理论教育 宁波区域化党建与社会管理创新:实践探索和理论研究

宁波区域化党建与社会管理创新:实践探索和理论研究

时间:2023-11-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:每120名学生配备一名政治辅导员,具体负责学生党建工作与思想政治教育。(二)把准中外合作大学党建工作定位明确党建工作的定位和思路是做好中外合作大学党建工作的根本前提。

宁波区域化党建与社会管理创新:实践探索和理论研究

四、构建中外合作大学党建工作新模式

宁波诺丁汉大学是中国第一家引进世界一流大学并具有独立法人资格、独立校区的中外合作大学。宁波诺丁汉大学的创建,开创了中国高等教育与国外优质高教资源相结合的先河,为中国教育走向世界创造了一种新的模式,推动了中国和英国政治经济文化等方面的交流与合作。中共浙江省委、省教育工委和宁波市委都十分重视宁波诺丁汉大学的党建工作,筹建之初就明确提出党建工作要与学校发展同步考虑、同步推进,于是专门成立了中共宁波诺丁汉大学委员会。

(一)建立符合学校实际的党建工作构架

考虑到宁波诺丁汉大学是英国与浙江万里学院联合创办的实际,除配备党委书记外,浙江万里学院党委有关成员与宁波诺丁汉大学党委交叉任职。利用宁波诺丁汉大学地处高教园区的便利,与浙江万里学院实现党建思想政治工作资源共享。每120名学生配备一名政治辅导员,具体负责学生党建工作与思想政治教育。成立共青团、学生会组织,加强对学生社团组织的管理,积极推荐优秀学生入团、入党,目前,学院已建立教工(机关)支部、后勤(社区)支部和学生支部三个党支部。

(二)把准中外合作大学党建工作定位

明确党建工作的定位和思路是做好中外合作大学党建工作的根本前提。

1.要保证按照英国诺丁汉大学的先进教育理念、教学内容和教学方法组织教育教学活动。

2.要监督中外合作办学条例在宁波诺丁汉大学的贯彻落实。我国制定的《中外合作办学条例》是我国境内任何中外合作办学机构都必须遵循的准则,通过党委的监督,既要使英方在该校的合法权益得到保障,也要使中方的原则得到实施,进而确保学校的教育教学质量和受教育者的合法权益。

3.中外合作大学是中外文化、教育交流的一个平台,通过这个平台要向中国学生传播中国文化,把学生培养成具有爱国情怀的人,也向国际学生包括英方教师传播中国文化,以利于相互间的理解和支持。(www.daowen.com)

4.宁波诺丁汉大学党建的工作思路是,切实开展对师生的党的方针政策教育,民族文化、爱国主义法律道德教育,使党建工作始终服务于学校的发展,服务于学生的发展,服务于地方经济社会的发展,为推进我国高等教育事业作出贡献。

(三)在具体工作中处理好几个关系

1.把握好贯彻党的教育方针与吸收国外先进教育理念的关系。中外合作大学既要落实党的教育方针,又要吸收西方先进教育理念,以缩小观念差距,达到更高的教育水平。

2.把握好培养国际化人才与爱国主义教育的关系。在经济全球化加速发展的情况下,实现中华民族的伟大复兴,必须把培养国际化人才与弘扬爱国主义精神结合起来。

3.把握好发挥党组织作用与保证学校正常教学秩序的关系。开展党建工作,要以不影响学校正常教学秩序为前提,开展教育活动要精要实,要防止活动过多过滥,把党建工作的着力点放在提高学生的素质和调动学生的学习积极性上。

【注释】

[1]陈敏:《在甬高校涌现大学生入党热》,《宁波日报》2011年7月4日,第4版。

[2]孙丽萍、隋笑飞:《中国网民数量达5.38亿人》,中国广播网(央广快讯),2012-07-25,http://www.cnr.cn/gundong/201207/t20120725_510344097.shtml。

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