孩子的自信不是生来就有的，而是在后天实践中逐步培养起来的。为此，要求家长努力做好以下几个方面的工作。

（一）充分尊重孩子的人格和自尊心

孩子不管大与小、男与女，都是一个独立的人，都有着自己的人格和自尊心。尤其是在孩子学习成绩暂时落后时，或在孩子犯了某种错误时和在孩子遇到某种困难而心烦意乱时，家长更应给予理解、鼓励和支持，尊重孩子的人格和自尊心，千万不能说过头话、做过头事，伤害他们的人格和自尊心。

（二）事前做好必要的充分准备

孩子对做好某件事有无信心，关键是事前做没做好必要的充分准备。它是孩子树立信心的必要条件。准备工作充分了，心中有数了，自信心自然也就足了。如果没有做好充分准备，或准备不充分，或根本没有准备，一切心中无数，半信半疑，信心自然就会不足，甚至会产生动摇。例如，参加学校文艺晚会的演出，节目排演了一遍又一遍，各种道具准备得很齐全，在家里和班级的试演中又受到大家的一致好评，自然底气十足，信心百倍。又如，参加小学升初中的考试，平时学习成绩就不错，考前又做了认真复习，模拟考试中成绩又比较理想，自然考前有信心考得更好。

（三）及时肯定和赞扬孩子做成的每一件小事

年幼的孩子对自己做成的每一件小事，很重视来自周围人的评价，尤其是家长的肯定和赞扬。在他看来，家长肯定和赞扬的事，必定是好的、正确的，今后要继续坚持下去；家长否定和反对的事，必定是不好的和错误的，今后要避免去做。例如，孩子把桌子抹了，把地扫了，得到了家长的肯定和赞扬。之后，他又主动给家里的花浇水，同样得到了家长的肯定和赞扬。这时，孩子就会感到自己既会抹桌子、扫地，又会给花浇水，可以干许多许多的活，很有用处，非常受家长的欢迎，因而其自信也随之日益强化。(www.daowen.com)

（四）鼓励孩子去做自己害怕的未曾做过的事并力求获得成功

爱因斯坦曾讲过：“最重要的教育方法总是鼓励孩子去实际行动。”罗曼·罗兰也讲过：“想要使你自己能够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你以为没有把握的事。”孩子的自信不是靠说出来的，而是在一个个实际行动中培养出来的。对于小孩子来讲，许许多多的事都是生平第一次，从来没有做过，自己害怕做，也没有把握做。例如，生平第一次走路，迈出了第一步，有了自信，然后再迈出第二步、第三步，最终学会了走路。许多孩子都害怕当众发言，总怕说不好，丢人现眼，本来准备得好好的，人一多，这词那词的都忘得一干二净了。实际上，面对大众发言，人生总有第一次。它是培养孩子自信的重要途径。家长不妨鼓励孩子硬着头皮大胆地去当众发言，先在家里讲，后到小伙伴中讲，再到班级中讲，尽量讲，主动讲，多讲几次，讲来讲去，自己有了把握，也就充满了自信。

（五）有意识地锻炼孩子的实际能力

在家庭生活中，家长不应包办和代替孩子应干的活，而应放开手脚，让他独立自主地去承担一些责任，干一些活，在实践中提高他的各种能力。如，让他自己动手去收拾玩具、书包和文具，独立打扫室内卫生，动手修修自行车，订阅家庭用的报刊，去交煤气费、电费和水费，准备一下节日外出旅游的物品，等等。这样做，不仅锻炼了孩子的各种能力，而且在做的过程中，也使他感悟到“我能行”、“我能做”、“我有能力”、“我有用”，从而增强了自信。

（六）从实际出发培养孩子的专长

孩子与孩子相比较，各有长处，也各有短处。他们的天赋各异，能力互有差别。有的年纪虽小而才华横溢，也有的小时表现一般而长大后却大器晚成。我们不能把学校一时的考试成绩作为判断孩子素质优劣的惟一标准，给孩子终身发展定下结论。这样做，势必会极大地挫伤孩子的自尊心和自信心。家长要善于从孩子实际情况出发，采取切实有效的方法培养他们的专长。据报道：在2004年召开的中国电影节上，年仅10岁的张研因在电影《暖春》中成功扮演小花而获得电影百花奖优秀女演员奖，成为该届电影节年龄最小的获奖人。（张维．《光环后平淡的妈妈》，《中国电视报》2004年10月25日）对于张研的这种专长，家长就应从实际出发，进行特殊的培养，使孩子具有上进的动力，变得越来越自信，以获得更大的成功。