理论教育 熟语的定义、分类和特点

熟语的定义、分类和特点

时间:2023-11-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:这样的语汇成员就是熟语。从范围上来说,熟语包括成语、惯用语和歇后语。熟语的定型性,不仅表现在特定形式和特定意义的联系上,也表现在形式的本身上。熟语也不能随意颠倒语素之间的顺序。但是,熟语内部,种类不同,定型程度也不同。

熟语的定义、分类和特点

一、熟语

有的语汇成员像词一样,在日常交际过程中可以信手拈来,它们是比词大的、现成的“建筑材料”,而不是临时“组装”起来的。这样的语汇成员就是熟语。从范围上来说,熟语包括成语、惯用语和歇后语(1)。其特点是,结构上具有定型性,意义上具有整体性。

熟语的定型性,不仅表现在特定形式和特定意义的联系上,也表现在形式的本身上。熟语的形式一般比较固定,不能随便用一个相关语素或词(包括同义语素或同义词)去替换,比如,“亡羊补牢”不能说成“*亡羊补圈”或“*亡猪补牢”、“*丢羊补牢”;“狐假虎威”不能改为“*狐假狮威”;“喝西北风”不能随意改成“*喝东南风”;“破罐子破摔”不能说成“*破碗破摔”,等等。熟语也不能随意颠倒语素之间的顺序。比如,说“急功近利”,不说“*近利急功”、“*近功急利”;说“南辕北辙”,不说“*北辕南辙”、“*北辙南辕”;“开夜车”不能说成“*夜车开了”,等等。(www.daowen.com)

但是,熟语内部,种类不同,定型程度也不同。成语,由于多为历史故事凝固而成,传承时间较久,所以一般都比较稳定(2)。惯用语和歇后语则有所不同,它们是在口头上流传的,与成语比较起来,定型性要差一些,这体现在同样的意义可以用不同的形式去表现,如“泼冷水”可以说成“浇冷水”,“开后门”可以说成“走后门”;还体现在惯用语各语素之间的顺序上,或在其间插入其他的成分,如:“泼了一瓢冷水”、“一瓢冷水泼了过来”;“碰了个软钉子”、“碰了他的钉子”;“钻了他的空子”、“什么空子都钻”;歇后语的例子如,“风箱里的老鼠——两头受气”,可以说成“老鼠钻进风箱里——两头受气”、“老鼠跑进风箱里——两头受气”,等等。不过,这种变化是有限的,可谓万变不离其宗。

熟语在意义上的整体性,表现在熟语的意义不能从构成它的语素或词的字面意义去理解。比如“信口开河”、“碰钉子”,我们就不能从字面上去理解它们的意义。“一在众人面前讲话,我的心就像十五只吊桶打水——七上八下”这句,其中的“七上八下”显然不是“有七颗心在上面,八颗心在下面”的意思。

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