赋予女孩更多的上进心

要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者都不能在他的身上培养出好的品质。

——苏霍姆林斯基

如果说，行动是奔驰在现实与梦想两点之间的跑车，那么上进心就是这部跑车上源源不断的动力。一部能源不断的跑车，总有一天会到达理想的终点。可以说，上进心是女孩实现梦想的动力来源。同时父母也应当看到，由于女儿自身的女性特质，往往会产生“动力不足综合征”。这样，她在追寻梦想的过程中，难免会停下来“中场休息”，有时还可能会赖在原地不动。这就需要父母的特别关照，持续鼓励，赋予她更多的上进心。

女孩的上进心越大，实现理想的欲望也就愈强烈，目标就愈靠近。正如同弓拉得愈满，箭头就飞得愈远一样。有了明确高远的目标，又有火热的、坚不可摧的愿望力量，必然产生坚决有力的行动。如果女儿能够不畏困难，不轻言失败，信心百倍，朝着既定目标永不回头，她就能在有生之年走向成功，实现她的梦想。耶鲁大学的精英教育理论告诉父母及女孩子们，一旦形成不断自我激励、始终向着更高境界前进的习惯，身上所有的不良品质和坏习惯都会逐渐消失。上进心的威力，由此可见一斑。

一天，张静放学回来显得有些不开心，还望着自己的作业本发呆。

见爸爸走近，张静拿着作业本问爸爸：“爸爸，你看看，我的字是不是写得很差？今天班里举行了一次钢笔书法比赛，同学都比我写得好，是不是我比别人笨啊？”

爸爸接过一看，确实写得不咋样，歪歪扭扭的，看来是自己平时不够关心女儿。爸爸赶紧安慰女儿：“这不是笨的问题，别人比你写得好，那是因为经常练习，只要你以后肯多花时间练习写字，一定会比别人写得好。”

张静半信半疑地说道：“真的吗？那我以后也要练字，一定要比别人写得好。”

爸爸赶紧答应张静，要给她买几本字帖回来，让她照着字帖练习，张静这才开心起来。

字帖买回来后，张静可高兴了，连动画片都不看了，每天都坚持练字，非要把字练好不可。女儿有上进心爸爸也高兴，他一直守在张静身边，帮她矫正写字的姿势，不停地鼓励她。一段时间下来，张静终于有了进步，字已写得像模像样，张静终于笑了，对自己充满了信心，说下次比赛一定要拿个第一。

这就是上进心的巨大作用。当女儿有了主动求上进之心的时候，她就学会了自我激励，而无需别人包括父母督促。

那么，父母怎样帮助女儿培养这种可贵的上进心呢？以下建议可供参考：(www.daowen.com)

第一，给女儿树立恰当的目标，使她体验到成就感

心理学研究证明，成功的行动，容易使人产生积极上进的情绪，而失败的行动容易使人产生消极退缩的情绪。父母千万不能急于求成，对女儿要求过高，而要为她树立恰当的学习目标，让她通过一段时间的努力能够实现目标，获得成功的快乐。学习上成功的喜悦之情是女儿渴望学习、战胜困难、不断进取的源泉。

第二，激发女儿的求知欲

旺盛的求知欲是激发女儿上进心的内在动力。这种求知欲能够促使她坚持不懈地探究知识。这是一种可贵的主动求知的表现。一个求知欲强烈的人，总是用好奇的目光注视着周围世界的一切事物，从中捕捉自己需要的奇妙的猎物，获取新的知识。因此父母要利用这一点，想方设法激发女儿的求知欲。

第三，发现女儿的特长

女儿总会有自己的特长，只要耐心地加以寻找，然后再从这一特长着手，提高女儿的上进心，让女儿肯定自己的价值。具体做时，父母可以让孩子讲自己的理想，将来想干些什么，并确定一定的目标。例如，女儿喜欢下棋，可以让她想往一下成为棋王、打败天下无敌手的感受，等等。再让女儿把这种上进心转移到学习等到其他方面上去。

第四，通过事例进行引导

父母可以给女儿讲科学家等有作为的人物正是由于小时候上进心强，从而成才的故事，以此来增强女儿的进取心。事实也确实如此，爱迪生、达尔文、爱因斯坦等小时候学习成绩都不好，长大之后，他们也都取得了不起的成绩，关键是自己的努力。也可以找女儿身边的事例进行引导，这样，教育就会更加有效。

一个人浅尝辄止、安于现状、不思进取，是不会做出什么大成绩的。一个有崇高理想、期望成就大业的人，总是不停地超越自我，拓宽思路，扩充知识，希望比周围的人走得更远。因此，父母要激发女儿的上进心。这样，她就会有足够坚强的意志，激励自己做出更大的努力，争取最好的结果，实现自己梦寐以求的理想。

专家给父母的教子建议

父母的鼓励和赏识可以激发女孩的上进心。父母一定要懂得去发现女孩的进步，而且予以鼓励和赏识，这需要父母在女孩的日常生活中投入一定的耐心和爱心。只有这样，才能给女孩以动力，从而让她一步一步朝着理想迈进。