理论教育 提升科普工作质量-西部民族地区发展适用技术研究

提升科普工作质量-西部民族地区发展适用技术研究

时间:2023-11-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:截至目前,海南州建立科普示范县1个,科普示范基地8个,科普惠农服务站12个,配备农村科普宣传员12名[153]。

提升科普工作质量-西部民族地区发展适用技术研究

7.1.2提高科普工作质量

西部民族地区的各级领导、各族群众必须牢固树立科学技术是第一生产力的思想。实践证明,一个地区、一个民族的思想解放,观念更新程度,对其经济发展有着至关重要的作用。发展适用技术的主体是广大人民群众,没有全党、全民的广泛参与就不可能实现。因而,西部民族地区要多形式、多层次、多渠道地开展科普工作,加强适用技术思想教育,不断提高各级领导和各族群众的科技意识、科技素质和科技法制观念。只有这样,才能形成发展适用技术的良好舆论气氛和社会环境,才能使他们对科技成果产生浓厚的兴趣,真正认识到适用技术在可持续发展中的作用,齐心协力促进适用技术的发展,促进科技与经济、社会、自然大系统的有机结合。

7.1.2.1更新观念

更新思想观念是发展适用技术的前提条件和精神动力。先进的思想观念是人们认识客观事物的指南,落后的思想观念则是人们认识客观事物的障碍。在发展适用技术过程中,努力促进西部民族地区干部群众更新观念,建立与知识经济时代相适应的新观念。当前,西部民族地区的各级领导应该牢固树立可持续发展观、以市场为导向发展经济的观念,把发展适用技术作为经济增长的切入点。对那些有利于西部民族地区适用技术发展的新思路、好办法,要为其创造良好的外部环境,鼓励其发展,探索出促进西部民族地区发展适用技术的新思路。

7.1.2.2提高干部的科技素质(www.daowen.com)

科技素质是当代干部的必备素质,提高西部民族地区干部科技素质是亟待解决的问题。干部素质包括政治、业务、理论、组织领导等方面,所有这些素质都包含科技素质,所有素质的提高都离不开科技素质的提高。科技素质包括掌握科技知识、应用科技知识、科技创新、领导科技工作等内容,是新时期干部素质的重要标志,是当代干部的必备素质,它具体表现在一个干部的科学思维、科学态度和科学方法上。必须加强西部民族地区干部的教育和培训,使干部树立科学的世界观人生观价值观,树立科学精神,提高科技素养和水平,掌握当代科技发展的态势,既能提高决策的科学化程度,又能带领群众推广、应用适用的科学技术。西部民族地区在实施科技特派员制度的过程中,许多领导干部带头,发挥表率作用,营造了良好的社会氛围。如贵州仁怀市科技特派员龚远见,辞去了仁怀市科技局局长职务当起科技特派员。在研究脱毒高淀粉红薯种植项目中,他通过“干中学”带动基地种出的红薯亩产3500公斤,是本地品种的331%[150]。再如贵州绥阳县科技特派员王元端,是原道真县畜牧局副局长。2004年,辞去副局长职务,到绥阳县科技特派员推进工作办公室报到,以科技特派员的身份来到绥阳县惠乐养殖有限责任公司,担任副总经理。王元端来到该养殖场后,承担了引领企业产业化的重任。一是负责养殖场厂房的设计和防疫程序的设置;二是负责饲料加工厂的饲料生产技术和母猪、仔猪的饲养配方;三是负责外二元良种仔猪的售后服务,确保外二元良种仔猪的成活率。在他的努力下,该养殖场的纯种母猪受精率和怀孕率达100%,仔猪成活率达95%以上[151]乡土科技特派员、内蒙古乌拉特中旗德岭山镇乌镇村党支部副书记王秉成,建立了基层党支部+党员科技特派员+企业+协会+农户的新型创业模式。通过党支部和党员科技特派员协会,协会和党员产业带头人带农户的运行方式,王秉成为农牧户提供产前、产中、产后服务。2007年,他在全村发展美葵订单,全村户均来自美葵订单的纯收入达9000元以上,户均增收3500元,大大促进了全旗“一村一品”经济的快速发展,加快了全旗农牧业产业化进程,增加了农牧民收入[152]

7.1.2.3大力发展科普事业

科普工作是普及科学知识、提高全民素质的关键措施,也是适应世界潮流,迎接科技革命挑战的重要措施。普及科学文化教育,将人们导入科学的生产、生活方式,是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道、实现我国经济发展战略目标的关键环节。西部民族地区要采取各种形式进行科普宣传,实施《全民科学素质行动计划纲要》,加强科技宣传,形成尊重科学、崇尚创新的浓厚社会氛围。支持优秀科普读物的出版、制作和发行,加强科普场馆建设,加强科普能力建设。建立科研机构、大学定期向社会公众开放制度,支持鼓励科技人员进行科普创作,参与科普活动。“十一五”时期,青海省海南州积极组织开展学术交流、科学普及、科技咨询、科技培训、引进推广实用技术和成果、青少年科技教育等活动,有力地推动了海南经济社会又好又快发展。五年来,海南州农牧区和城镇社区科普工作取得了显著成效。共举办大型科普宣传活动230多次,科普讲座35期,展出科普展板、挂图等5600多块(张),放映科普电影、录像144场(次),发放科普资料20多万份(册),开展咨询服务90多次参与群众达2800多人(次),科技知识有奖竞猜15次,受教育人数达25万多人(次)。海南州采取“请进来、走出去”的方式,聘请省、内外高层次专业技术人员深入农牧区举办实用技术培训班720期,培训农牧区乡土人才10万多人(次)。组织实施农村科普示范基地、协会、带头人,爱德基金会农村综合发展等20多个项目,项目资金达860多万元。海南州积极向中国科协等部门推荐优秀科技人才,共有6人获全国、全省科协系统先进工作者。结合实际制定了《关于进一步加强农牧业科技服务体系建设的实施意见》。截至目前,海南州建立科普示范县1个,科普示范基地8个,科普惠农服务站12个,配备农村科普宣传员12名[153]

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