理论教育 阿特金森成就动机的观点-社会科学理论模型图典

阿特金森成就动机的观点-社会科学理论模型图典

时间:2023-11-30 理论教育 版权反馈
【摘要】:阿特金森的成就动机观点是一种期望价值观,他认为动机水平依赖于一个人对目标的评价,以及对达到目标可能性的估计。为此,阿特金森认为个体成就动机是由两种稳定的心理倾向组成,即期望成功与害怕失败。阿特金森发现,如果个体寻求成功的动机相对于回避失败的动机更强,即对成功会有更高的主观概率估计。

阿特金森成就动机的观点-社会科学理论模型图典

【阿特金森的成就动机观点】

阿特金森的成就动机观点是一种期望价值观,他认为动机水平依赖于一个人对目标的评价,以及对达到目标可能性的估计。在阿特金森看来,与成就动机有关的目标倾向(Ts)是三个因素共同作用的结果,用关系式表示:

Ts=Ms×Ps×Is

式中,Ms表示追求成功的相对稳定或持久的特质,即成功动机;Ps表示成功的可能性,指对认知目标的期望或对达到目标的工具行为的预期;Is表示成功的诱因值。

阿特金森假定,Is和Ps是相反的关系,人在竞争时会产生两种心理倾向:期望成功的动机和回避失败的动机。这两种心理倾向的相对强度在每个人身上是不同的,有的人追求成功,有的人尽量避免失败。为此,阿特金森认为个体成就动机是由两种稳定的心理倾向组成,即期望成功与害怕失败。期望成功推动着个体去寻求成功的倾向;害怕失败则推动个体去躲避失败情境的倾向。(www.daowen.com)

阿特金森以个体对成功的期望(motive to approach success,Ms)和对失败的回避(motive to avoid failure,Mf)两种倾向的冲突结果解释个体的行为,从而提出了冒险偏好模型(risk preference model)。他认为当个体处于强制性选择情境时,不管是Ms>Mf还是Mf>Ms的个体,都会在中等难度任务上表现出最强的动机水平。但是,当个体可以自由地选择任务难度时,被试者对任务难度水平的选择会相差甚远。Ms>Mf的个体会选择中等难度的任务,而Mf>Ms的个体宁愿选择难度很大或难度很小的两个极端水平。阿特金森发现,如果个体寻求成功的动机相对于回避失败的动机更强,即对成功会有更高的主观概率估计。同样,当个体回避失败的动机大于寻求成功的动机时,个体对失败有更高些的主观概率估计(如上图所示)。

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(原文出自梁宁建主编:《心理学导论》,上海:上海教育出版社2006年版,第421~422页。)

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