理论教育 走向健康科学消费,矫正青年消费误区

走向健康科学消费,矫正青年消费误区

时间:2023-11-30 理论教育 版权反馈
【摘要】:5.走出误区的引导通过以上对青年中种种消费误区及其出现的原因的分析,可以看到,引导青年走出消费的误区,形成健康、科学、文明的消费方式已是何等迫切。适度消费,或称合理消费,是指适应国情国力、生产发展水平和自然资源的一种消费状态。消费是否适度或合理的标准,是消费主体的经济力量与消费支出的对比关系。党风正,民风淳,矫正青年中的畸形消费则有了良好的社会氛围。

走向健康科学消费,矫正青年消费误区

5.走出误区的引导

通过以上对青年中种种消费误区及其出现的原因的分析,可以看到,引导青年走出消费的误区,形成健康科学、文明的消费方式已是何等迫切。那么,青年人应当怎样走出消费误区呢?

第一,树立科学的消费观

“没有生产,就没有消费,但是,没有消费,也就没有生产,因为如果没有消费生产就没有目的。”[12]

马克思主义关于生产与消费的这个基本观点,说明生产决定

消费,消费又可促动再生产。因此,在人们的消费生活中不能脱离生产讲消费,还要重视消费对扩大再生产的作用,既不抑制消费,又要避免不重劳动创造一味追求物质享受的消费主义和享乐主义。还要努力在提高生产水平的基础上提高消费水平,培养健康的消费心理,注意克服脱离实际的盲目攀比心态。

第二,倡导适度消费

改革开放之初,曾有人主张在我国引入高收入高消费的政策。邓小平同志明确指出:“这一点,在我们国家情况有所不同,现在没有条件实行高收入高消费的政策。”[13]在目前条件下,我国应该倡导的是适度消费。(www.daowen.com)

适度消费,或称合理消费,是指适应国情国力、生产发展水平

和自然资源的一种消费状态。消费是否适度或合理的标准,是消费主体的经济力量与消费支出的对比关系。一个通俗的原则,就叫“量力而行”。对每个家庭和消费者来说,要以消费与收入的关系衡量其是否适度合理。适度合理的消费,从静态上考察,为收入大于消费,并有一定剩余,形成储蓄;从动态上考察,为消费、收入、储蓄三者大体同步增长,三者之间的比例保持着一种常数的关系。显然,倡导适度消费就须使青年人懂得在消费生活中“量入为出”,防止入不敷出,寅吃卯粮,在盲目的攀比和追求高消费中搞超前消费和“赤字”消费。

第三,发扬勤劳节俭的美德

崇尚勤劳节俭,反对铺张浪费,是中华民族的一个传统美德。可是如今有人认为,现在生活水平提高了,讲勤劳节俭已经过时,因而对消费生活中的挥霍、奢侈和浪费不以为耻,反以为荣。其实,勤劳节俭是人类文明共同的生活规范,经济发展和个人收入无论处在哪种水平,浪费总是对劳动成果的糟蹋,奢侈只能堕入低级趣味。身负跨世纪历史重任的当代青年,在新的消费水平上仍应继续发扬艰苦奋斗、勤俭建国的精神,生活越有改善越须懂得“成由勤俭败由奢”的道理,提倡勤劳,反对懒惰,提倡节约,反对浪费,提倡俭朴,反对奢侈,在适度消费中精打细算,合理安排。

第四,改善社会大环境

社会环境对青年的思想和行为有着潜移默化的影响,在消费方式的形成上也是如此。一定时期青年的消费观念和消费行为,总是同当时的社会风气和社会时尚呈正相关。当今青年中的种种畸形消费,有青年自身的缺陷,但只责备于青年而无视社会环境的缺陷,既有失于公正,又无助于矫正。因而不能不看到滋生畸形消费的社会因素,更不能忽视改善社会环境在矫正畸形消费中的作用。当今改善社会环境,至为重要的是刹住利用特权搞公款吃喝、旅游和娱乐的不正之风,运用税收等手段控制豪华奢侈的高额消费,在全社会形成勤劳节俭、适度消费的良好风气。“上有所好,下必效焉。”有励精图治、清正廉洁的党风和政风,才有可能营造勤劳节俭的民风。党风正,民风淳,矫正青年中的畸形消费则有了良好的社会氛围。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