第二章　培养自信，有信心的女孩最美丽

昂首挺胸，自信的女孩要抬起头来

大家都知道，喜欢低头走路的人往往都不太自信，特别是年轻漂亮的女孩，若总是低着头，绝对会给她的美丽减分。随着社会的开放，女孩已经从养在深闺的娇羞小姐变成了可以与男孩共同竞争的现代女青年。面对越来越大的社会压力，自信、从容的女孩才能更好地面对生活。

女孩的自信要从小开始培养，一个人的性格中可能会有很多天生的遗传因素，可是自信心却跟成长的环境有着不可分割的关系。女孩要像朝气蓬勃的向日葵一样，抬起头向着朝阳，骄傲地展示着自己的美丽。

念小学的娇娇是个内向害羞的小女孩，有着很强的自卑心理。在学校，她总觉得自己什么都不如别人做的好，所以，在班上从来不敢大声地说笑，课堂上，回答老师的提问时，声音也小得像蚊子，更不敢抬头，她怕看到老师责怪的眼光，更怕看到同学们讽刺的笑容。

班主任老师几次找到娇娇谈心，在她耐心的询问下，娇娇终于说出了自己的心结。原来还没上学时，她就是个胆子很小的人，每次跟着爸爸妈妈走亲访友，她都害羞地躲到爸妈身后不敢出来。而她的父母觉得这样很不礼貌，就当着别人的面大声斥责她，这使得娇娇变得更加内向和自卑。老师鼓励她要多和其他同学交往，可是娇娇说，她觉得自己长得很丑，怕别人会嫌弃她，所以不敢主动交朋友。老师听了，心疼地摸了摸娇娇的头，再看看娇娇其实并不丑的脸，意识到了问题的严重性。于是，第二天，老师找来了娇娇的妈妈，和她谈了关于娇娇的教育问题。开始，娇娇的妈妈还说女儿天生就是这样的，没有什么关系，可是老师劝导说孩子的自信心是会受家庭和学校的影响的，有了良好的教育环境，内向的女孩也会变得自信起来。如果父母总是训斥孩子的不足，比如胆小等问题，会让她的情况变得更糟。娇娇的妈妈沉默良久，最终，她决定尝试改变对女儿的教育方法，给她多一些鼓励和认可。小学毕业前，在老师和父母的帮助下，娇娇改变了很多，她不但交到几个好朋友，还能够在回答问题时抬起自信的头来。

家庭教育过于严格，会让女孩处于紧张、压抑的环境中，长期下来会让她变得敏感、焦虑甚至胆小和内向。如果家长的教育方式不当，凡事指责多于表扬或过于粗暴等，都会让女孩变得自卑起来。比起扭捏的孩子，落落大方的女孩总是更讨人喜欢，相信所有的父母都希望自己的女儿能足够自信，那就给她多点平等、多点包容、多点鼓励和赞扬。相信那个会昂首挺胸的女孩就是你们的骄傲！

生活中父母不妨试试以下几点，培养女儿的自信心。

一、不吝啬对女孩的赞美。父母要通过细心地观察，准确地说出女儿的优点与成就，这样她就会确信这种赏识是真的，从而更加自信。经常给女孩一些赞许的眼光或微笑，在她取得每一点细微的进步时，及时给予夸奖和鼓励，让她不断进步。

二、挖掘女孩的潜力来巩固自信。家长可以鼓励女孩发展自己的兴趣爱好，不要让她把精力都放在课本上。特长和喜好会激发出女孩更多的潜力，让她逐渐发现，自己原来可以做得这么好。

三、重视保护女孩的自尊心。我们要细心呵护女孩幼小脆弱的心灵。作为家长，切忌用讽刺、挖苦的语言来训斥女儿，在女儿对自己说话的时候，要认真听，不要把她的话当成耳旁风，也不要在别人面前惩罚女儿。这些行为会严重地挫伤女孩的自尊心。没了自尊心又谈何自信呢。女孩有了自信，才能乐观地面对生活和挑战，才能愿意在众人面前展示那个独特的自我。

四、父母要给女儿树立自信的榜样。都说父母是子女的第一任老师，小孩的模仿能力特别强，大人的一言一行、表情乃至心理感受都会在潜移默化中影响到女孩。所以，家长一定要为女孩树立大方、得体、自信的榜样。

五、创造平等、和谐、民主的家庭氛围。父母如果能跟女儿多些沟通、多点商量，凡事多问问“你觉得这样好不好？”“你是怎么看呢？”都会让女孩感觉到平等和尊重，这对培养她的自信心起着非常重要的作用。

