理论教育 如何培养孩子的俭朴品德

如何培养孩子的俭朴品德

时间:2023-12-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:培育孩子的俭朴品德,需要从孩子小时抓起,从一点一滴培育做起。问题在于培育孩子的俭朴品德,不是在脱离金钱的真空里进行的,而是在与金钱频繁接触的现实社会中进行的。总之,只有逐步确立正确的金钱观,才能培育起孩子的俭朴品德。指导孩子进行正确消费的具体形式是多种多样的。(五)家长在俭朴行为上为孩子做出好榜样家长的俭朴行为对于培育孩子的俭朴品德起着至关重要的作用。

如何培养孩子的俭朴品德

培育孩子的俭朴品德,需要从孩子小时抓起,从一点一滴培育做起。应主要做好以下几方面的工作。

(一)进行形式多样生动活泼的俭朴教育

给孩子讲述古今中外,尤其是当代青少年的俭朴故事,使孩子从中受到熏陶。“吾心独以俭素为美”的宋代史学家司马光,曾以《训俭示康》一文流传于世,成为千古绝唱。“革命不是为了发财”的革命先烈方志敏,以其清贫、洁白、朴素的生活,战胜了无数艰难困苦,在人民心中树立了难以磨灭的丰碑。伟大的共产主义战士雷锋,以其节俭朴素的生活,成为青少年学习的楷模。这些故事都是对孩子进行俭朴教育的生动教材。又如,教孩子学习背诵有关诗词和治家格言,将俭朴思想深深印在其头脑中。李绅的《悯农》诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,早已成为千百年来家喻户晓的名篇。陈毅元帅“汝是无产者,勤俭是吾宗”和“勿学纨绔儿,变成白痴聋”的戒子诗,早已成为众所周知的治家格言。(谭平,杜祥萍.《改变“压岁钱”方式》,《家庭教育导读》2003年第1期)学习背诵这些诗词和治家格言,是进行俭朴教育的好方法。

(二)让孩子在实践中了解家长挣钱的艰辛

现在的许多孩子如同生活在蜜罐子里一样,不愁吃,不愁穿,花钱大方,挥霍无度,但仍感到很不满足。关键是他们体验不到家长挣钱的艰辛,更不了解父母下岗后家庭生活的艰难。一位独身母亲带着女儿一起生活,又偏偏赶上了下岗回家。她依靠卖报纸挣钱供养女儿上学,生活异常艰辛。但女儿对此很不理解,总抱怨母亲抠门儿,给的零花钱太少,在同学面前没有面子。暑假期间,母亲让女儿冒着酷暑独自在街头卖报纸,卖了半天,累得满头大汗,一算账,才赚了一根冰激凌的钱。对此,女儿非常震惊,心中触动很大。她终于理解了母亲,也学会了俭朴。还有一对生活在城市中的夫妻,每年暑假期间都要带着儿子到农村老家住一段时间,一方面回家团聚,孝敬老人,另一方面,带着儿子参加农业劳动,熟悉农民的生活。孩子回城后感触很深,学习很努力,生活上也严格要求自己,节俭朴素,连年被学校评为三好学生。

(三)让孩子逐步确立正确的金钱观(www.daowen.com)

在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,让孩子不接触钱、不认识钱和不使用钱显然是不现实的。问题在于培育孩子的俭朴品德,不是在脱离金钱的真空里进行的,而是在与金钱频繁接触的现实社会中进行的。关键在于通过各种形式的教育,使孩子逐步确立起正确的金钱观。要使孩子懂得,家里的钱不是从天上掉下来的,而是家长通过辛辛苦苦的诚实劳动获得的。一分劳动,一分收获,一份报酬。因此,孩子要学会爱惜钱,花钱要有节制,不能无限制地随心所欲地挥霍浪费。挥霍浪费既是一种不道德的行为,也是一种被禁止的行为。要使孩子懂得,金钱是重要的,离开了金钱是万万不行的。没有金钱就买不到吃的、喝的、穿的、用的、玩的东西,也买不到书本、文具,交不了学杂费,影响孩子上学读书。但是,金钱又不是万能的,世界上的许多东西单靠金钱是买不到的。如,金钱买不到好的学习成绩、金钱买不到知识和智力、金钱买不到俭朴的品德、金钱也买不到真正的友谊和纯真的人格等。要让孩子懂得,取钱有道,任何不义之财都不可取,取了就要犯错误,甚至犯罪。对于未参加工作的孩子来讲,经济上尚未独立,花钱只能花家长和亲朋好友给的,不能采用不当手段去私拿家里的钱、偷别人的钱、骗取他人的钱。总之,只有逐步确立正确的金钱观,才能培育起孩子的俭朴品德。

(四)指导孩子进行正确消费

既要防止孩子在消费上的大手大脚,挥霍浪费,又要防止孩子过于“抠门”和“寒酸”,以影响其正常生活、学习和工作。指导孩子进行正确消费的具体形式是多种多样的。主要有:适度控制孩子的零用钱、压岁钱,并指导其如何正确使用;从一点一滴抓起,培养孩子养成俭朴的生活习惯;给孩子准备一个储存罐,将暂时不用的零花钱储存起来;帮助孩子在银行里建立一个独立的储蓄账号,让其学会存钱、取钱等方法;让孩子独立地当“一次家”或“当一日家”、“当一周的家”,在实践中体验一下当家理财的切身感受;与孩子共同商讨、制定家庭消费计划,科学安排好家庭生活;指导孩子正确看待广告、名牌和新潮等,防止不良信息对孩子行为的误导;对于孩子在消费上的不良行为,要及时进行教育、批评、纠正和制止。

(五)家长在俭朴行为上为孩子做出好榜样

家长的俭朴行为对于培育孩子的俭朴品德起着至关重要的作用。家长不仅要保持艰苦朴素、勤俭持家的良好风范,而且要通过自己的诚实劳动去获得正当的利益和报酬,以正确的金钱观、消费观和良好心理状态去潜移默化地影响孩子的心灵,为他们树立一个正直、勤劳、节俭、朴素和具有事业心的良好形象。

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