如何写好新闻通稿

以开学初一学生干部写的一则新闻通稿修改过程为例。原稿如下：

我校举办奥运志愿者座谈会

9月5日下午，由校团委和校青年志愿者协会主办的北京奥运会志愿者座谈会在校团委素质拓展中心召开。校领导xxx、相关职能部门负责人、参加北京奥运会的志愿者以及相关学院团委书记、各学院志愿者组织代表等近50余人参与座谈会。

首先，主持人简要介绍了参加座谈会的奥运志愿者，我校共有六名同学被选为北京奥运会的志愿者，其中，连毅超、赵艳、黄子瑄、于建红、柳红作为赛会志愿者，主要负责奥运村的安保工作；杨帆同学作为城市志愿者，至今仍坚持奋斗在奥运会城市志愿者的岗位上。座谈会上，志愿者们讲述了奥运会期间的工作感想、所见所闻等。通过志愿者的讲述，与会同学更加深入地了解了奥运志愿者的工作情况，并对志愿者的服务工作充满兴趣，还与志愿者们进行积极互动，按照志愿者对工作场景的示范进行现场模拟，切身体会奥运志愿者的工作，并针对自己所感兴趣的问题与志愿者进行讨论。最后，与会领导为志愿者发放了慰问品。

校领导xxx发表了讲话。他指出志愿者在北京奥运会期间为祖国争光辉、为海西展风采、为学校争荣誉。他还深情地介绍我校志愿服务事业中涌现出来的感人故事，为我校有这么多、这么好的学生深受感动，感到无比自豪。他希望全校青年学生向这些志愿者们学习，发扬我校青年志愿者的奉献精神，继续广泛深入地开展志愿服务活动；希望学校有关职能部门要进一步选树同学们身边的典型，大力宣传他们在平凡的工作中作出不平凡贡献的事迹，用这些先进典型和先进事迹展示师大人的风采，展示师大人的精神风貌和社会责任感。

通过层层选拔，我校6名志愿者作为福建省的志愿者代表参加了2008年北京奥运会，他们以高水平的服务为奥运会的顺利举办作出了贡献，展示了海西青年学生良好的精神风貌，得到了在京世界各国诸多人士的好评。本次座谈会旨在弘扬奥运精神、倡导志愿者精神，使同学们对志愿者的意义和内涵有更进一步的了解，引导更多优秀的同学参与到志愿者的行列中。

这篇通稿看似简单，初略看来好像也没有什么问题。实际上来说，问题很多，漏洞百出。于是针对这篇通稿我提了以下几点修改意见：

一是结构偏差。如在文章最后一段中，才介绍我校志愿者选拔工作的前期选拔情况。其实这是我校对志愿服务准备工作的介绍，理应是座谈会之前的事实，我的修改意见是调整到通稿开篇部分，说明暑假期间，我校组织开展选拔志愿者活动的工作情况。

二是语词含混错误。如在文章中出现了“近50余人（50多人）参加了座谈会”等病句。又如将“指出”替换成“高度赞扬了我校青年”，“指出”一词用语过于严肃，一般用于行政工作会议，在这里显然是对志愿者的赞扬，而不是做指示、下命令。语句的错误和不准确，只要学生干部稍加注意，是不应该出现的。

三是与现场事实不符。如稿件标题为“我校举办奥运志愿者座谈会”，这是座谈会最初的活动策划上的标题，但最后活动主题有所变动，与现场横幅“2008年北京奥运会志愿者返校座谈会”不符。此外，包括活动程序和领导讲话内容都与策划方案有所不同。又如，把“校领导xxx发表了讲话”改成“校领导xxx发表了热情洋溢的讲话”，前一句显得生硬呆板，而修改后，要生动得多，也更贴近现场和事实。可见该学生干部并没有到座谈会现场采写，凭借的是一纸策划书就粗粗写就的，没能反映新闻的真实性。

四是常识性错误。如文中“由校团委和校青年志愿者协会主办”一句，将校团委与下属学生组织并列，在这里表现出单位级别的不一致、不协调。

(以上只是分析主要问题，其余直接修改在正文中)

最后将通稿修改成：(www.daowen.com)

我校举办2008年北京奥运会志愿者返校座谈会

今年7月-8月，我校共有来自外国语学院、协和学院的6名志愿者经过层层选拔，参加了北京奥运会的志愿服务工作。他们微笑着北京的微笑，热情着中国的热情。

9月5日，为了进一步弘扬奥运精神、倡导时代新风，校团委在我校旗山校区大学生素质拓展中心举办了福建师范大学2008年北京奥运会志愿者返校座谈会。校领导xxx、相关职能部门负责人、参加北京奥运会的6名志愿者以及相关学院团委书记、各学院志愿者代表50多人参加了座谈会。

座谈会上，奥运志愿者们分别讲述了在奥运志愿期间的所见所闻、工作感想及收获。其中，连毅超、赵艳、黄子瑄、于建红、柳红五位志愿者是赛会志愿者，主要负责奥运村的安保工作；杨帆同学是城市志愿者，在场馆之外为参赛选手和观众提供服务。听完奥运志愿者们的讲述，与会的志愿者代表做了发言，表示要向奥运志愿者们学习，并将奥运志愿者精神融入到以后的志愿服务行动中。

为了鼓励北京奥运会志愿者，校团委决定授予这6位志愿者“福建师范大学优秀志愿者”荣誉称号。座谈会上宣读了《关于表彰2008年北京奥运会志愿者的决定》。校领导向受表彰的志愿者颁发了荣誉证书，并与志愿者们合影留念。

校领导xxx发表了热情洋溢的讲话。他高度赞扬了我校青年志愿者在北京奥运会期间为祖国争光辉、为海西展风采、为学校争荣誉的行动。他还深情地介绍我校志愿服务事业中涌现出来的感人故事，为我校有这么多、这么好的学生深受感动，感到无比自豪。他希望全校青年学生向这些志愿者们学习，发扬我校青年志愿者的奉献精神，继续广泛深入地开展志愿服务活动；希望学校有关职能部门要进一步选树同学们身边的典型，大力宣传他们在平凡的工作中作出不平凡贡献的事迹，用这些先进典型和先进事迹展示师大人的风采，展示师大人的精神风貌和社会责任感。

写作一篇新闻通稿，看似简单，实际上来说有很多讲究和注意点，如若把握不慎，就会出现一些错误。除了写好常规的新闻要素外，希望学生干部还要注意以下几点:

1.准确把握一手资料：包括背景材料、发文等多方面资料，是写作新闻通稿的前提。

2.亲临现场实地采访：亲临现场才能保证新闻的真实有效，因为现场总是与预定计划有所变动和调整。要实地采访，不能想当然，随意编造，这样是对被采访者的不尊重和侵权，对读者也是一种欺骗和愚弄。

3.突出重点言简意赅：与主题无关的事项不要写，多余的修饰词语不要写。

4.谋篇布局灵活处理：对背景材料、新闻采访等材料要进行整理，根据格式和结构进行合理安排，比如通稿的背景介绍可以在开头，也可以在结尾，还可以融入文章中，这个要视情况灵活处理。

5.仔细修改认真推敲：写好一篇文章之后，要反复推敲，看是否有语病，有常识性错误。需要查阅工具书的一定要查阅，不能凭经验，武断下结论。这既是对自己的一种提升，也是对读者的一种负责。