女孩的自信缘于家长的鼓励，如果家长可以给她们安全感和被尊重的感觉，相信她们自然会昂首挺胸。

无论在何方，坐在前排都有美丽风景

你有没有注意过，在一些公共场合，女儿是喜欢坐在前排还是靠后的位置呢？生活中，有很多不自信的或是内向的女孩是不愿意处于显眼的位置的，她们宁可默默地待在角落里独自神伤，也提不起勇气向大家展示自己的美好。在学校，前排的学生会无法避开和老师的面对面，这会使一些女孩感到拘束、浑身不自在。

坐在前排是一种积极的人生态度，是一种自信、一种担当、一种能力和素质的展现。凡事不一定要做得最好，但是站在最前面、坐在最前排，拥有积极向上的心态是十分重要的。要知道隐于无形是比失败更可悲的事情。

小学四年级的班主任王老师就有这样深刻的体会：这一年，王老师接管了从三年级升四年级的一个班级。有一次，全班到礼堂上预演的公开课，她让学生可以打乱平时的顺序自己选择座位。经过两次的预演课后，王老师发现，爱坐在前排的学生总是那几个平时很活跃又爱学习的学生，大部分学生喜欢随意地四处乱坐，还有部分学生特别钟情于靠后的座位，王老师默默记下坐在后排学生的名字，一段时间后，她发现，喜欢坐在后排的学生往往厌倦学习或有点自卑。

心思细腻的王老师不想放弃任何一名学生，她开始有意识地把喜欢坐在后面的学生安排在教室的前排。胆小、内向的女孩盈盈是其中的一名。这天下课后，她来到办公室找王老师，怯怯地说出了希望把自己往后调的愿望。王老师问她：“是不是有其他同学对你提意见了？”盈盈摇摇头。“那是为什么呢？”王老师接着问。盈盈说：“就是感觉坐在前面会紧张，心里总是不舒服吧。”王老师想了想，没有答应也没有立刻回绝盈盈，只是让她先回去上课。当天下午，王老师开了一个班会，主题是“永远要坐前排”。老师先给大家讲了一个叫玛格丽特的女孩的故事，女孩的爸爸从小就对她灌输这样的观念：无论做什么事情，永远要力争一流，不能落于人后，哪怕是坐公交车也要坐在前排。因为这不仅是一种勇气，更是一种积极的人生态度。这个叫玛格丽特的女孩正是执着于这种力争一流的信念，后来成为英国的第一位女首相。故事讲完了，王老师环顾下教室，继续说：“现实生活中，很多人仅仅把坐在前排、不输人后当做一个理想，而不愿意采取具体的行动。其实，适应了，你就会发现坐在前排并没有那么难。现在还有谁想往后面的座位调一调吗？”教室里鸦雀无声，而盈盈也只是望着王老师笑了笑，惭愧地低下了头。经过这样的安排，王老师发现，被调到前排的盈盈等学生不但学习成绩有所提高，而且也能积极地发言，更愿意融入到这个集体中来了，王老师决定要让每名学生都能轮流坐到前排来。

前排可以理解为“最好”“第一”，生为林木，就应当欣欣向荣；作为女孩，就要坐在生活的前排，做自己命运的主宰。曾有这样的一个洗发水广告：一个发质很差的女大学生去上课时，总是自卑地坐在最后一排，可是自从用了某种洗发水以后，她终于可以自信满满地坐到了最前排。的确，前排是观众席的焦点，女孩就要在这里成为美丽的风景。

那么，父母该如何增加女孩坐在前排的自信心呢？

首先，锻炼女孩当众说话的勇气。父母有朋友或是同事间的聚会时，方便的话可以带上女儿一同前往。鼓励她当众回答大人的问话，敢于主动表达自己等。

其次，让女儿每次都干净、漂亮地出门。女孩在家里可以像个疯丫头，但是出门时一定要穿着干净美观。这样不但会赢得别人的好感，也会让女孩产生一种自信和愿意展示自己的心态。如果坐在前排的女孩，被别人说她头发太乱了、衣服太脏了等等，相信她就会从此抵触坐在前排了。

第三，锻炼女孩，站有站相、坐有坐相。规范的礼仪、形态不仅是对自己形象的维护，也是对别人的尊重。当发现女孩的姿势难看时，父母要及时给予纠正，不要让女孩养成了坏习惯再去说。形态漂亮的女孩也会流露出一种气质和自信。会让女孩成为坐在前排的美丽风景。

不向往蓝天的鸟儿，即使面对广阔的蓝天也不愿意飞翔。勇敢的大雁总是飞在队伍的前端、最健壮的鱼也总是游动在最前面。现实中，无论身处顺境还是逆境，女孩都要以积极的心态迎接每一天，走到生活的前排去领略生命的无限精彩。

