传播观念旧、传播时速慢、传播方式少、传播接受难，是党的创新理论传播面临的四大症结性问题。

传播不限于传达，并非止步于学习，传播重在消化、吸收、应用、见效。实践没有止境，党的理论总是在不断地创新。反过来，党的创新理论传播开来、传播下去，才能更好地推动实践。所谓的传播观念旧，就是满足于文件的传达，停止于会议的学习。学习型社会理论的提出，已经使学习的内涵发生了革命性的变化。学习不再是单纯的个体行为，而是改变个体行为方式和完善组织功能的系统的创新之举。党的创新理论的传播，不仅要解决学不学、懂不懂、信不信的问题，而且要解决用不用的问题。真学、真懂、真用，最终的目的是真用。真用不仅体现在改造客观世界上，而且首先应该体现在改造主观世界上。在传达、学习党的创新理论的基础上，再前进一步，达到消化、吸收、应用、见效的目的，是全新的创新理论传播观。

党的十六届六中全会指出，我国已进入发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。在这种经济社会形势之下，传播党的创新理论，不可能取得立竿见影的成效。因为人们思想的自主性、选择性、多样性都在增强，面对大量的信息，会有一个比较、甄别、吸纳的过程。所以，我们提倡在多元中立主导，在多样中谋共识。但是，这个客观的过程，如果没有主观努力的介入，就将被无限期地搁置。所谓的传播时速慢，就是说传播的主观努力程度还不够，党的创新理论不能及时地内化到人们的思想和行动当中。当全社会都对“三个代表”和科学发展观这样的词语耳熟能详的时候，居然还有许多人对它的基本内容模糊不清，就是一个例证。

其实，可用于党的创新理论传播的方式并不少，比如，大众传播、广电传播、报刊传播、网络传播、组织传播等，这些渠道都是传播的潜在空间。所谓传播方式少，是指我们有意识地加以利用的方式少。比如，大众传播这种方式，有谁能把党的创新理论当成街谈巷议、茶余饭后的谈资呢？一些闲言，甚至是谣言、流言往往在这种方式里滋生蔓延。广电传播是现代人休闲娱乐的重要渠道，有多少人能坐在电视机前听理论讲座而不看电视剧呢？能保证大部人群看新闻联播也并非易事。报刊的理论传播往往由于缺乏辞章的生动性而使读者失去耐心。“懒婆娘的裹脚布又臭又长”，是大多数理论文章的通病。什么时候《人民日报》理论版的文章都是千字文了，像“人民论坛”、“人民时评”的文章一样，才会吸引更多的读者来阅读。网络是一种新兴的传播方式，它正在深刻地改变着人们的生活方式。现代人一天不上网，就像缺了什么一样。党的创新理论传播要占领这块阵地，还有漫长的路要走。我们常用的传播方式主要是组织传播，通过文件、会议这种方式，但它已远远不能覆盖全社会了。(www.daowen.com)

理论离大众的生活比较远，不能直接解决实际问题，看起来是党的创新理论传播接受难的原因，实质不然。难，其实难在人们的信仰缺失上。传播观念的更新、传播时速的加快、传播方式的拓展，核心的问题还是树立人们内心的信仰。传播党的创新理论，不是传授知识，不是培训技能，而是在培养一种态度，是解决人们对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对党和政府的信任、对促进科学发展、构建社会和谐的信心。解决“四信”问题是很难的，不难才怪，唯其很难，才显得党的创新理论传播体系建设的极端重要性。

(2007年10月10日)