理论教育 他能做到你无法做到的事情

他能做到你无法做到的事情

时间:2023-12-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:—第三节他能做到你做不到的事情—不相信吗?这一算不要紧,欢欢的妈妈发现居然自己真的粗心少算了一个数字,妈妈很惊讶欢欢居然算的是对的。这次偶然的发现让欢欢的妈妈关注起了对孩子的数学方面的培养,她把欢欢送到了专门的珠心算培训班。果然,欢欢的天分在数学方面的天分在学习的过程中充分的到了展现,身为班上年龄最小的学生,计算的速度在学习了3个月的时候就已经是班上最快的了。

他能做到你无法做到的事情

—第三节 他能做到你做不到的事情—

不相信吗?你是否觉得眼前的这个小不点做到的事你却做不到,那简直是在说笑话

如果你觉得这是个笑话的,那你就大错特错了。虽然听起来是有那么一点不可思议,但没有什么事是绝对不可能的。当然,这并不是说你的能力差,而是因为孩子的潜力是无限的,并且每个孩子又都拥有各自不同的天分,你的孩子也许正好在某件事上的天分和潜力大的超乎你,甚至是超乎所有人的想象。

试想,这样一个小天才,你还能小看吗?

真实案例——会算账的欢欢

欢欢的爸爸是个数学老师,妈妈是单位里的会计,父母的工作都是和数字打交道。欢欢虽然只有6岁多,可却特别喜欢算术,每次一看到妈妈算账,欢欢就会特别兴奋地在旁边看,有时候还会闹着说要帮妈妈算。每次妈妈看到自己6岁的孩子闹着要帮自己算账都哭笑不得,心想这么小的孩子哪儿会算,可又不愿意打击到孩子幼小的心,只有哄孩子说等长大了再帮妈妈忙。每每这个时候欢欢都黯然地拿着小本子自己到一边算自己的去了。

有一次欢欢又看见妈妈在算账,因为每次妈妈都说等长大了再帮妈妈,所以这次欢欢不再说要帮忙了。不要以为这个孩子是死心了,欢欢心里小算盘打的是“等妈妈算完了我帮她检查”。妈妈算完账就把本子放一边忙别的去了,等回来的时候居然看到自己6岁的孩子正有板有眼在“审阅”自己的账本呢,本来都已经快笑的不行了,欢欢还严肃地用稚气未脱的声音对妈妈说:“妈妈、妈妈你这里算错了。”

欢欢的妈妈看着孩子如此的认真,也来了兴致,准备教教孩子应该怎么算,心想不能让孩子用错误的方法算术。这一算不要紧,欢欢的妈妈发现居然自己真的粗心少算了一个数字,妈妈很惊讶欢欢居然算的是对的。虽然这只是家里今天购物的日常购物账单记录和清算,不是什么高难度的数学问题,也不是很复杂很大额度的数目结算,但欢欢毕竟才是个6岁的孩子,所以这足以让人惊讶半天了。

这次偶然的发现让欢欢的妈妈关注起了对孩子的数学方面的培养,她把欢欢送到了专门的珠心算培训班。果然,欢欢的天分在数学方面的天分在学习的过程中充分的到了展现,身为班上年龄最小的学生,计算的速度在学习了3个月的时候就已经是班上最快的了。

欢欢的妈妈非常庆幸自己把欢欢送去学算术,同时也后悔自己没有更早地发现孩子在这方面的天分。幸好自己能及早的弥补,不然不仅自己会后悔,耽误了孩子更是无法弥补的遗憾。

倾听和引导

很多家长都有这样的疑惑——我相信我的孩子一定是在某些方面有天赋的,可是我应该怎么去发掘这种天赋呢?(www.daowen.com)

的确,没有那个孩子会把自己的天赋贴在身上等着你去发现。但这并不意味着孩子没有告诉你他在某些方面的天赋——事实上,他的一举一动、一言一行,可能都是在想你发送关于自己天赋的信号。遗憾的是,很少有人会去把孩子的行为和语言当成重要的事情去严肃对待。

就像案例中的欢欢妈,她一开始也犯了一个多数家长都会犯的错误——觉得孩子说的话都是无厘头的,她的潜意识里会觉得,如果我把孩子的话当真,我会显得很幼稚。如果不是那次偶然的机会,恐怕欢欢对于数字的敏感天赋就会被永久地磨灭。

其实,在发现孩子天赋这件事情上,父母要做的还不仅仅是倾听。有的时候,适当地引导比倾听更加重要。因为往往孩子自己都不知道他在某一方面有如此强大的天赋,你就更别指望他会很清晰地把这层意思表达给你了。

在这件事情上,悠悠的爸爸就处理得很好。悠悠对于音乐有很好的天赋,而说到这一天赋的发现,则完全归功于悠悠的爸爸。

从悠悠很小的时候开始,悠悠的爸爸就会刻意地在很多方面去引导悠悠。比如他在给女儿讲故事的时候,会找来一张白纸,让她凭想象把自己故事中的动物或者人物形象画出来;晚饭后出去散步的时候,悠悠爸爸会刻意带女儿去逛很多地方,然后每到一个路口,就让女儿指方向,自己则带着她往她指出的方向前进;而当女儿每天晚上洗完澡以后,父亲会带打开CD,陪她一起欣赏音乐……

用爸爸的话来说,这是在引导和挖掘女儿的特长。比如绘画、方向感或者音乐。最终,悠悠的爸爸发现女儿每次在欣赏音乐的时候都特别兴奋,似乎对节奏有着天然的感觉。于是他开始在这一方面加强对女儿的培养。果然,事实证明,他的引导方向是正确的。今年8岁的悠悠,已经是学校小有名气的钢琴家,而且她的钢琴天赋,是连音乐老师都赞叹不已的。更重要的是,她喜欢钢琴,所以对悠悠而言,练琴是一种快乐的事情,不会像别的小孩一样有被迫练琴的情况出现。

所以,别再抱怨孩子没有天赋,或者不知道他的天赋在哪里了。只要身为父母的我们去观察、去引导、去倾听,让你的孩子成为天才不过是时间问题罢了。

亲子互动建议

○给孩子展示的机会。当孩子表示要向你展示什么的时候,千万不要拒绝,你的拒绝不仅仅是对孩子的一种直接否定,也剥夺了孩子展示才华的机会,同时你还让自己失去了发现孩子天赋和能力的机会。其实你只需要花一点点时间去发现和欣赏你孩子的天赋,这样有什么难办的呢?千万别让你的粗心成为孩子无法展现天赋的罪魁祸首。

○认真的听孩子说。不要总不把孩子说的话放在心上,或者对孩子提出的任何问题和建议都随意敷衍,别总认为孩子说的话就是没用的话,也不要觉得孩子年龄小提出的建议就完全没有建设性,如果你这样想的话,那你就大错特错了,有时候孩子建议往往正好为你排忧解难。学会认真地听听孩子说什么,千万别让自己失去一个拥有好帮手的机会。

亲子互动测试第3环

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