如何提高学生组织的凝聚力

美国管理学家詹姆斯-马克说：“要想取得今后的成功，就应充分运用人力资源，尤其是要尽力形成强大的团队合力。”换句话说，团结起来才有强大的动力。说到这里，我就不得不提到一个词语——团队凝聚力。众所周知，人心所向、团结一致的军队能战胜一盘散沙的乌合之众，这是亘古不变的真理。要想一个团队或一个群体在行为过程中把它的力量完全集中在一点上最大地发挥团结协作的作用，那就必须使这个群体中的每一个个体都朝向理想与目标这个中心。我认为有以下几个措施可增强学生组织的团队凝聚力：

一是开展团队素质拓展活动。如破冰、信任背摔等，通过团队活动来让个人融入集体，热爱集体，并在活动中激发成员的潜能。正常情况下，许多组织认为要邀请专业的素质拓展专家才可以开展，其实，一个班级只要有一个人参加过，甚至是上网查看相关材料，凭现在大学生的素质与能力，在认真准备后，就完全可以自己开展了。

二是主要领导者要具备足够的领袖力。伟大的组织是领导出来的，一个人之所以忠心不二地为他的组织卖力工作，奋斗，很主要的一个原因，是因为他们有一位有魅力的领导者——像磁铁般吸附了大家的心，使之成为一个具有强大凝聚力的团队。这点在《学生干部的领袖力》一文中有详细的介绍。

三是通过点滴小事促进凝聚力建设。人非草木，因其有情。节日里的一条问候，生病时的一条短信，点点滴滴，都能温暖人心，这虽然不是什么惊天动地的大举动，但是往往是这些看起来小得不能在小的事情，在每个人的心都点燃了一把火，潜移默化地让这个组织团结起来，润物细无声。

四是关注成员的点滴进步，不要吝啬对他人的赞美。每个人都渴望被关注，被赞美，如果领导者关心它的成员，关心他们中的每个人，每当有进步时给予鼓励，每当做出成绩时给予赞美，那么这个组织里的人员工作状态是非常好的，在彼此的关心赞美下，成员间获得的是世间荡漾的真情，一个有真情，温馨的大家庭凝聚力可想而知。(www.daowen.com)

五是及时有效的沟通，避免误会产生。当成员和管理层之间有着良好的沟通时，他们工作热情会被极大地调动起来。沟通，看起来似乎非常简单，但是它的好坏，却影响着一个团队的发展。没有很好的沟通，信息就不会被很好地传递，没有沟通，一些误会就会随之产生。领导者要能够让其成员和自己之间畅通无阻地交流，互相理解，紧密合作，这样才能够最大限度地发挥团队作用，提高团队凝聚力。这种沟通可以是定期的例会，可以是电话沟通，可以通过建立QQ群等方式实现。

六是改变传统管理方式。我们不能只拘泥于一些传统的管理方式，我们要打破常规，目的只有一个，让成员充分融入这个大家庭。例如，如果开会的时候领导者不是坐在桌子的最前面而是坐在集体之中，那种感觉是不是会很温馨呢？如果我们通过游戏来调动大家的积极性，那么会议的气氛是不是会更加活跃呢？我们不能只局限于传统的方式，一板一眼地做事，我们要让我们的成员充分融入组织，让他们感觉到他们的存在对于组织来说是非常重要的。要创新，通过创新的方式让他们拥有不同于其他组织的感觉，增加他们的归属感，从而提高团队凝聚力。

七是引入适应的竞争。如与其他部门、其他组织开展体育竞赛等，既可以与外组织交流，又可以大大提高凝聚力。

说实在话，校级学生组织要留住优秀的人才不容易，因为在这里做事辅导员看不见，同学不清楚，加之工作量大，对学习影响大，我们除了给他们舞台让他们能力提高之外，更重要的是真正关心他们，给他们家的感觉。