加强未成年人思想道德建设　促进青少年健康成长

府谷县文明办

近年来，府谷县文明办把未成年人思想道德教育作为精神文明建设重中之重来抓，落实工作责任，创新教育形式，搭建教育平台，优化成长环境，使全县未成年人思想道德教育工作取得了显著成绩。

一、落实工作责任

坚持把加强未成年人思想道德教育工作摆在重要位置，纳入国民经济和社会发展总体规划之中，制定出台了《府谷县加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》及细则，每年召开专题会议对全县未成年人思想道德教育工作进行安排部署，明确各责任部门和单位工作任务，组织有关部门定期对工作任务完成情况进行督导检查。年终进行评比考核，形成了“文明委组织协调，有关部门各负其责，全社会积极参与”的领导机制和工作机制，使未成年人思想道德建设各项工作落到了实处。

二、创新教育形式

我们在加强课堂思想品德教育工作的同时，注重发挥社会实践活动潜移默化的教育引导作用，遵循青少年身心发展规律，坚持寓教于乐，寓教于活动之中，创新活动方式，组织开展了大量丰富多彩的思想道德教育活动。以爱国主义、理想信念、传统美德和法制教育为重点，为全面优化育人环境，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，在县委、县政府的正确领导和社会各界的大力支持下，县委宣传部、文明办等单位紧密结合争创“文明校园”“文明家庭”和“争当道德模范，建设文明和谐府谷”等一系列群众性精神文明创建活动，坚持以学校教育为主体、以家庭教育为基础、以社会教育为依托、以“感恩教育”“中国少年雏鹰行动”“保护母亲河行动”等主题教育和道德实践活动为载体，充分发挥家庭、学校、社会三方面的育人作用，积极引导广大青少年学生自觉提高自我教育、自我管理的能力，使他们在参与中受到熏陶、在参与中健康成长，全方位营造了有利于未成年人健康成长的良好环境。县文明办组织人员对未成年人思想道德建设进行调研，并针对存在问题对症下药，编印《儿歌》《童谣》免费发放到中小学生手中，同时为家长推荐家庭教育参考读物，引导家长进行正确教育。在全县青少年中广泛开展“讲传统、讲诚信、讲守则，进行道德实践”和创新实践的“三讲两实践”系列活动，积极组织青少年读书教育系列活动，同时组织全县中小学生参加了“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动，开展“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的“三好”评选活动，全县各中学学生都参与了“做一个有道德的人”网络签名。组织全县青少年学习了抗震救灾英雄少年事迹学习活动。通过主题演讲会、知识竞赛、征文大赛，举办展览、观看专题片等多种形式广泛深入地对青少年进行思想道德教育。2006年以来，累计组织报告会30场次，举办演讲赛，知识竞赛50多次，捐赠书籍2万余册，观看专题片60余场次，有320名同学在全国、省、市组织的读书活动等竞赛中获奖。(www.daowen.com)

针对未成年人在不同年龄段的身心发育特点，选准有效载体，精心设计活动内容，充分利用六一国际儿童节、五四青年节、五一国际劳动节、七一党的生日以及春节、清明节、端午节等重要传统节日和《公民道德建设实施纲要》宣传月等重要时机，以“迎奥运、讲文明、树新风，做社会主义合格接班人”和成人宣誓、入队入团宣誓、升旗仪式、参观爱国主义教育基地、观看爱国主义教育影片等一系列主题教育活动和道德实践活动为载体，教育和引导广大青少年学生时常感念父母养育之恩、时刻不忘老师教诲之恩、永远铭记党和祖国哺育之恩、处处不忘社会友爱互助之情，使他们在潜移默化中熏陶情操、提升思想境界，积极引导并帮助他们德、智、体、美、劳全面发展，全面培育新时期的合格人才。

三、搭建教育平台

我县未成年人思想道德建设工作紧紧抓住学校教育、家庭教育、社会教育三个关键环节，积极构建“三位一体”的教育网络，将为未成年人办的实事具体落实到单位部门，配合妇联等单位成立了家长示范学校和家庭教育网络学校，推动家教工作快速发展，充分利用基层乡镇和村（居）委会的文化活动站（室）采用“一室多用、村校共用”的办法，向青少年开放，作为他们校外学习活动的阵地。组织有关部门开展“预防未成年人违法犯罪专题调研”，为教育部门有针对性地加强教育工作发挥了作用。县文明委协调有关部门建设了青少年活动中心，开办了美术、书法、舞蹈、电子琴、音乐等辅导班，作为青少年爱好者校外活动场所，全县各中小学深入开展诚信学校创建活动，加强中小学诚信教育，让中小学生充分认识诚实守信是立身之本、做人之道，从小树立诚信意识。坚持以人为本，尊重学生人格，尊重学生年龄特点，创建民主、平等和促进个性发展的师生关系。开展教师行为示范活动，影响、带动和规范学生言行。建立以养德、启智、健体、审美为主要内容的思想道德内容体系，拓宽教育范围。充分发挥老干部、老战士、老专家、老教师和老劳模等“五老”的作用，请他们为未成年人讲课，为全县未成年人思想道德建设出主意，想办法，推动了未成年人思想道德建设。改进中小学教师考核办法，把德育工作纳入考评体系，定期评估，督促教师认真抓好德育工作。依据不同年龄段学生的特点，修订完善中小学生《守则》和日常行为规范，规范言行，培养良好习惯。完善班主任制度，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任，加强学生日常管理。切实减轻学生作业负担，拓宽素质教育思路，开展各种富有趣味的课外文化体育活动、怡情益智的课外兴趣小组活动和力所能及的公益性劳动，培养劳动观念、创新意识和实践能力。针对社会反响强烈的网吧、游戏和非法图书音像制品毒害孩子、严重影响未成年人健康成长的突出问题，文明办联合文化、教育、工商开展了网络文化市场集中整顿和校园周边环境集中整治，并进行彻底清理整顿，有效地净化了育人环境。结合“文明和谐新府谷”创建和未成年人思想道德教育活动的开展，通过组织未成年人进行生活体验，情感体验、认知体验，培养未成年人“七个良好习惯”。同时从政法系统选聘44名干警担任全县39所学校的法制副校长和辅导员。

四、积极为贫困学生办实事、办好事

积极倡导组织文明单位和民营企业广泛参与扶贫助学育才活动，全县共有160多个单位和企业家出资120多万元资助贫困学生就学，受资助学生达350多人，另外，我县“西部开发助学工程”坚持“公开、公平、公正”的原则，按照“宣传摸底、学生申请、学校推荐、自下而上、逐级审核、公示”的工作程序，派出专人，对全县择优推荐当年考入省部属重点院校的贫困大学生，逐户进行了全面深入细致的调查核实，最终确定资助对象，有效地解决了贫困学生上学难的问题。引导文明机关和社会力量支持教育事业，哈镇政府和老高川乡政府先后成立了“教育基金会”，奖励优秀学生，帮助贫困学生，从而形成了助学育才的良好风尚。

（作者为府谷县文明办干部）