浅谈加强大学生诚信教育

李建丽　马丽雅

建设和谐校园，不仅是高校诚信体系建设的重要内容，也是实行社会主义荣辱观的必然要求。《公民道德建设实施纲要》自2001年9月20日颁布实施已经5年多了，大学生的道德诚信建设也受到越来越多的重视。诚信乃做人最起码的基础，为人最重要的品德，在社会生活中诚信是人赖以生存和发展的基础。而目前在校的大学生正处于人生观和价值观形成和发展的关键时期，如何加强诚信教育，对于培养大学生健全的人格具有极其重要的意义。大学生是一个越来越庞大、越来越具有影响力的群体，他们的诚信程度如何，不仅对他们自己的人际交往和事业发展有直接影响，而且与社会的发展息息相关，所以，高等院校作为专门人才的培养基地，必须把诚信教育作为提高大学生综合素质的重要部分，大力加强对大学生的诚信教育，培养大学生的诚信素质。

诚，即诚实，言行一致，不虚假。信，即守信，讲信用，不失信。“言必信，行必果”“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质和高尚的道德情操。

诚实守信，是一个人最重要的品德之一，是一个社会赖以生存和发展的重要基础，是公民道德教育的基本内容，是社会主义市场经济的要求和原则。诚信作为公民道德规范，其基本内涵是诚实、不欺骗、遵守诺言。国不信不强，商不信不富，行不信不果，人不信不立!不诚实意味着你失去了友情、亲情、形象、事业、荣誉以及社会的关爱与帮助……诚信缺失现象已经严重危害社会各项秩序和群众利益，产生了极为恶劣的影响。

一、当前大学生诚信缺失的表现

当前大学生诚信教育取得了一定成效，大学生诚信素质的主流积极、健康、向上。但部分大学生在学习上、工作中、生活里仍出现了诚信缺失现象，大学生诚信教育还存在不足，需要进一步加强和改进。主要表现在:

(一)做人方面诚信缺失现象

有些大学生对待老师和同学欺上瞒下、在责任面前互相推诿、敷衍塞责。“就业是最能够考验大学生诚信的”，在这个时候，利益与诚信的天平往往会发生倾斜，一些学生在推荐书上会夸大自己的能力水平和考试成绩，有的明明不是学生干部，也填上个什么“长”“主席”。一份问卷调查中曾显示，在求职过程中，有85%的学生明确地回答不会夸大自己的能力和水平，有10%回答“会适当地夸大”，有5%回答“一定会”。更有一些学生不仅夸大自己的能力水平，甚至还请客送礼。这些行为严重损坏了高校学生的形象，造成了大学生整体就业水平的下降。

(二)经济诚信缺失现象

在大学生中出现诚信缺失的事例大多都集中在经济利益上。在国家助学贷款中，学生诚信缺失已引起社会广泛的关注，不及时偿还助学贷款及利息的现象时有发生。由于助学贷款是一种信用贷款，不需要有担保或抵押，有一部分学生毕业后恶意不还钱，给银行的工作带来了许多不便，而导致那些真正需要助学贷款来完成学业的同学不能及时顺利地获得贷款。以虚假的贫困资料来获得贫困补助的现象也时有发生，这些诚信缺失现象损坏的不仅仅是大学生个人的形象，更是降低了社会对大学生群体的评价。

(三)学习诚信缺失现象

部分大学生上课迟到、早退、旷课、替他人答到(签到);平常不学习，考试时靠耍些小聪明来提高成绩，抄袭作业与论文，考试舞弊;各院校每年到四、六级考试时，便成了雇“枪手”的热点地区，这种小广告贴得到处都是，而且价格不菲，对于学生来说，无疑充满了诱惑。另外还有借阅图书馆书籍资料不还或撕走、涂毁资料等。而论文剽窃等现象也已见怪不怪。

(四)生活上诚信缺失现象

如大学生靠家庭支出来维持高消费;借物不还;签订了《自律协议书》但不自律;在老师、同学、亲人、朋友面前说谎;沉迷网络。曾有一学生向家长要钱，说是要去报某个学习班，可是却在网吧数天，宿舍也不回，以网吧为家，其父母顶着烈日来到学校看自己的孩子，不料想相遇却是在网吧。另一学生，家在广西，从不上课，导致留级，给家人打电话说不想活了，家人万分焦急，连夜赶往学校，到学校后却不见自己的孩子，结果也是在网吧才见到自己的孩子。不遵守学校日常管理规定;对同学朋友不真诚;在课桌、教室墙壁、厕所内乱刻乱涂乱画等都是生活诚信缺失的表现。总之，部分大学生的思想行为中处处体现出了诚信缺失的现象，但这只是社会中诚信缺失现象在大学生中的反映。

二、大学生诚信缺失的原因探究

(一)外部大环境有些欠缺

一方面是来自传统文化中的一些负面影响。诚信是中华民族的传统美德，是最可贵的精神遗产。在悠长的中华文明发展史上，虽然形成了诸如“言必行，行必果”“人无信不立”“宽则得众，信则民任”“抱诚守真”“童叟无欺、公平交易、互礼互让”等有关诚信的经典之语，但是封建社会中的一些歪曲观念，如“山中有直树，世上无真人”“逢人只说三分话，未可全抛一片心”等等也流传至今，在一定程度上淡化了大学生们的诚信观念。另一方面是来自现实社会中的一些负面影响。如政治领域中的贪污受贿、卖官鬻爵、数字政绩等，经济领域的制假售假、坑蒙拐骗、偷税漏税等，文化领域的泡沫学术、假文凭、假博士、假职称、假广告、商标侵权、虚假文风等，人与人之间的虚假人情、互不信任等，社会诚信的缺失必然会影响到大学生诚信的缺失。

