大多数老师、家长和学过一段时间的学员，都认识到基本功的重要性！那什么才是基本功？

答案基本都是单击、双击、复合跳，还有就是加了装饰音的单击、双击、复合跳，再有就是手脚配合的单击、双击、复合跳和装饰音的手脚配合单击、双击、复合跳，以及线性练习等等。

答案没有错，但在练习基本功之前大家有没有认识到基础呢？

练习基本功是要在打好基础的前提下才能进行！基础就像房子的地基一样，表面上是看不到的，但是没有稳固的地基是盖不起高楼大厦的！

就是因为基础看不见，才导致一些老师给学生上课时，忽略了基础就直接从基本功进入，家长一听很有道理，认为学什么都要先学基本功才能学好才能有前途。

开始第一节课就单击、双击、复合跳，各种术语把家长搞得一愣一愣的，孩子云里雾里的，家长还竖起大拇指，心中窃喜找个好老师！我告诉你，往往这样的老师可能自己很会打鼓，但是不一定懂教学，还有一种可能是真不会，背下来几个专业术语蒙人的。

时间久了，你会发现你家孩子除了几首曲子啥也不会，更不要提音色和律动了，所以选择老师很关键！

说到老师的选择，我要给家长们一些建议，千万不要以为自家的孩子才刚开始学就随便找个老师，等学好一点再换个更好的老师！

我告诉你，入门阶段最重要！门都入不对就注定没有更好的将来！

基础一旦错误了，那可是“毁”人不倦！基础教育是最关键的！学习高度都是由基础决定的！

既然基本功是建立在稳固的基础之上，那什么是基础呢？

我个人认为打鼓基础包含以下几个内容：

先认识节拍器，学习正确使用节拍器，让节拍器成为辅助你的工具。

1、坐姿（鼓凳的高低）

2、鼓的摆位（各个鼓的位置、镲的位置、鼓凳的位置）

3、握鼓棒的方式方法及双脚的踩踏方式方法

4、击打动作（Down Full Tap Up）包括鼓和镲片的击打位置

5、认识基本音符并组合击打

音符（全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、前八后十六、前十六后八、切分、附点、后附点、三连音、六连音、三十二分音符……）和相对应的休止符。

让我们用学语文的方式来理解：(www.daowen.com)

字=单个音符（全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等）

词=组合音符（前八后十六、前十六后八、切分、附点、后附点、二连音、三连音、四连音、六连音等）

词组=以4/4拍为例，四个词的组合；3/4拍是三个词的组合……

句=节奏+词组

接下来是要分析和理解这些词和句，必须要明白这些词和句要表达的是什么意思，在以后的作文课（也就是你的演奏）中就可以恰到好处地随意运用。

6、基本节奏型的掌握，简单的四肢协调

7、音符组合的过鼓Fill（64条的扩展练习+三连音扩展）

8、手脚配合的音符组合的过鼓Fill（64条的扩展练习+三连音扩展）

9、了解简单的节奏与音乐的关系并演奏

10、熟练的读谱唱谱、简单的视谱演奏，能自由即兴演奏简单的曲目

完成以上这些，才能开始谈基本功，前边我们说过基本功无非就是单击、双击、复合跳，任何技巧都跑不出单击、双击、复合跳，还有一条基本功我要加上——重音以及重音移位！

打好基础后开始练习基本功，切记在练习基本功时别贪多求快，每完成一条练习后都要学会思考，练习基本功的方法也非常关键，方法一对，事半功倍！

当每一条基本功在一个鼓上打得很好、很快、很准后，我们要思考用这个手法能不能运用到节奏型里？能不能用到Fill里？能不能用在Solo里？同样的手法、不同的过鼓，是否产生了新的律动？几种新的律动？这些律动有没有记下来？如果记不下来，以后遇到相同律动的音乐，你是用不进去的，所以练功不做笔记等于上学不写作业！

记下了这些词组，你就可以在以后的音乐里做填空题，不用再去找谱子死记硬背了，只有这样才能慢慢地培养你的编曲能力！

要做一个不“靠谱”的鼓手，才算是好鼓手！

最后就是各种风格的节奏、Fill、线性等的练习。

有了前期的基础和基本功的练习，再来练习这些就容易多了，

祝大家功有所成，在音乐和教学里走出属于自己的路！