动，烈士故居还是天津多所大学的教育基地。

为了更好地了解目前对革命历史和革命烈士精神事迹的传承情况，以及调查目前人们对于方舟烈士生平、革命活动的了解程度，我做了大量的资料搜集，包括报纸杂志、电视网络的报道，以及各种相关书籍等。

《人民日报》、《重庆日报》、《天津日报》从20世纪80年代就有相关烈士的报道，直到现在报道的篇章不胜枚举。⁽⁶⁾关于于方舟烈士的书籍更是数以百计，例如《于方舟》、《津门之光·于方舟》等。⁽⁷⁾网络上更是多之又多，央视国际网、人民网、党史网等等。⁽⁸⁾还有专门的网上“烈士灵堂”。⁽⁹⁾单看调查的结果还是让人乐观的。

三、追　思

调查活动转眼画上了句号，在整个调查的过程中，我觉得自己受到了一次精神的洗礼，当我真正置身于烈士曾经生活奋斗的地方，当我读着烈士义愤填膺的诗句，当我抚摸着烈士曾经触摸过的事物，当我看着烈士遗照上那张年轻的脸……我觉得自己是那样的渺小，自己是那样的微不足道。烈士在最后的遗诗中唱道：“一行热血千行泪，泪有干时血不干。莫因逆境生悲叹，且把从前作死看。”我真的为烈士的胆识而折服，为那誓死的决心和坦然折服！

我总是担心想不出华丽的辞藻来形容烈士的英雄岁月……但是到最后我明白真正能感动人的就是那一份真实，我用最朴实的言语表达着我看见的一切，感受到的一切……或许有时真的不需要语言，言有尽而意无穷。

面对历史，心里有最最真实的触动而自己只能旁观于此却无法改变历史，无法让烈士复活，那是一种怎样难以名状的遗憾呢！当您变老以后会是怎样的矍铄与慈祥呢？总在想：如果烈士还活着，如果那场事变没有失败，如果……我也在自责，我用生死来衡量着烈士的生命。方舟爷爷，我可以这样亲切地叫您吧？方舟爷爷，原谅我打扰了您的清宁；方舟爷爷，我知道您永远不会后悔，因为您曾说“且把从前作死看”，您真的成了那个时代的“渡舟之人”。

四、感　慨

调查结束后，我也思考了许多，产生了很多感慨和忧虑：(www.daowen.com)

我本准备要凭借自己擅长的访谈法，去听听老一辈的那些爷爷奶奶给我讲一下关于于方舟烈士的事迹，毕竟说的话和打印出的铅字两相对比来说还是有很大差距的。可是我没有找到，那对看守烈士故居的老夫妻告诉我现在几乎没有人了解了，因为跟于方舟同时代的那些老人几乎都已经不在人世了。我不禁感慨：为什么烈士的事迹没有好好地得到传承呢？我又询问了一些天津老家的同学们，问他们是否知道于方舟这个人，几乎百分之百的人都告诉我说不知道，我既震惊又痛心。作为天津本地人，作为一名受高等教育的大学生，竟然不知道天津的历史，竟然不了解天津解放事业的伟大贡献者。

我还就方舟公园问过很多的朋友，他们大多也都不知道它的由来和建造它的意义。我真的对此很费解，方舟公园门口伫立的烈士雕像以及旁边石碑上记录的烈士事迹，他们怎么可能没有看见过？我不禁有种悲从中来的感觉，相关的书籍、报刊、纪录片是如此的多，为什么大家却还是不了解呢？回想我身边的同学，我高中的朋友，他们几乎没有看报纸的习惯，即使看也只是看看娱乐报道。至于杂志也只会看《瑞丽》、《ELLE》。上网就更别提了，听歌、聊天、八卦新闻……

我真的觉得我校《中国近现代史纲要》课程调研改革是极明智的举动，让学生真正回归到历史中去才会有切身的感受，不能再仅仅拘泥于课本了，走出教室，走进历史，走近烈士。让烈士的鲜血，让历史的残酷，让革命的艰辛真真正正地展现在眼前，自己去探寻，去发掘，去发现，去感受……真正的红色教育，真正的精神洗礼。

在我探寻烈士的路途上，在我追寻那段峥嵘的岁月时，在我回望着那一段段惊心动魄的斗争史时，我感动了，我震撼了！我更深刻体悟到了“生命的价值不在于它的长度而在于它的宽度”这句话。28年的生命注定要被光荣地写在中国的历史上，并将被永远地传承下去。而可惜的是，对于这个时代的年轻人来说，仿佛距离那段救国、探索、求解放的革命历史越来越遥远了。

不要让烈士的墓碑凄然长草，不要让烈士的诗篇布满尘埃，不要让烈士故居大门的锁头锈迹斑斑。给自己一份心灵的洗礼，给烈士一个景仰的注目，给历史留下一段不可磨灭的记忆传承。作为新一代的青年，作为国家未来的人才，作为革命烈士创造的幸福生活的享受者，我们有责任、有义务去传承这段历史，继承他们的精神，而从现实情况来看，我们任重而道远……

指导教师：钟金雁

【注释】

(1)该起义爆发于1927年10月18日，是一次土地革命性质的群众暴动。这次起义最终因寡不敌众以失败告终，但打击了国民党反动派的基层政权，鼓舞了革命人民的斗志，在中国北方产生了重要影响。

(2)位于天津市宁河县，内建有烈士纪念碑，现为天津市重点文物保护中心，纪念碑上有时任天津市市长李瑞环的题词“津门之光”。

(3)位于距芦台镇西30公里的俵口乡俵口村解放路北，建于1943年，现定为天津市重点文物保护单位。

(4)位于天津市宁河县芦台镇商业街，是为了纪念烈士于方舟修建的公园。公园正门伫立着于方舟烈士的雕像，下面的石碑上刻着于方舟烈士的生平简历。

(5)位于天津市南开大学校园内，为了纪念这位南开的校友，南开杰出的革命先驱。

(6)《永远的丰碑——于方舟》，载《大众日报》2005年5月26日；《天津五四运动杰出的领导者之一》，载《人民日报》2005年5月26日第2版。

(7)独秀期刊网，www.dixiu.com。

(8)《中共天津早期党团组织的重要负责人——于方舟》，http://www.cctv.com/news/special/c159051/20060608/104399.2006年6月8日；《烈士于方舟的事迹报道》，www.people.com.cn。

(9)《于方舟纪念馆》，http://www.lifeall.com/men/861/main.ahtml。