3.如何开展社会主义职业道德教育

社会主义职业道德建设的基本任务是：引导人们树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业风尚。这为开展职业道德教育指出了明确的方向。

树立正确的世界观、人生观和价值观

改革开放以来，特别是在建立社会主义市场经济体制过程中，由于受资产阶级腐朽思想的侵蚀影响，部分教师信念动摇，理想模糊，敬业爱岗、恪尽职守的意识淡薄。因此，帮助教师树立正确的世界观、人生观和价值观具有非常重要的意义。它不仅是保证市场经济顺利发展的需要，而且也是市场经济条件下精神文明建设的一项紧迫任务。我们要通过对教师进行马列主义、毛泽东思想和邓小平建设中国特色社会主义理论的教育，通过开展爱国主义、集体主义、社会主义和工人阶级历史使命、优良传统教育，帮助教师正确认识中国特色社会主义的本质特征和发展规律，澄清模糊认识，坚定社会主义信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，正确处理国家、集体和个人之间的利益关系，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀。这样，才能使职业道德意识在教师思想上深深扎根，才能使教师以高尚的职业道德品质对待本职工作。

扭转行业不正之风

职业责任淡薄，职业纪律松弛，是导致行业不正之风的一个重要原因。因此要从根本上扭转行业不正之风，除了建立健全法制之外，还必须大力加强职业责任、职业道德和职业纪律的教育，使广大教师树立起全心全意为人民服务的思想，促进各行各业形成以为人民服务为核心的“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众，奉献社会”的良好职业风尚。自觉用良好的职业道德规范约束自己的行为，这样才能使社会风气得到根本好转。

发扬艰苦奋斗的优良传统作风(www.daowen.com)

艰苦奋斗是职业道德教育的重要内容，也是我们党的优良传统和传家宝。但一个时期以来，随着经济的发展和人民生活的改善，在一部分人当中，艰苦奋斗的思想淡薄，有的人甚至认为艰苦奋斗是僵化保守，应该放在“更新”的观念之列。这种认识显然是不对的。艰苦奋斗的优良品德仍然需要继续保持和大力发扬。尤其要在青年教师中进行艰苦奋斗优良传统的教育，引导他们正确认识国情，正确认识建设中国特色社会主义的长期性和艰巨性，牢固树立勤俭建国、勤俭办事思想，大力发扬艰苦奋斗、励精图治、自强不息的精神，坚决反对铺张浪费、挥霍公款、比阔气、讲排场的败家子作风。

遵纪守法，严格执行各项制度

要在广大教师中广泛开展遵守宪法和法律的教育，普及法律知识，增强民主法制观念，使他们懂得公民的权利和义务，自觉依法办事，依法律己，在法律允许的范围内从事职业活动。同时也要懂得依法维护自身的合法权益，善于运用法律的武器同犯罪行为作斗争。要运用法律等手段约束、制止不文明的行为，规范和养成良好的职业习惯。

遵守职业纪律，严格执行规章制度，这是维护正常劳动秩序的需要，也是每个教师应尽的义务。要通过制定各种规章制度和加强劳动纪律教育，使广大教师以主人翁的劳动态度安心本职工作，服从工作分配，听从生产指挥，提高劳动效率，保质保量地完成或超额完成生产任务。每个教师达到了这样的职业要求，才是一个合格的、有觉悟的劳动者。

学习科学知识，提高自身素质

社会主义精神文明建设包括思想道德建设和科学文化建设两个基本方面，两者互相联系，互相促进，构成了社会主义精神文明对公民的统一要求。劳动者单纯靠体能和常识已无法适应现代的工作条件，也无法从事高质量的工作，产生高效益。要把我国的经济建设转移到依靠科技进步的轨道上，要实现经济增长方式由粗放型到集约型的转变，首先就要提高广大劳动者的科学文化素质。工会组织要努力维护教师接受职业技能教育的权利，高度重视和努力推动教师的科学文化技术教育工作。积极参与、大力协助和推动政府、企事业单位切实加强对教师的职业培训。要积极做好宣传动教师作，不断提高广大教师学习科学文化技术、钻研业务和知识的积极性和自觉性，组织和吸引更多的教师参加学习，为他们提高素质创造条件，提供服务。广泛开展读书自学、岗位练兵、技术比武、技术竞赛、拜师学艺、学绝技绝活等各种群众性生产技术活动，鼓励和帮助教师岗位成才，以使广大教师适应技术不断进步的要求。