教给女孩主动打招呼的魅力

作为整个家庭呵护的对象，很多独生女孩从小就被圈在只有保护者的温室里。她们缺少玩伴、缺少和家人以外的人交往的经验。面对陌生的面孔，年纪越小的女孩，越容易产生戒备与退缩。这可以理解为她出于自我保护的自然反应。这时大人就要适当地帮助她勇敢地与人交往、主动打招呼。

现代社会是一个越来越注重人际交往的社会，所以家长要从小就开始培养女孩的说话、交际能力。其中，主动打招呼就是社会交往的第一步。面对生人，很多女孩习惯性地保持沉默或干脆躲到父母的身后。相反，懂事的女孩总是见到人就甜甜地打招呼，和陌生的小朋友也能主动表示友好。这样的女孩总是很讨人喜欢，讨人喜欢的女孩运气应该坏不到哪儿去。

赵女士的女儿笑笑是个大眼睛的可爱女孩，也是全家人经常对外的炫耀资本。可是最近，赵女士却苦恼了起来，她发现每次遇到邻居或熟人，让女儿笑笑打声招呼，说一句“叔叔、阿姨好！”笑笑的反应总是退缩和拒绝。这让赵女士很为难，训斥女儿吧，她毕竟还小，不说她吧，又显得女儿没有礼貌。

这天，赵女士的好友带着女儿小玲来做客，看到小玲主动和自己打招呼，赵女士心想，也许活泼的小伙伴会让女儿愿意去交流吧。于是就让小玲带着笑笑一起玩，不想，笑笑丝毫没有兴趣，一甩胳膊把小玲推出了房门。笑笑妈妈连忙安慰小玲，并和小玲妈妈说：“可能是以前我怕笑笑走丢，总跟她说不要跟陌生人说话吧，还讲了很多拐小孩的人怎么怎么可怕。估计是给她吓着了，现在看见谁都不愿意说话。”小玲妈妈听后，马上建议说：“你可以多带笑笑去人多的地方，让她多接触些陌生人，鼓励她多说话，时间长了，应该会消除她对陌生人的戒备心理。”赵女士也觉得，家里人的过分保护，是导致笑笑拒绝别人的因素。于是，她每天都会抽出时间带笑笑到楼下转一转，在自己和陌生人的交谈中，潜移默化地告诉笑笑“其实大家都是友好的，都是很喜欢你的。”在妈妈的鼓励下，逐渐的，笑笑能够主动和小区里的小朋友搭讪了。再次看到小玲妈妈的时候，也能甜甜地叫“阿姨好”了，小玲妈妈高兴地摸摸小玲的脑袋说：“现在我更喜欢笑笑了！”

生活中，像笑笑这样的女孩并不少见，也许她们在家里的时候还活泼大方、能说会道。可是一到陌生的环境就开始认生了。产生这些问题的原因有女孩自身的个性差异，也有封闭家庭的过于保护，导致女孩缺少与外界交往的自信。有时候，父母的一句“不要和陌生人说话”，就会割断女孩对陌生人的信任，这样也会弱化她的判断能力和自我保护的能力。

看到笑笑的变化，小玲的妈妈李女士也和笑笑妈妈说起了自己的女儿。小玲不是个惧生的女孩，可是上小学四年级时的一次转学，让她失去了很多原来的朋友，新的环境和同学们对转校生的不友好，让小玲感觉交不到朋友，很不开心。于是李女士鼓励她，不要在乎别人的眼光，可以试着先表达自己的友好，相信时间久了，肯定会交到新的朋友的。小玲听取了妈妈的建议，主动帮助班里的同学，现在小玲在班里的人缘相当好，组织班级活动等，从来都少不了她的参与。李女士说，有了好人缘，发现小玲变得更加自信了。

会微笑着主动与人打招呼的女孩，是自信的。相信在别人眼中也是美丽的。步入社会后，能微笑着向自己的敌手打招呼的女孩，无疑有着强大的内心和良好的教养，相信这样的女孩无论走到哪里，都会散发出无穷的魅力。

如果女孩不愿意和人主动接触，父母只要主动引导，还是比较容易纠正的，家长的引导可以尝试从以下方面做起：

一、女孩最初的社交对象就是父母，慢慢才会扩大到亲友和伙伴，与人交往的过程总是从生到熟。这期间，父母可以给女孩多创造些和陌生人沟通的机会，多带她出去串串门、参加聚会等，这样至少会让女孩看到别人之间都是怎么交往的。

