五、调查研究的程序和步骤
重大的调查研究必须有科学的程序,这是做好调查研究的前提和基础。调查研究的程序和步骤大体如下:
1.确定调查研究的课题
调查研究的课题,就是机关、单位或领导层在决策、管理、推行工作、生产以及科学实验中需要掌握的信息资料主题或必须解决的问题。提出课题是很重要的,因为事物总是在不停地发展,社会总在不断进步的。任何工作都不能因循守旧,墨守成规,总有新的情况、新的问题等待人们去调查、去研究、去解决。爱因斯坦曾说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅是数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”
提出课题通常是领导层的事,但是秘书作为辅助人员比一般职工更接近领导,又比领导更接近实践,应该也有可能从工作实践和反馈中发现问题,提出后经领导批准而成为调查研究的课题。至于日常工作中小型、分散的调查研究则无须提出待批,而是随时可主动去做的。
课题必须既是“必要的”,又是“可行的”,否则,调查研究就会徒劳无功,白白浪费人力、物力。通常,领导层更多地考虑必要性而提出课题,秘书则更多地考虑可行性,去实施课题的调查研究。秘书人员必须深刻领会课题的重要性和必要性,领会领导的意图,即调查研究的目的和要求,才能把意图变为现实。
2.确立调查的对象、类型和方式
秘书接受课题以后,首先应考虑课题的性质和要求,即课题对信息、资料的要求属于哪种性质、类型。譬如,是侧重历史资料的复述性调查,还是侧重现实状况的描述性调查;是反映某种或几种事物特有属性的比较性调查研究,还是反映事物主客观因素及相互作用的因果性调查研究;或是反映事物的社会价值或经济价值的评价性调查研究。
秘书只有真正了解这些以后,才能确定调查的范围大小,对象的多少,应该找哪些单位、部门、人员,才能确定用何种类型、何种方式去调查和研究。
3.拟定调查项目和题型
课题是调查研究的总体内容和要求。在实施调查时,秘书人员应将课题分解成大小、粗细不等的项目,即要求被调查者回答的问题和提供的具体内容。同时还应考虑设计适当的题型,即题目的形式。访问法通常都是提问题,书面问卷则有多种题目形式。
拟定调查项目和题型,同样应遵循“必要的”和“可能的”两个原则。“必要的”原则是指与课题无关的项目不应习惯性或想当然地列入。枟解放日报枠曾登载过一封读者来信:两名干部反映,单位做计划生育调查,调查表中有“家庭出身”、“个人成分”、“是否党团员”、“何时何地受过何种奖励或处分”等项目。他们请问这些项目和计划生育究竟有什么关系?不必要的项目既浪费了调查研究的人力、物力,也容易引起被调查者的反感。“可能的”则是指项目要切合实际,有这方面的资料或被调查者能够回答;也是指设计题目时要考虑到被调查者的文化程度和知识面,尽可能使人容易理解,便于回答。
另外,拟定调查项目和题目时,应尽可能使其具有可测度性或可度量性,即尽可能有科学的衡量指标,便于做定量研究。还应考虑题目的直接性或委婉性,以适应被调查者的心理状况。
4.规定调查的时间和地点
调查时间有两个概念:一是指调查研究所需用的时间,包括开始的时间和完成的时间;二是指调查内容、项目中的时间限度。比如,我国已进行的四次全国人口普查,时间限度都规定在当年的7月1日零点整,而第五次人口普查的时间是2000年11月1日零点整。许多重要的统计资料也都要考虑时间因素。否则,事过境迁,调查研究就会失真,甚而失去价值。
地点是又一个重要因素。我国地域辽阔,东西南北中发展很不平衡,各地区之间差异很大,调查者应注意到地区特点。比如前文所举的中国人民大学的“职业声望”调查,就不一定符合上海或深圳的情况。
5.制订调查研究计划
在明确了上述程序与因素之后,便可着手制订调查研究计划。计划一般包括调查研究的主题、目的、内容与要求;调查的对象、范围、方法;调查的步骤与时间安排;调查研究的人员和组织安排,以及经费和物质保证等等。
计划不宜太紧,要适当留有余地,以应付各种预想不到的情况。(www.daowen.com)
6.组织调查研究实施
调查研究计划制订之后,便应有组织地去实施。重大的调研活动可以分成几个小组或几个阶段进行。可以是先调查收集资料与情况,而后集中力量作研究;也可以边调查边研究,可使调查与研究互相促进,步步深入。实施既要按计划进行,又不可过于拘泥于计划。如果情况发生变化,则应修改计划以适应客观实际,而不是将客观实际削足适履,硬性纳入主观的轨道。
一切调查研究都不能事先设置框框,正确的结论只能是在客观冷静地分析事实之后得出,还应注意深入和全面,不能走马观花、浅尝即止,也不可感情用事、偏听偏信。
7.研究调查资料
调查所得的各种信息资料先要经过整理,如核实、筛选、誊清、分类,然后进行研究。研究时要注意资料的全面性,与考虑资料的重点性并重。全面性指的是既要注意正面的,又要注意反面的;既要注意现实的,又要注意历史的;既要注意本地区、本国的,又要注意外地的、外国的;既要重视书面的,也不可轻视口头的。重点性是指某些资料是少数甚至是个别的,或是某个细节,却又是很重要的,不可忽视的,应把它们挑选出来单独研究,或进一步求证。这种重点资料通常具有突破性,有新的价值和意义。
有些资料的研究往往超过调查者的知识和能力水平,必须邀请专业人员指导或协助进行。
8.撰写调查研究报告
调查研究的最后一道程序就是将调查研究的结果写成书面报告,供领导参阅使用。调研报告一般包括:调查过程(必要的或概要的)、调查结果(主要的及重要的事实、情况、资料或数据等)、研究结果(原因、因素、评价、问题的症结、解决问题的办法、意见或建议等)三个组成部分。可以按照调查研究的先后顺序写,也可以将结论提前写,也可以按问题分类和轻重主次写。最重要的是一定要实事求是,如实反映情况,不隐瞒调查者自己的观点。
思考题
1.秘书应注意收集哪几方面的信息?
2.秘书应怎样综合处理信息?
3.秘书向领导提供信息应注意哪些问题?
4.调查有哪几种主要类型、方法?试比较其优缺点。
5.研究有哪几种主要方法?试比较其侧重点。
6.重大课题的调查研究应该用怎样的程序和步骤?
【注释】
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