理论教育 近代老学研究:重道不轻器,挽救中国危机

近代老学研究:重道不轻器,挽救中国危机

时间:2023-11-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:近代老学如果要吸收西方的先进文化,以创造一种超越西方的先进文化去挽救中国的危机,就要重“器”学,因此近代老学在“道”与“器”的关系上,重道但也不轻器。[102]这就是说,世界上的一切器物都是道的表现形式,而德就是道的具体表现,故道与器的关系就是道与德的关系。老学一向遵道重德,故必尊道而重器。

近代老学研究:重道不轻器,挽救中国危机

二、重道而不轻器

近代社会,“器”学高度发达,这是人类物质文明高度发展的象征,也是西学的优势所在。近代老学如果要吸收西方的先进文化,以创造一种超越西方的先进文化去挽救中国的危机,就要重“器”学,因此近代老学在“道”与“器”的关系上,重道但也不轻器。

近代老学论述“道”“器”关系的地方很多,如高延第说:

人造车制器作室,欲使利于人也,然车必以空虚而后能运,器必以空虚而后能盛,室必以空虚而后能居,是用处适当其无,处三者皆发明无为乃可有为,即庄子所谓无用之用也。[99]

这里的“车”、“室”其实都是指“器”,而“器”是与“道”相对而言的。如果“道”为“本”的话,那么“器”就是“用”,如果“道”为“无”的话,那“器”就是“有”。

江希张对此也有较精辟的论述,他说:

以有形的论,其用处也全在无形,因为形下的器,本于形上的道,无形非有形不能有利益,有形非无形不能有用处,道必借器才能明显,器必本道功用才大。是老子不但发明道学,并且申明器学。[100]

这里阐述了“道”与“器”的辩证关系:“道”是形而上的,是本质的抽象,“器”是形而下的,是具体的运用。“道必借器才能明显,器必本道功用才大”。

又说:

后世羽流,未必即是老子的嫡派真传,然而炉火家烧铅炼汞,即是科学家分解化合的道理;方家术士多有奇技异能,制造战具守具等,即是科学家制造的功用……足以证明道家不是无用,有真道学的自然明白器学。[101]

这就指出,老学不仅重“道”学,而且有很多“器”学之发明和运用。(www.daowen.com)

从上面的论述可以看出,道与器的关系其实就是道与德的关系。刘鼐和说:

得一,乃德字之真实性注脚,盖道之作用当以之应付万事万物而无不宜。[102]

这就是说,世界上的一切器物都是道的表现形式,而德就是道的具体表现,故道与器的关系就是道与德的关系。故刘鼐和又说:

执无以盖天下,则天下万物皆无异陈设之器具矣。[103]

此章专释德字,即纯言无为之作用也。[104]

“无”是道,“无为之作用”是德,“无”以外的世间所有之物都是“器具”,则德亦为“器”。老学一向遵道重德,故必尊道而重器。

在论述老子的“无为”之“道”时,江希张又说:

世人说老子无为是无用,阻人进化的,不但是不知老子,不知无为,并进化的道理也不明白。器学的进化是从先天化成后天,有为的进化,进化到极点,将这特质原子发泄尽了,地球上一切人物就都坏了,虽名为进化,其实是退化。老子说的处无为以用有为,功成不居,摄有为归到无为,是道学的进化,才是真正的进化呢!这道学合器学的进化退化,却是互相循环……道学退化,器学就进化。欧洲的新学就从汉朝发端,老子的道学就从此一变为魏伯阳的丹法,再变而为寇谦之的符录……到了今日,西人器学进化到了极点……老学退化到了极点,就又要进化。先前老子的一部分道既能救中国的战杀,今日老子全部的大道,必能救全球的战杀。这妙这徼是小子从数年前观察好了的,窃愿天下人人讲道论德,随着大道一同进化,要只知崇尚竞争,便随着器学退化了,西儒发明器学,使天下人人享物质文明的幸福,小子窃愿与好道之士,发明道学,使天下人人共享道德文明的幸福呢。[105]

这里江希张又根据“反者道之动”的规律,将“道”学与“器”学说成了是相互循环、“彼消此长”的关系,即器学进化的尽头,便要退化,器学退化之时,就是道学进化之日。并认为“器”学的进化只能使人们享受物质文明的幸福,这是低级的进化与享受,“道”学的进化才是“真正的进化”。因为它能削除“器”学进化带来的战杀和动乱,使人们真正享受道德文明的幸福,因而是高级的进化与享受。

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