二、随着女孩的逐渐长大，属于她自己的交际圈子也会逐渐形成，父母要尊重孩子的选择，适时放手让她单独和伙伴一起玩。

三、父母可以常常邀请亲朋好友来家中做客，让女儿尽尽小主人的职责，帮助自己招呼客人、端茶倒水等，也可以鼓励她在客人面前表演个节目等，但是绝对不能强迫、一切要循序渐进地进行。

四、父母要做好善于交往的榜样，对待来家中的客人要热情有礼，在抱怨孩子没有礼貌之前，先想想自己是否都做到了。只有家长先做出榜样，女孩才会在模仿中逐渐学会怎样与人交往。

当家长责怪孩子做得不到位时，当大声批评孩子的缺点时，家长应该首先反观自己的行为：我为孩子做好榜样了吗？每件事情我都做得完美无缺吗？请停止说教，用实际行动来影响孩子吧！

拒绝自惭形秽，每个女孩都是天使

女孩，你会不会觉得某某的皮肤比你好；你会不会觉得某某的眼睛更好看；你会不会觉得某某人更聪明，学习成绩总是比你好。你是否在看到高傲美丽的面孔时，自卑地低下头来。但是，你要知道，也许在你欣赏别人光芒的时候，自己也成了其他人的风景，因为每个女孩都有属于她的美好，只有自信，才能闪耀！

爸爸妈妈们，请告诉女孩，她是这个世界上最独特的存在，是你们心中无可取代的骄傲。要让她记住，别人可以淡雅清香、可以热情奔放、也可以馥郁芬芳，但这都不影响她的一枝独放。没人能让女孩自卑，除了她自己。

崔女士和女儿圆圆是无话不谈的好朋友，每天早上，崔女士都会悉心地为女儿梳理头发，女儿圆圆也会对妈妈当天的穿着给予评分。偶尔妈妈也会听取女儿的建议改变装束，这时的圆圆就会格外自豪。

临近小学毕业时，妈妈给圆圆加重功课，圆圆也忙于毕业的复习。可是最近，崔女士发现女儿总是闷闷不乐的，问她又没有什么不舒服的地方。这天早上，崔女士照常给女儿梳理头发，顺便想给她别上一个新买的蝴蝶发卡。可是圆圆说什么也不肯带了，看出女儿有低落的情绪，妈妈耐心地询问起原由，她不想在升学前的关键时期，让女儿有任何的分心。终于，圆圆开口了，她问：“妈妈，我是不是很丑？”崔女士听了心里很纳闷，马上回答说：“怎么会丑呢？谁说我的女儿丑，谁就肯定是个丑八怪，因为我的女儿很漂亮啊。”圆圆的眼中泛起了光，她抬起头来继续问：“那我的鼻子是不是像树根一样难看？同学们说我头上戴的这个蝴蝶发卡就像落在树杈上一样，还说什么是鲜花插在了牛粪上……”。原来圆圆同班的一个女孩头上也戴了一个漂亮的蝴蝶发卡，于是同学们就开始比较了，大家都觉得另外的一个女孩长得漂亮，所以戴上蝴蝶发卡就更美了，而圆圆的鼻子不好看，所以同学们就开始取笑她。了解了情况的崔女士开始安慰女儿：“每个人都是两只眼睛、一个鼻子、一张嘴，就是因为它们长得不同，所以我们才能通过长相来辨别人与人的不同，你的鼻子虽然和那个漂亮的女同学不一样，但是它显得可爱又俏皮，和你的五官配合起来，简直完美极了。很多人喜欢跟别人开一些小玩笑，他们也许并不知道这样会伤到别人，所以，你可以做个大度的女孩，原谅他们无心的玩笑。”这一天，圆圆还是戴着这个蝴蝶发卡高高兴兴地上学去了。

家长不要觉得女儿还小，哪来那么多的心事呢，只要健健康康的，好好学习就行。其实，人的性格形成多是在幼年和青少年时期。这时，作为成年人的父母就要悉心呵护她的成长，注意观察她的每一点变化，在女儿陷入悲观、失望、自卑等负面情绪时，及时给她鼓励和安慰。

作为父母，当女儿产生自卑感时，要怎么做呢？

首先，要告诉女儿“你不是普通人”。不普通意味着很特别，女孩一旦接受了自己的特别，就会滋生出更多的自信。“因为特别，所以我的存在是有意义的；因为特别，所以我不必因为别人的优秀而自卑。”

其次，家长要用鼓励代替嘲笑，千万不要用挑剔、嘲笑的眼光看待女孩的自我挑战，当她勇于向更好的自己迈进时，一定要给予她哪怕是失败后的鼓励。要知道没有什么比自信对女孩的成长更重要了，只有随时、恰当地鼓励，才能不断提高女孩的自信。父母也不要总是说自己的女儿不及谁谁家的孩子，要知道女儿的优秀与否，很大程度上跟家长的教育有关系，否定了孩子，不但同时会否定自己，还会让女儿产生处处不如人的自卑感。(www.daowen.com)

