【卡尼曼的认知资源能量分配模型】

认知资源能量分配模型是由美国心理学家卡尼曼（D.Kahneman）提出的。他认为人在对刺激信息进行分类和识别时会受到认知资源有限性制约，这种有限性是相对的，即它不是一个固定数量值，但与唤醒联结在一起，在某段时间内，唤醒水平将决定注意的认知资源数量。

日常生活中有些例子可以说明注意的认知能量有限性。如一边听音乐一边做家务，一边开车一边交谈等，在需要完成高要求任务的时候，就会中断其中的一些活动，才能完成另一项任务。可见，注意的认知资源是有限的，为了要完整地识别刺激信息，就需要认知资源的运作，如果刺激信息复杂，需要的认知资源就会更多。若同时呈现几种复杂的刺激信息，认知资源就可能会很快地耗尽，如果给那些认知资源已经耗尽的人再呈现其他刺激信息，那么这些新异刺激信息将不会被加工和处理（即不会注意），因此，决定注意的关键是注意认知资源的分配。

卡尼曼认为，新异刺激信息本身并不能调动和消耗认知能量，而是人对这些新异刺激信息的加工处理，耗尽了认知资源。但是，人对认知资源的分配是灵活的，并受到人的调节和控制。人不是新异刺激信息的奴隶，而是能对新异刺激信息进行加工处理的主人，人可以根据情境把自己有限的认知资源调动到重要的新异刺激信息上。注意分配，主要受制于唤醒人的认知资源的能量、意愿、对完成任务所需认知能量的评价以及当时某些心理倾向。上页图是卡尼曼的认知资源能量分配模型。

从图中可见，可利用的注意认知资源是由唤醒水平决定的。唤醒水平高，可利用的认知能量多，反之，则降低，所以唤醒水平是决定可利用认知能量多少的关键因素。当可利用的认知能量决定以后，人就会根据各方面的需求来决定如何分配这些认知资源。这些方面有个人的长期倾向，如不随时注意，即经常将认知能量分配给新异刺激信息、自己的姓名、突然转到的东西等；有当前自己的意愿，如任务的要求、达到的目的等；有对完成任务所需认知能量的估计，它会影响可得到的认知能量，使得能量增加或减少，并在很大程度上影响注意的分配。(www.daowen.com)

根据卡尼曼的注意认知资源分配模型，只要不超过可得到的认知资源，人就能够同时接受或输入多种刺激信息，或者进行两种或多种活动，否则就会发生相互干扰，甚至只能进行一种活动。因此，如果任务与目的超过人所拥有的认知资源能量，就会影响到对任务的操作、执行和完成。也就是说，一个人同时做两件事时的困难，并不是由于刺激信息任务的相互干扰引起的，而是因为刺激信息任务需要的认知资源超过了人可得到的认知资源。只要注意随时不超过可得到的认知能量的数量，人就可以同时做两件以上事情。当加工处理的刺激信息总数超过了注意的认知资源能量，人试图同时做的事情，其中一件事情的加工成绩将下降。但是，如果人对认知资源的调控适宜，通过调节就能够很快地适应新异刺激信息的认知资源的需要。

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（原文出自梁宁建主编：《心理学导论》，上海：上海教育出版社2006年版，第114～115页。）