理论教育 孩子精神丧失后事之感,如何保持勇气

孩子精神丧失后事之感,如何保持勇气

时间:2023-12-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:承办人员问他打算如何规划分配,让老友颇有交代后事之感。毕竟孩子年纪差他甚远,承办人说,“我们看了太多例子,很难说。”那个年代物资匮乏、什么都没有,但想象力丰富、人人都很有精神。过去那代机会好,现在这代环境好,在不同条件下,都需要持续不断的热情,所以千万千万,可别没精神了!这是因为“×年级生”是据“民国纪年”定“级”的。

孩子精神丧失后事之感,如何保持勇气

伟忠勇气真言:从创意创业,必定会遇到很多挫折。过去那代机会好,现在这代环境好,在不同条件下,都需要持续不断的热情,所以千万可别没精神了!

上周是还债周,还了好几个座谈的人情债。其中有机会参与《30》杂志[1]的两岸青年创新论坛,与严长寿、Nautica服饰创办人朱钦骐David、施崇棠等人齐聚一堂。见到严长寿,忍不住夸赞他皮肤愈来愈好、吹弹可破,严总裁笑说我吃他豆腐,于是又欠下一笔人情债,该去台东一趟,陪他公益

现场有位年轻人问来宾二十五到三十五岁时做了哪些事?David说,那时他的人生有些不知所措,在纽约长大,想回台湾发展,但没有闯出名号,于是又回到美国,设计出五款夹克拿到百货公司试着贩卖,没想到大大畅销,让他赚进人生第一桶金,顺利开展设计事业。

我的二十多岁比多数人顺利,大学就进入自己喜欢的电视制作行业,很快当上梦想的制作人职位,但中年危机也来得早,三十多开始浑身不对劲,冲动的放下工作、环游世界,心情不在旅行的状态,回到台湾,才发现自己真喜欢影视制作,一路做到了今天。

四年级生[2]在二三十岁时,创业机会比现代年轻人多,因各领域都等待开发,可是拥有初步成绩后更需要持续的热情,才能闯出一番事业。现在的年轻人觉得就业市场不好,可能正做着不合兴趣的工作,建议还是认真的做、持续的做、欢喜的做,因为任何经历都值得感谢。

像传统常祝福人家“万事如意”,拉长远来看,并不好,如果万事都如你的意,人生不会进步,不如祝福“万事愿意”,不论困难、喜好,都能欢喜付出,全力以赴,一定会有人看到你的努力。

一位老友花了半辈子创立事业,前一阵子动念该成立个信托基金,让下一代安稳享受他打下的江山。承办人员问他打算如何规划分配,让老友颇有交代后事之感。承办人又问,万一,继承人先他而去,这笔钱该给谁?朋友说,依照自然法则,不可能吧!毕竟孩子年纪差他甚远,承办人说,“我们看了太多例子,很难说。”(www.daowen.com)

现代人的寿命确实与过去不同,像我爸那代四五十岁的人,出门都为劳动,而我这一代,出门去运动。随着寿命延长,很多事情都会改变。朋友办完手续之后,好奇问承办人,这类信托受益人有没有共同特质?承办人说,很奇特,每个自知将会继承上一代财产的孩子,都渐渐的显出一状态,那就是整个人……

“没精神!”

听朋友转述忍不住拍案叫绝,难怪印象里某些年轻人,确实都……没什么精神。想起童年刚看过《辛巴达历险记》的下午,整村妈妈们都找不到炒菜锅盖,因为孩子人手一锅盖当盾牌,在巷口砰砰锵锵地打架。那个年代物资匮乏、什么都没有,但想象力丰富、人人都很有精神。

不论哪一代,匮乏总能够激发创意,而从创意到创业,必定会遇到很多挫折。过去那代机会好,现在这代环境好,在不同条件下,都需要持续不断的热情,所以千万千万,可别没精神了!

[1] 《30杂志》,台湾一本职场生涯杂志,创刊于2004年9月,其格言为“今天就要的竞争力”。

[2] ×年级生,台湾对某个年代出生的人的统称。如,1951年~1960年、1961年~1970年、1971年~1980年、1981年~1990年出生的人分别被称为“四年级生”“五年级生”“六年级生”“七年级生”,相当于大陆说的“50年代出生的人”“60年代出生的人”等。为什么不叫“五年级生”“六年级生”而是降级为“四年级生”“五年级生”呢?这是因为“×年级生”是据“民国纪年”定“级”的。台湾现行纪年的方法有两套,一是公历,二是国民党败退台湾后一直沿用的“民国纪年”。“民国元年”为1911年,“民国”四十至四十九年折合成公历就是1951~1960年,依此类推,就是“四年级生”“五年级生”等。

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