理论教育 实践与思考:高校学生干部培养的优秀之路

实践与思考:高校学生干部培养的优秀之路

时间:2023-12-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:踏实地做好一件事一直以来,在与一些学生干部聊天的过程中,我都或多或少地发现了许多学生干部对工作贪多,但不求精的问题。我认为,踏踏实实地做好一件事,即使是一件非常枯燥的小事情,也是做好其他事情的前提,它同样反映了一个人的工作态度、风格及素质。在这个过程中,踏实地做好一件事,一步步地走好每一级进步的台阶,才能向更高处进发。

实践与思考:高校学生干部培养的优秀之路

踏实地做好一件事

一直以来,在与一些学生干部聊天的过程中,我都或多或少地发现了许多学生干部对工作贪多,但不求精的问题。这集中地表现在喜欢身兼数职和在一个岗位上同时开展多项活动。这不仅在大一新生中有,甚至存在于大二大三这样中坚型的已有一定工作能力的干部当中。刚进学校的新生有锻炼自己能力的强烈愿望和激情,他们的困惑是,在众多可以锻炼自己能力的学生组织中,不知道挑选哪一个好,于是填了N份纳新表格,最后却不得不因不会安排时间或不懂珍惜机会而放弃面试,呆在自己十分不情愿做的一个集体里,心理落差极大,也因此失去了工作积极性;而一些已在学生组织中锻炼一两年时间的学生干部,却身兼数职,结果因为工作太多,工作量太大而顾此失彼,没有取得进步,反而使工作质量大打折扣,甚至让老师与同事对他们的能力产生怀疑。

这里有一些例子。普通话标准的学生干部,经常会在学生会文娱部、校学生电视台和校学生电台同时兼任工作。如果他们兼任的都是小干事,不是承担主要的工作,那我们还可以理解,如果是副部长以上的干部,我们就认为不适合。不知道他们是如何看待的,至少我认为他对现有的工作不专心,进而,对他们的工作不放心;再如文字能力还过硬的同学,经常会同时在校青年通讯社、学生会编辑部和校报记者站任职,我们的判断和以上同学类似;也有这样的同学,在学校主要学生组织中担任部长或者其他职务的同时还在学院担任干部,最后出现的正常情况是学习也没学好,工作也没做好,结果全线溃败,一事无成,即使他两方面都能做好,我们仍然不支持,还是那个态度问题,对工作不专心;还有一种学生干部,今天与我说创新,明天和我说外联,第三天和我说文笔,第四天和我说团队,但对我交与的任务却完成得一般。对此,我们对这位干部的信心和信任大打折扣,我们觉得他的工作不踏实、不认真。

学生干部想尝试拓展自己各方面能力是好事,想积累更多的工作经验也是没有错的,但往往事与愿违,甚至影响到学习。他们之所以这样做是为什么?总结起来有以下几点:

一是综合积分的压力。因为校级组织平台大,所以吸引很多同学,但许多在校级学生组织当学生干部的同学,辅导员并不知情。他们在学校取得的成绩,往往因为信息的不对称,不被年级辅导员和同学认可。迫于期末综合测评积分的压力,他们不得不在学校和学院之间两头跑。无形中加大学生的工作量,致使学生容易产生应付心理,成果不如预期中那么理想;

二是对积累人脉的功利性追求。有些同学有这样错误的观念,认为参加的工作越多,人脉积累得就越多,任何事情就越好办。殊不知,人是感情的动物,人脉是需要花时间交流和培养的,积累不当会成为工作的累赘。如果在积累人脉过程中表现出功利或较低素质,反而会让人反感,甚至是厌恶;

三是急于追求进步的心理。从团学系统走出去的优秀学生干部数不胜数,他们确实是学生干部中的佼佼者。但是,如果不量力而行,盲目地追随“榜样的力量”,反而会造成急于追求进步的焦虑心理,影响自己潜力的发挥;

四是过高地评价自己的能力。看别人做和自己着手做是两件不一样的事情,不要认为每一件事情看起来都很容易,自己都想展现一下,没有经验的积累,也没有必要的内在素质,是最容易遭遇失败的。这时的失败,很容易让自己丧失信心,也很容易挫伤自己的积极性。(www.daowen.com)

当然,身兼数职而且可以把每项工作都做好的同学也是有的,但毕竟是少数。或许我们安排的工作任务无法使每个学生干部都满意,我们觉得适合你做的,但你不一定有兴趣做。我认为,踏踏实实地做好一件事,即使是一件非常枯燥的小事情,也是做好其他事情的前提,它同样反映了一个人的工作态度、风格及素质。当今社会激烈的竞争,很难让你找到与自己愿望完全符合的工作,有这样的说法:先做好你不喜欢做的事,才有可能做你喜欢做的事。

因此,我想对那些对工作求多而不求精的同学提几点建议:

一是要稳中求进。调整自己急于进步的心态,做到稳中求进,许多问题就可以迎刃而解。榜样可以参照,但要善于将其转化为自己进步的动力;平常注意与辅导员交流自己的想法,耐心地调节由信息不对称带来的误会,以自己踏实的态度赢得同学和老师的认可。

二是要懂得取舍。要学会确定适合自己的目标。有一定工作经验的学生干部,很多部门都十分欢迎,面对众多的锻炼机会,是继续把自己擅长的工作做精做好,还是选择对自己比较有挑战性的工作,我认为都要懂得取舍,挑选适合自己的一件工作,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,然后脚踏实地,仰望星空,就能有所作为。

三是要积小成大。要善于消除抵触情绪,对于老师、上级分配的工作都要认真对待,即使自己不满意,也不能因为对自己“大材小用”的抵触情绪而消磨了自己上进的活力。要调整抵触的情绪,不要放弃任何做好一件小事的机会,就能慢慢地融入某领域的工作,把小事做好,就是把小事做大,就会养成工作的良好态度和品质。

四是要永不言败。如果此时的你已经陷入困境,也不要灰心,从哪里摔倒,就从哪里爬起来,人生每天都在新的起点上,只要你认识到错误并做到日后不再重复,以永不言败的心态扬帆起航,认真踏实地珍惜每个机会,你还是优秀的。

学生干部的成长是一个漫长的过程。在这个过程中,踏实地做好一件事,一步步地走好每一级进步的台阶,才能向更高处进发。

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