第三，告诉女孩，每个人都是不完美的，要接受自己的一切。在女孩接受自己之前，父母和家人要先能接受她的一切，比如她的懦弱、她的坏习惯、她的个性等等。

女孩要先能得到家人的认可，才有信心向陌生人展现自己，才不容易在别人面前输了阵仗。

告诉女孩，微笑会带来好运

你的女孩喜欢微笑吗？如果答案是否定的，那么请告诉她，要给予别人真挚的微笑，只有这样，她看到的生活才会是一张张喜悦的面孔。人们都喜欢活泼、阳光、能带来正能量的女孩。总摆着一副冰冷面孔的女孩，一般人缘也好不到哪里去，如果她们连给自己一个鼓励的微笑都很吝啬，又怎么会给别人微笑呢？

人们喜欢用花来比喻女孩，那么爱笑的女孩无疑就是洒满灿烂阳光的那一朵。微笑是一种很重要的修养，微笑是最有魅力的一种语言，它表达着温馨、亲切和鼓励，也传递着友好和不轻易言败的自信。

小雪是个十分内向的女孩，刚上中学时，不敢跟同学和老师说话，课堂上面对老师的提问也总是红着脸，生怕自己说错了。老师对她的评价却是太傲气、不懂礼貌。原来小雪因为自卑，见了人甚至是老师也不主动打招呼，总是面无表情的走过去，给人的印象很不友好。可是一个学期过去后，小雪的变化却是惊人的大，她不但能跟大家侃侃而谈，更会给同学们带来欢笑。

原来，小雪所在的中学是一所女子学校，学校里会定期举办礼仪课，课堂上，老师除了教授女孩们怎样坐、如何走，怎么待人接物等礼仪之外，还会让性格内向的女生当众演讲，并且无论好坏都给予奖励。小雪就是在礼仪课上慢慢地发生了改变。首先她在演讲中锻炼了自己的胆量，克服了畏惧交往的心理。后来，在老师的指点下，小雪决定还要从练习微笑来完善自己。于是她每天都带着一面小镜子，有空的时候就拿出来对着镜子练习微笑，有时候练习多了，腮帮子还又酸又痛的。但是，渐渐的，小雪在路上遇到同学和老师时，会自然地露出微笑了。现在，同学们很爱和她接近，“小雪到哪里，哪里就有欢笑！”这是老师对她的新评价！微笑让小雪变得自信，得体的行为和优雅的气质让她越来越迷人了。连小雪的父母都很不可思议。

如果女孩所上的中学没有这么正规的礼仪课，家长也可以对她进行系统的训练，教导她如何正确地待人接物、坐有坐相站有站相等，让女孩多参与到家庭的讨论中来，让她敢于表达自己。要知道家庭才是女孩人生的第一个课堂。

熊女士的女儿上中学了，可是她从小就有点与人交往上的障碍。起初熊女士觉得女儿还小，没必要那么在意，可能长大了就好了，可是上了中学以后，熊女士有几次去学校门口等女儿，发现别的孩子都是三三两两的一起走出校门，唯独女儿每次都是独自一人，而且老师也反映说，熊女士的女儿太不爱说话了。于是熊女士开始有意识地锻炼女儿的社交能力，她故意让女儿到邻居家借点油盐酱醋之类的东西，还经常找借口让女儿帮自己打电话传达问候或事情。有一次，隔壁搬来了新住户，是一对年轻的夫妻，熊女士就让女儿拿上点水果给新邻居，以表示友好。没想到女儿没能表达清楚自己，对方拒绝了她的好意，最后还是提着水果回来了。熊女士鼓励女儿说：“你试着微笑着说，是妈妈让我来表示欢迎的，就可以了。”在妈妈的鼓励下，女儿只好再次敲响了对方的门，这次成功了！妈妈顺势鼓励女儿说：“你看，同样的事情，带着微笑去说，是不是更容易让人感受到善意呢？”女儿点了点头。熊女士知道通过这些引导，女儿的思想已经在发生着改变了。她希望女儿能自信并快乐的成长。

善意的微笑犹如春风拂面，可以缩短人与人之间的距离，唤起对方的友好和热情。会微笑的女孩运气总不会太差，微笑会让女孩收获友谊、收获自信、收获阳光和温暖的回馈。做一个阳光的带着微笑的女孩吧。