(二)学校诚信教育有些滞后(www.daowen.com)

一是重视不够。学校教育普遍存在重智轻德的现象，德育工作依然是说起来重要，做起来次要，忙起来不要。在大学阶段，德育工作的地位有所提升，但也有不少大学忽视德育教育，仍以分数论成败。二是方法简单，内容单一。不少学校以政治教育取代道德教育，片面强调政治上的忠诚，而忽视基本诚信品质的培养，片面强调理论灌输，而忽视实践教育和大学生主观能动性的发挥。三是学风不正。当前，商业潮流也已涌入了大学，大学在大学生心目中已不再是“学术的圣地，精神的家园”，不少学生都是抱着混文凭的目的来的，再加上社会的诱惑太大，学术研究氛围过于混乱，连部分教师也不知道学术方向在哪儿，不少学生甚至教师都难以自控，很难静心进行学习研究。四是管理不到位。大学阶段任课教师不管事，班主任名存实亡，不少大学生一进校便完全放松:逃课、上网、睡懒觉、谈恋爱、打工赚钱……学习不用功，就业压力又大，于是弄虚作假就在所难免了。而学校对违纪学生的处理上，也存在一些关系和后门，有的高校为了提高就业率，对学生的造假行为也是睁只眼闭只眼。此外，高校连年扩招，人数大增，生源素质有所下降，也给高校日常管理和思想政治工作带来了极大的挑战。

(三)基础教育中过分重视认知，对学生如何做人缺乏起码的关注

中学阶段只要考上大学就行了，一些学校为了提高升学率，甚至帮助学生搞假评语、造假档案。大学阶段对学生的管理相对宽松，不能对这些具有不良习气的学生给予指导与帮助，使得这种恶习不仅没有得到遏制，反而获得更有利的生存和发展空间，从而形成恶性循环。

(四)家庭教育不足也是造成大学生诚信缺失的重要原因

父母作为子女的第一任老师，其道德人格直接影响子女。身教重于言教，一些家长在工作和生活中不注意自己的言行。说话做事不负责任，做出不诚实守信的事来，在学生面前树立了坏的榜样。有的家长认为孩子进了学校的门，培养、教育孩子的事就全交给了学校，结果放松了对孩子的教育和监督。一些父母只把学习分数作为衡量的唯一标准，忽视了对学生道德品质的要求，对孩子的品德塑造关心甚少。一些父母只顾自己的舒服，有意无意地对孩子进行不诚实的教育，孩子必然会受到负面影响。

三、加强大学生诚信教育的思考

(一)加强舆论引导，积极营造诚实守信的校园氛围

学校要通过校报校刊、宣传橱窗、校园广播、电视、网络等各种载体多角度、全方位开展诚信教育宣传。要通过树立典型，歌颂正面，抨击诚信缺失的人和事，让大学生时刻受到激励和熏陶，为大学生提高诚信素质提供良好的环境基础。

(二)将大学生诚信教育纳入高校思想政治理论课教学内容

思想政治理论课教学是目前高校进行大学生思想道德教育的传统形式和主要途径，也是大学生诚信教育的有效渠道。为使诚信教育真正“进教材、进课堂、进头脑”，思想政治理论课教师要深入调查研究，准确把握当前大学生的思想道德状况和诚信水平，并根据不同专业特点对大学生实施不同特点的诚信教育，增强诚信教育的针对性，引导学生将理论与现实、语言与行动统一起来，做到言行一致、知行合一。

(三)开展诚信教育活动，加强诚信教育的创新性

活动是教育的有效载体。高校应根据大学生的特点进一步丰富诚信教育活动的内容和形式。要把“诚信教育周、月”活动制度化，坚持长期开展;要通过开展以“诚信”为主题的讲座、班团会、征文、演讲、辩论等活动，营造全校上下人人讲诚信的教育氛围;要将诚信教育与体验教学结合起来，积极组织大学生开展社会实践、社区服务等活动，让学生在实践中体验“诚信”的价值。

(四)加强制度建设，建立诚信约束机制

我校是一个大约学生15000多人的高校，怎样让每个同学都讲诚信，是值得我们深思的一件事。在加强诚信宣传和教育的同时，各高校要进一步加强和完善诚信制度建设。一方面要坚持依法治校，完善学校内部的各项规章制度，建立健全失信惩罚机制;另一方面要在大学生中建立切实可行的诚信评估机制，建立在校大学生诚信档案，重点考核评估学生在考试、论文写作、申请助学贷款、学杂费缴纳以及择业方面的诚信行为，将其记录在案，并把考核结果作为大学生德育测评的重要依据。

(五)转变观念，发挥教师为人师表的作用

“正人者先正己”。教师要做好表率、示范作用，自律、自省，诚恳待人，言而有信。充分发挥教师在诚信教育中的关键作用。教师应当把诚信教育作为己任，积极钻研教材，在课堂上自觉地把诚信教育渗透到教学的各个方面各个环节。教师严格要求学生，首先要严格要求自己，要以身作则，为人师表，以教师的人格魅力在潜移默化中影响和感化学生，使学生自始至终受到诚信思想的熏陶，牢固地树立诚信观念，真正以诚信作为自己终身的行为准则。

总之，诚信就是诚实而有信用。让诚信二字永记心头，从小事做起，从自身做起，让我们一起用行动消除诚信缺失的行为!