讲到电视的负面影响。对此感受最早的是最先普及电视的西方社会，我国到90年代随着电视迅速走向普及，也开始为人们所关注。西方社会所忧虑的青少年“电视病”，在我国也日益严重地显示出来。其病症主要表现为以下几种：
（1） 不良仿效
电视中播放的言情、警匪片，打打杀杀，卿卿我我等镜头，对处于社会化前期的青少年产生一种模仿效应，以致发生不良的行为后果。公安、司法、劳改劳教、少管所、工读学校的大量调查材料表明，犯伤害、盗窃、抢劫、强奸、卖淫等罪的青少年，不少是模仿电视上的情节作案。例如，湖南攸县的一名中学生，为抢劫一行路人钱财，竟用石头砸其头部和鼻梁，以致昏死。当公安人员审讯问他为什么如此凶狠时，他说：“我看电视片《赌神》里的男主角没有钱就去杀人，先将人打昏失去记忆，公安局没有证据就破不了案，所以就学着干……”还有一名青年，看一部电视译制片里黑大汉强奸少女的镜头，就产生了试一试的冲动，于是模仿剧中人作案的手段和方法，在12天里强奸了3名幼女。
（2） 人际疏离
青少年迷恋于电视，上班或上课之余的时间大量在电视机前度过，家庭里父母和子女之间情感交流的时间越来越少，造成亲情疏离。有一位家长诉说：“孩子放学回到家的第一件事是打开电视寻找节目，按键就像弹钢琴，从头到尾又从尾到头，直到没有感兴趣的节目才肯罢休。自打孩子能看懂电视，同我们的交流明显地少了，两只眼总是盯着电视，专心的程度让我和妻子开始讨厌起电视来了。”
（3） 消费失误
电视上大量的商品广告，刺激着青少年的消费欲，扭曲他们对生活的清醒判断，以致不顾实际需要地跟着广告走，甚至发生受诱惑的上当受骗事件。有一个正在看电视的小学生突然对他父亲说：“爸，我想做个好孩子，行吗？”父亲听了非常高兴，这个学生马上把他拉到电视机前说：“谢谢爸爸，请您给我买箱八宝营养粥。”原来电视正播“好孩子要喝╳╳牌八宝营养粥”的广告。一种“一鱼三吃”的鱼形豆类食品，广告词竟是“一娱三痴”，“人不痴狂枉少年！纵容青春，爆发自我！狂一下，炫一下，热力四射少年游。”还有一则广告：“亲爱的学生朋友，你有背不出书的苦恼吗？请用本厂最新产品——背书器”，某校一个班级的学生集体邮购回来的竟是一堆书包。
（4） 损害智力(www.daowen.com)
据教育界的研究，青少年观看电视画面获得的知识，不如阅读更能发挥想象力和深层的思考，沉溺于看电视的智力中上的学生与那些不热衷于电视而喜爱读书的同等程度的学生相比，思维偏于狭窄，思想缺乏深度。有些传播学家认为，电视文化是一种平俗文化，品味、审美情趣、思想内涵都有局限，长期只服用这样的文化食粮，容易造成审美水平下降、思想流于浅薄和智力衰退。
美国的一些社会组织和团体，已在为消除青少年中的“电视病”而发出呼吁：“学做电视的主人，不当电视的奴隶。”他们发表的调查报告告诫人们，美国人一生中平均有一半的休闲时间用来看电视。在美国家庭里，父母与子女每周真正从事交谈的时间只有39分钟，而子女看电视的时间则高达1680分钟；青少年每年在学校上学时间为900小时，而在家看电视的时间却达1500小时。更有害的是，电视节目内容充满凶杀、暴力、恐怖、色情，对青少年身心健康造成难以换回的损失。《今日美国》报的一项调查发现，美国电视节目中出现的儿童角色，40%有说谎、不负责任、好斗、过早性行为等不良行为。1992年对华盛顿市近70个有线电视台节目所做的统计表明，一天中电视画面上出现暴力行为的场面总计达2000多个。
美国著名专栏作家威廉·卡尔迪在畅销杂志《四海》1994年新年特刊号撰文“关掉电视”，其中有几段文字发人深省：
假如你的孩子自小就是个电视迷，那么当他长到15岁时，总共会从电视屏幕上看到5万起凶杀案，3万起抢劫案，1万件强奸案，还有无穷无尽的床上镜头。而这些事情他在家庭和学校生活中，是体验不到的。可以说，电视节目是他获取犯罪信息的唯一来源。
“假如你的孩子是个电视迷，那么他在12岁前，每周坐在电视机前近40小时；12岁以后坐在电视机前的时间将超过坐课堂里的时间。他对于电视的喜爱程度可能胜于父母和老师。
假如你的孩子是个电视迷，那么他很少有机会成为一名科学家、艺术家或网球明星。因为所有那类高度发展脑力、体能和想象力的技能，都需要自小投注极大的注意力，但他付不起，因为他早已把所有的时间预约给电视机了。”
美国教师联盟、未来图书馆学会等组织已经和“无电视的美国”等团体一道于1995年初发出号召，要人们在4月24日至31日这一周里关掉电视，用省下的时间从事其他有益的活动。明尼苏达州的一位教师，发动了一场青少年“拒看电视”的运动，据称已遍及31个州，参加者已达数万人。
我国教育界和舆论界，近年来也不断发出了“正视电视的负面影响”的呼吁，提醒青少年及其家长要控制看电视的时间和选择有益于青少年健康成长的节目，要求电视台精心安排节目内容，重视青少年这个最大的受体，剔除那些荒诞、暴力、恐怖、色情等有害青少年身心健康的画面。看来，在当今青年一代的成长中，充分发挥电视的积极功能，防止“电视病”的滋生和蔓延，已经日益尖锐地提到了全社会的面前。
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