那么家长该如果指导女儿学会善意的微笑呢？

首先，要告诉女孩，微笑要发自内心。因为微笑本身既不是对强者的奉承也不是对弱者的愚弄，而是对他人平等的尊重；告诉女孩即使遇到困境，也不要愁眉苦脸，因为这改变不了什么还会让自己的心情更糟，试着用微笑来让心情愉悦并快乐别人。

其次，家长要以身作则，学会微笑对人。父母是女孩的第一任老师，生活中，父母如何待人接物、如何办事情，都会成为女孩模仿的对象。如果父母看到邻居时，会微笑着打声招呼，相信下次，女孩在看到这位邻居时，也会像父母那样做。

微笑就像阳光，能照进每个人的心灵，女孩更是要把微笑当成自己的名片，这样才能赢得别人的好感。

持之以恒，让女孩坚信梦想的力量

小学时，老师就会让孩子们书写下自己未来想干什么，或是想变成什么样的人。的确，梦想就像是船桨，有了它才能顺利地航行。它是和灵魂一样重要的东西，没有梦想，人就会失去前进的方向。男女平等的时代，女孩也要有自己的理想，并为之付出努力。有理想和追求的女孩会更独立也更有魅力。

家长要鼓励女孩树立无论是生活上还是学习上的目标，并帮助和支持她完成。比如在女孩初中时，就让她自己选择一个喜欢的大学作为日后的考学目标等等。但是在设定完长远目标后，家长最好再帮助女孩设定一些阶段性的、短期的、比较容易实现的目标。在一个个短期目标实现的同时，女孩会越来越相信自己，觉得离最终的目标越来越近了，否则，漫长的奋斗之路，就会让她产生无力感，怀疑自己是否能行。其实，即使目标没有实现，家长也不要急着责怪，因为只要追求过并为之奋斗过，就不存在失败，相信在整个过程中，女孩肯定会收获一些梦想背后的东西。比如克服困难的勇气和执着的信念等等，这些有时候会比实现梦想更有价值。

读高二的小云是个漂亮、聪明的女孩，并且能歌善舞，很受老师和同学的喜爱。除了学习成绩优秀，小云还有很多自己的兴趣爱好，不过，随着高考的临近，她给自己定了新的目标，那就是考取某医科大学。因为小云最大的理想就是在将来能成为一名救死扶伤的医生，每次在电视上看到医生们在灾区或疫情区救治灾民时，她就很是钦佩。

为了自己的理想，小云开始加倍努力学习，可是理科没有文科成绩优秀的小云最近越来越感觉到学习的吃力。再加上给自己的压力过大，小云竟然出现了厌学的情绪，一看到课本就头疼。就这样，进入到高三的第一个学期，小云的成绩从全班的前十名下降到了二十六名。爸爸妈妈很为小云担心，但是他们没有斥责女儿，或是慌乱地让女儿赶紧加把劲，而是坐下来跟小云好好谈了谈。了解了女儿的心愿和理科成绩弱的情况，父母开始给小云制定每周目标和学期目标。每周的目标定得尤其细致，包括打草稿时不能乱涂写，有不会的问题要及时勾画，第二天及时找老师解决等等。小云觉得这些周计划都不是很难完成，于是就一点点地纠正和提高。在爸爸妈妈的监督下，几个月之后的一次模拟考试，小云的理科成绩明显提高了，这让她顿时来了信心，学习的兴趣也提了上来。后来，功夫不负有心人，小云如愿考上了理想中的医科大学。

当女孩的理想遇到阻碍时，父母要适时地给予她鼓励和支持，取笑女儿的无能，无异于在向她泼冷水，会打击孩子面对困难的信心。告诉女孩，没有人能使她放弃追逐梦想的脚步，坚信梦想，它就会给你足够的勇气和力量。

当女孩面临理想与现实的差距时，父母可以这样做来鼓励她积极追求自己的理想。

首先，可以让女孩早点了解到生活的真谛。要告诉她梦想就是由酸甜苦辣编织成的，所以在接受它的甘甜时，也必须要接受它的酸与苦。不要在遇到困难时，轻易放弃它。

其次，告诉女孩在确立自己的人生理想后，要制定一些长期或短期的目标去逐步实现。这些目标既不要定得太高也不能定得过低，跳一跳才能摘到的果实是最佳的目标。相信随着一个一个目标的实现，女孩也会越来越优秀。有梦想并能付诸实践的女孩，都有着强大的内心，必将可以坚强地面对生活的考验。

最后，让女孩多接触一些能够坚持自己理想并为之奋斗的人或故事。相信这些人或事例会在女孩心中留下深刻的印象，并将鼓舞着她勇敢去追求。因为女孩会知道在这个世界上，为理想而奋斗的人不止她一个，她并不是孤军奋战。

