理论教育 认知叙事视域中小说指称研究:意识流小说的章节与指称词使用

认知叙事视域中小说指称研究:意识流小说的章节与指称词使用

时间:2023-11-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:章节和段落的不同之处在于章节包含段落,章节在语篇中的等级地位高于段落。与段落相比,章节的分割所造成的指称形式的转换全部由较高可及性形式转为低可及形式,或者重复使用低可及性的名词短语。不管出现在前一章节末的指称形式是零代词、代词还是名词短语,新章节开始的时候,它们的指称对象都一律用可及性最低的名词短语来表示。这也是可以理解和预料的。

认知叙事视域中小说指称研究:意识流小说的章节与指称词使用

章节和段落的相同之处在于它们都是随着文本的产生而出现的,不会因为语言研究者对语篇的不同的切分而产生变化,也就是说,它们为研究者们提供了相对客观的研究对象。章节和段落的不同之处在于章节包含段落,章节在语篇中的等级地位高于段落。Schilperoord(1996)等人发现,说话人或写作者在结构地位高的语篇块之间停顿的时间要比在结构地位低的语篇块之间停顿的时间长,这样一来,出现在以章节为单位的语篇块之间的指称对象会更加容易失去其活跃性。高原(2003)的实证研究显示,在同样的语篇环境下,段落的分割可以导致九种指称形式的转换:①零代词向名词短语;②代词向名词短语;③零代词向代词;④名词短语向名词短语;⑤代词向零代词;⑥名词短语向代词;⑦名词短语向零代词;⑧零代词向零代词;⑨代词向代词。而章节分割所产生的指称词的转换方式却只有三种:①零代词向名词短语;②代词向名词短语;③名词短语向名词短语。与段落相比,章节的分割所造成的指称形式的转换全部由较高可及性形式转为低可及形式,或者重复使用低可及性的名词短语。不管出现在前一章节末的指称形式是零代词、代词还是名词短语,新章节开始的时候,它们的指称对象都一律用可及性最低的名词短语来表示。这说明指称对象在新章节开始的时候,即便它刚刚还是活跃的,也会完全失去活跃性。总而言之,章节与段落相比,前者的分割所造成的指称对象活跃性的丧失更为彻底。这也是可以理解和预料的。在文章中,章节是比段落更独立的语篇块,它相对而言更为完整,往往是一个事件的终结或一个新发展的开始。(www.daowen.com)

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