理论教育 神木职教事业发展,文明陕西助力

神木职教事业发展,文明陕西助力

时间:2023-12-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:加强精神文明建设促进神木职教事业发展神木县职业技术教育中心神木职教中心是2000年10月经教育部验收命名的国家级重点中等职业学校。精神文明建设的不断深入,极大地推动了职业教育的改革与发展,教育教学质量不断提高,经济效益和社会效益显著,神木职业教育事业取得丰硕成果。坚持开展文明团体创建活动。近年来,神木职教中心积极实施绿化、美化工程,使校园环境面貌得到了根本改善。

神木职教事业发展,文明陕西助力

加强精神文明建设 促进神木职教事业发展

神木县职业技术教育中心

神木职教中心是2000年10月经教育部验收命名的国家级重点中等职业学校。近年来,在县委、县政府的高度重视下,在市、县教育行政部门的大力支持下,以“质量立校,服务地方”为办学宗旨,坚持“以人为本、德育为首、知能并重、全面发展”的育人理念,全面贯彻执行国家的教育政策法规,高度重视学校精神文明建设,大力开展文明校园创建活动,取得显著成效,2002年被教育部等三部委联评为“全国职业教育先进单位”,2003年以98%的优良率顺利通过三年一度的“国家重点”复评,2005年被省政府命名为“省级文明校园”,2006年被评为“省级绿色文明示范学校”。精神文明建设的不断深入,极大地推动了职业教育的改革与发展,教育教学质量不断提高,经济效益和社会效益显著,神木职业教育事业取得丰硕成果。其主要做法是:

一、思想高度重视,目标责任明确

神木职教中心校园精神文明创建工作坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大精神和“八荣八耻”社会主义荣辱观、科学发展观,以营造安全稳定、文明健康的育人环境,促进学生全面和谐健康发展,为区域经济建设培养高素质职业技术人才为目标,根据相关标准和要求,结合学校实际,制订了切实可行的创建规划,并修订完善了相关的制度,成立了校园精神文明创建工作领导小组,定期召开会议,研究部署创建工作,对创建任务逐项细化分解,落实到具体部门,责任到人。

二、工作扎实高效,教学成果显著

1.注重学生德育和教师职业道德建设。以《公民道德建设实施纲要》为总目标,认真贯彻执行《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,高度重视学生德育工作,积极构建全员育人网络,强化以诚信、敬业为主要内容的职业道德教育,倡导节俭意识,引导学生使用好国家贫困助学金,积极开展创业教育、就业教育和专业教育,形成了文明礼貌、遵规守纪、刻苦学习、立志成才的良好校风和学风。以“三个代表”重要思想为指针,以《职业学校教师职业道德规范》为主线,形成党政联手、工青妇密切配合,教务、政教等职能部门齐抓共管的思想政治工作网络。推行激励机制,大力营造敬业爱生、奉献争先、求真务实、安心从教的良好教风。先进人物不断涌现。近3年累计纳新教师和学生党员105人。(www.daowen.com)

2.狠抓学风建设,强化专业技能。学风建设是学校的中心工作。近年来,学校各部门齐心协力狠抓学风建设,强化专业技能。通过组织知识竞赛、技能汇报、作业展览、学习经验交流、专家学者讲座、专业教育等一系列活动,学生端正了学习态度,提高了学习效率。学校还组织学生会、青年志愿者协会和文学社等学生社团参与学生管理,吸收学生参与教学评估。强化了学生的校园主体地位,搭起了一座教与学互动的桥梁,全面推动了校风和学风建设。近5年,学校累计为社会培养中初级职业技术人才1万多名,其中向高等院校输送学生3500多名,毕业生就业率93%,高考升学率92%,位列陕西省同类学校之首。

3.加强宣传教育工作,积极开展文体活动。编办《神木职教》,举办“文化长廊”;开办有校园网站和“校园之声”广播室;创办了校园电视台;举办教师个人专场音乐会、学生卡拉OK歌手赛、音美教师专业汇报演出和其他学科、文体活动;积极组织参加了榆林市第六届校园文学大赛,并承办了大赛颁奖仪式;参加了市、县举办的合唱、集体舞等大型文体活动,多次获得第一名;推行“礼仪值周”“青年志愿者”和“学雷锋”等活动。坚持开展文明团体创建活动。近3年累计评比文明班级32个,文明教研组10个,文明处室5个,文明宿舍32个,从整体上推动了文明校园创建工作。此外,学校一直非常重视体育工作,目前,按国家体育锻炼标准进行核算,学生体育达标率达到98%。

4.实施校务公开,推进民主管理和依法治校。学校领导班子团结协作,开拓创新,作风民主,勤政廉政。认真实施校务公开,在醒目的位置设立了长期固定公示栏,及时进行党风廉政、评先推优、干部任用、组织发展、收费和纪律处分等方面内容的公示。定期召开教职工代表大会,重大决策、重大项目等都广泛征求职工代表和各方面的意见,公开透明。各部门、行政领导的工作业绩由职工代表评定。大小工程一律实行公开招标,规范了程序,减少了开支,提高了质量,杜绝了不正之风。

5.美化校园环境,整治周边秩序。近年来,神木职教中心积极实施绿化、美化工程,使校园环境面貌得到了根本改善。全力进行校园环境卫生整治,每学期定期组织3-5次卫生大检查,注意清理卫生死角。规范校园宣传、公告的张贴行为。在公共场所设置戒烟标志,开展禁毒、戒烟和卫生防疫、防病教育系列宣传活动,提倡师生员工健康生活。两灶、校园、家属区使用天然气,供暖走城市管网,灶务管理责任落实,达到卫生标准要求。校园内及周边环境清洁,无飘浮垃圾,公共场所环境卫生保洁良好,无卫生死角。基本做到了生活垃圾日产日清,无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放及随地吐痰、丢弃废物等现象,保证了校园的干净卫生整洁。此外,争取公安部门配合,对学校的周边秩序进行集中整治,净化治安环境,为广大师生营造了一个良好的工作、学习和生活环境。

6.加强法制教育,建设平安校园。一是落实“三个到位”,即对学校安全工作思想认识到位、组织领导到位、责任落实到位。认真落实与县上签订的《安全目标责任书》和《社会治安综合治理目标责任书》,完善各项安全保卫规章制度和考核、奖惩措施,实行安全工作目标责任制和重大安全事故“一票否决制”。安全保卫人员日常全程轮流值班,学生、教师、中层以上领导分组轮流值周,形成了“学生——教师——专职保卫人员——领导”四级立体安全工作网络;二是立足教育,抓好防范。坚持课堂渗透与课外活动结合,坚持面向全体,关心每一位学生的成长,开展帮教转化工作。每学期都要邀请司法工作者开展安全教育,举办法制讲座。上述措施使学校的安全工作基础得到进一步夯实,促进综合治理工作迈上了新的台阶,近年无一起违法和安全责任事故发生。

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