竞争不可怕，把对手看成动力

谁今天穿的裙子很漂亮，我也想要一条比她还漂亮的；谁的发型很时尚，我也想去美发店弄一个更好看的；不少女孩之间会有相互攀比的心理。物质上的过于攀比并非好事，但是有时候，攀比的心理也会成为一种不断改善和提高自我的动力。

如果你的女孩正在为竞争对手而苦恼，那么请告诉她，人生需要对手。就如海浪如果没有遇到岛屿与暗礁这样的对手，又怎么能激起美丽的浪花来呢？要知道，是对手，让自己有了奋发向上的动力；是对手，让自己变得更加强大。

小谢和小白是形影不离的好朋友。从小学到初中，她们很幸运的都在一个班级。加上她们的父母彼此都认识，关系也不错，而且都住在同一个小区里，小谢和小白几乎每天放学后都一起回家。日子久了，两个成天黏在一起的女孩，难免会被同学和老师拿来做比较。

其实，小谢和小白都是很优秀的女孩，论长相，都个顶个的水灵；论人品，两个女孩也都出类拔萃；论学习成绩嘛，似乎小白要高出小谢一截。起初，并没有把心思都用在学习上的小谢根本就没有在意，可是随着中考的来临，情况似乎发生了改变。小白经常因为在课堂上回答出老师提问的难题而受到表扬，她更是全班考取重点中学最毋庸置疑的人选，是老师的希望和骄傲。而小谢的妈妈在每次看到班级排名的成绩单时，都会用赞叹的口吻说：“你看看人家小白，多优秀，这个成绩考上省重点中学没问题。”小谢知道妈妈很希望自己也能像小白一样优秀，其实，小谢并不比小白逊色多少，她只是把更多的时间花在娱乐上了。最近，小白的一句“真希望我们重点高中还在一起。”让小谢下定决心跟小白一争高下。在小谢看来，小白的这句话，无疑是一种挑衅。从这天起，小谢不再等小白一起放学回家了，而是急匆匆地赶回家继续复习，在周末小谢也不跟朋友们出去玩了，她主动要求妈妈给她报补习班，经过一段时间的不懈努力，初三下半学期的一次模拟考试中，小谢和小白居然并列全班的第一名。老师更是给予小谢极大的肯定，让全班同学向她学习，不要放弃考前的冲刺阶段。这一天，放学的时候，小白主动向小谢说：“让我们一起走吧。”看着小白真挚的笑容，小谢点点头，并鼓足勇气说：“谢谢你给我的动力，我的对手。”两个女孩都会心地笑了。

女孩要记住，无论是生活中还是学习中，总会有比你出色的人，这个时候与其无谓的悲观失落，不如把对手看成是你前进的动力。这种良好的心态会像发动机般源源不断地给女孩完善自己的力量。

我们会听到有些父母抱怨说，自己的女儿不会交朋友，跟其他小朋友一起做游戏的时候，只能赢、不能输，否则就再也不跟人家玩了。那么面对女孩的“输不起”的心态，父母该如何做呢？

首先，父母要端正自己的心态。作为女孩的启蒙老师，父母首先要有正确看待成败的观念，不要把女儿当成门面看待，赢了就大加赞赏、输了就埋怨指责。这样很容易让女孩走向失败就爬不起来或是凡事非赢不可的两种极端。当女孩在游戏或学习中受挫时，家长要及时帮助她分析原因，克服沮丧和悲观的情绪。

其次，让女孩多参加些集体活动来提高耐挫力。在集体活动中，女孩比较容易发现别人的长处和自己的缺点，会更好地认识自己。在小伙伴之间的相互交流和指导中，女孩更愿意去克服困难、解决问题。这也有助于提高她的耐挫力。

最后，在游戏中，大人也不要常常故意输给女孩。很多家长在陪女孩游戏时，会故意输给孩子。这样做是可以增强女孩的自信心，但是另一方面，也会让女孩产生输不起的心态。家长可以偶尔赢女孩几次，并制定一些输了也有精神奖励的规则，以此来培养女孩乐观处事的心态。

给女孩适当的鼓励，相信自己能做到

不得不承认，很多女孩明明很优秀，可是她们偏偏一次又一次地否定自己。觉得自己不够瘦、觉得自己不够聪明、觉得自己肯定做不到……女孩，有的时候只需迈出那勇敢的一步，相信自己就可以达到目标。

相信自己是一句简单的话语，但是不要小看它，因为敢于说出“我能做到！”的女孩有一份自信和执着。相反，有实力却缺少这份信心的女孩就会与鲜花和掌声擦身而过。如果你是雨滴，就不要躲在云朵里，要知道大地渴望你的滋润；如果你是金子，就不要藏在沙堆里，亮出自己，人们才会看到你的价值。

