理论教育 激励员工:激活团队效能

激励员工:激活团队效能

时间:2023-12-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:一方面,对在现有“台阶”上已经锻炼成熟的员工,通过让他们承担难度更大的工作及时提拔到上级“台阶”上来,为他们提供全新的施展平台。另一方面,对经过一段时间的实践证明,不适应现有“台阶”锻炼的员工要及时调整到下一级“台阶”上去“补课”。只要我们尊重人才成长规律,在“台阶”问题上实事求是,就一定能够为企业造就众多的优秀人才。

激励员工:激活团队效能

渴望晋升,就是渴望最大限度地释放出自己的生存价值,就是希望自己能够实现梦想、创造辉煌。只要晋升激励方法得当,就能够激励全体员工的士气。

每个人都想拥有一定的社会地位,都想在企业中出人头地。渴望晋升,就是渴望最大限度地释放出自己的价值,就是希望自己能够实现梦想、创造辉煌。只要晋升激励方法得当,就可以产生积极的导向作用,培养向优秀员工看齐的积极向上的企业精神,从而能够激励全体员工的士气。

大量研究和事实表明,在任何企业、任何时候,晋升都对员工有着深深的吸引力。员工一旦得到提拔,就会感到兴奋、满足、陶醉;就会感到强大、自信、有能力;同时也满足了员工个人的责任感和成就感的需求,接下来他们会甘心情愿做得更多;当员工们努力工作,却感到不被领导欣赏,或在整个工作过程中不受重视时,他们的工作热情就会下降,完不成本能完成的任务,还可能发牢骚,甚至产生离心力,做出不利于企业的事情来。

这就是很多管理者都愿意在晋升激励上狠下功夫的原因。特别是对那些勤劳能干、才华出众、忠于职守的员工,领导一旦发现他,就会十分信任他,并在适当的时候对他进行提拔。

提拔优秀人才担任较好的职位不仅可以激励员工们的士气,也是留住优秀员工的一种有效方式,同时还是吸引更多优秀人才的有效手段。

专家点拨

企业领导者要想让员工拥有足够多的晋升机会,做到正确提拔下属,是要讲究一定的方法和技巧的,大致说来,以下几点不容忽略。

第一,制度透明,机会平等。企业的晋升制度要透明,让所有员工拥有平等的晋升机会。

要晋升,就要有一个机会均等的环境,没有均等的竞争,人才也难以脱颖而出,而且也起不到任何的激励效果,反而会打击员工工作的积极性。

第二,注重培养质量,减少人才流失

领导要有效保障人才培养的质量,减少因用人不当而造成的人才流失。

第三,确保员工能够得到锻炼和提高。

所有的方式和方法都要围绕确保员工得到真正的锻炼和提高,这样才能体现出企业对员工的爱护和责任心。(www.daowen.com)

第四,建立人才储备库,拓宽员工的成长空间。

企业要建立起内部人才储备库,保证员工在组织内部能够有足够的成长空间。

第五,为员工创造好的晋升环境。

企业要创造良好的工作环境和竞争氛围,使员工坚信,只要努力工作,做出好业绩,就能够得到向上发展和提升价值的机会,这样将使员工更加有积极性和动力投入工作。

第六,晋升要有依据才能服众。

晋升并不是随意的行为,必须要有充分的依据,才能真正激励员工自动自发。晋升的依据是什么呢?最重要的晋升依据就是过去的工作业绩,其余条件全是次要的。一个人在前一工作岗位上的表现情况,可以作为其以后表现的指标。切忌将他人性格、人情关系、个人好恶作为晋升的依据。晋升的目的不是利用员工的个性,而是为发挥员工的才能。这也是最公正的办法,因为只有这样,员工的晋升才能堵众人之口,服众人之心。建立在员工的表现与成绩基础上的晋升政策,将会更有效地鼓励员工更好地工作,它让被提拔者感受到赢得胜利的激动。这是晋升激励的灵魂所在。

第七,尊重人才成长规律,加强“台阶”考察。

通常而言,员工们在某个岗位上工作时,都会有一个最佳状态时期。有的管理学家提出员工的能力饱和曲线问题,身为领导,要经常加强“台阶”考察,研究下属在能力饱和曲线上已经发展到哪儿了。一方面,对在现有“台阶”上已经锻炼成熟的员工,通过让他们承担难度更大的工作及时提拔到上级“台阶”上来,为他们提供全新的施展平台。对一些特别优秀的员工,要采取“小步快跑”的破格提拔的形式使他们施展才能。另一方面,对经过一段时间的实践证明,不适应现有“台阶”锻炼的员工要及时调整到下一级“台阶”上去“补课”。

只要我们尊重人才成长规律,在“台阶”问题上实事求是,就一定能够为企业造就众多的优秀人才。

第八,在需要快速提拔时,要讲究技巧。

提拔有能力的员工到更高的职位岗位上工作是自然而然的事情,一个有能力的人,是应该得到快速升迁机会的。但是要注意,人与人是相互影响的,提拔一个人往往会影响到其他人。若提拔不当,就会破坏公司人事关系的稳定,打击公司其他职工的积极性,还可能因此而失去受提拔者。因此,在提拔一个人时,要慎重考虑以什么样的速度提拔,提拔到什么位置,才不至于影响到其他人的情绪。

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