刘女士最近就带着女儿上了一次人生的洗礼课。这几天，刘女士收拾家的时候翻出几块早些年买的布料，心想这么搁着也浪费了，不如找个裁缝给女儿做两件新衣服。可是这年头，做衣服的人越来越少了，想找个手艺好的裁缝更是难。好在邻居给她推荐了一位裁缝，这天，趁着周末休息，刘女士带着女儿顺着邻居的指引找到了这家裁缝店。

递上布料后，刘女士惊讶地发现，店里的裁缝原来是个没有左脚和左手的残疾女人。她拄着拐杖慢慢走到女孩身边打量了起来，在发现刘女士惊讶的目光后，她笑着问：“你是不相信我吗？”刘女士忙敷衍地说不是。量完尺寸、选好了衣服的式样，刘女士便带着女儿匆匆离开了。第二个周末，刘女士再次带着女儿来拿衣服，出乎意料的是，只有一只手的女裁缝，做出的衣服不但精致还很合身。刘女士不禁赞起了女裁缝的手艺，裁缝笑了笑说，开始学裁缝时她也有点想放弃了，是爸爸的鼓励让她坚持了下来，并有了自己的裁缝店。原来女裁缝14岁的时候在一次火灾中烧伤了左腿和左手，因为感染，后来不得不将左脚和左手锯掉了。从那以后，她开始过起了晦暗的人生，不但辍了学，还整天把自己关在屋子里，甚至几度想要自杀。在一次自杀未遂后，女裁缝的爸爸对她说：“一个人最可怕的敌人，就是没有坚强的信念，在地上爬着生存的人不可笑，最可笑的是那些害怕走下去的懦夫！你明白吗？”在爸爸的说服和鼓励下，女裁缝开始忍着疼痛练习拄拐行走，并在18岁成人以后开始学习裁缝手艺，无疑，在学习的过程中困难重重，可是爸爸鼓励她说，要勇于面对生活的挑战，相信自己能行！

听了女裁缝自己的故事，刘女士感受颇深，她相信这件事也会给刚刚步入初中的女儿带来震撼。回家的路上，刘女士对女儿说：“人生的道路上，总会遇到些坎坷，这时候，不要胆怯也不要畏缩，要去积极地应对它，并相信自己可以做到。”

摔倒了就哭着等家长来扶的女孩，很可能在步入社会后也不懂得受伤了要自己爬起来。就如马戏团的大象，驯象师会在大象很小的时候，用一条绳子拴住它。起初，小象会不断地试图挣脱束缚，可是因为力气还小每次都失败，等到小象长成了大象，这条束缚它的绳索还没有变，只要它使出力气应该就可以挣脱，但是以往多次的失败经历，让大象形成了绳索不可能被挣脱的观念，于是当有一天马戏团发生火灾时，大象竟然在这条细绳索的牵制下被活活烧死了。女孩只有相信自己能行，才会挣脱开束缚的枷锁，走出更宽广的人生之路。

人都会有遭遇困境的时候，那么家长该如何培养女孩勇于面对困难呢？

第一，在一些小事上，不要过于保护女孩。很多家长觉得既然女孩要“富养”，就时时刻刻给她悉心的呵护。其实过于保护会让女孩像温室里的花朵一样，经不起一点风吹雨打。有时候，一些小小的困难，完全可以放手让她自己去面对。比如，女孩摔倒了，磕出点血，家长不要咋咋呼呼地忙个不停。女孩学骑自行车时，父母也不要总是嚷嚷着小心、小心，还总挡在她前面保护着。因为只有让女孩自己完成具有点难度的事情，她才会体会到克服困难后的喜悦，从而变得独立和坚强起来。

第二，加强对女孩独立性的教育。父母首先要了解，女儿现在能做什么、不能做什么，凡是女儿能自己做的，就尽量让她自己去完成，即使有一点小困难，也让女儿先想办法自己去解决。告诉女孩，凡事靠人不如靠自己，当她确实解决不了问题时，父母也不要着急责怪，可以跟女儿一起找出问题的原因，引导她找出化解问题的方法。

第三，家长要树立起不屈不挠的榜样。成年人更容易遇到困难与挫折，这时要为孩子树立起与困难作斗争的榜样，父母千万不要在女儿面前流露或讲述自己已经承受不住的状况。要尽量把正能量传递给女儿。

一位教育专家曾说过：“孩子的自信心，除了自身的能力外，往往来自他人的鼓励和信任。”女孩感到别人对她的接纳，就会充满快乐和自信。告诉孩子“你真棒”吧！这样的一句话胜过千言万语的说教。