理论教育 互联网环境下促进青少年体质健康

互联网环境下促进青少年体质健康

时间:2023-11-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:尽管互联网已被广泛认为是进行沟通和互动的重要工具,但基于云计算技术在青少年的应用方面还涉及较少,可能与当前应试教育主要关注学生的考试成绩有关,而忽略了将互联网新技术与青少年体质健康促进的有效结合。

互联网环境下促进青少年体质健康

3.3.2.1 云计算在青少年体质健康促进中的研究现状

基于云计算视角对青少年体育健康促进方面的研究与应用目前仍处于起步阶段,学术研究大多局限于宏观架构与理论意义层面,多立足于信息科学角度,侧重于运动数据的获取、存储、处理、挖掘和信息安全等方面,鲜有从青少年体质健康促进层面探讨云计算技术所带来的变革与冲击。尽管互联网已被广泛认为是进行沟通和互动的重要工具,但基于云计算技术在青少年的应用方面还涉及较少,可能与当前应试教育主要关注学生的考试成绩有关,而忽略了将互联网新技术与青少年体质健康促进的有效结合。

互联网时代对实体化店铺冲击很大,但基于体育所独具的特点,需要参与者亲身进行体验或锻炼,因此网络渠道对体育实体渠道的冲击并不显著。如何借助互联网手段实现个性化的建议和更好更便捷的服务?可构建实用易用的青少年体质健康促进交互平台来积累相关数据,将线上和线下服务有机融合,以便实现场馆安排、私人教练选择、提前预约、科学健身、运动处方、双向互动、动态体验、意见反馈等多重功能;还可以通过云计算技术推送相关数据的集成、分析与建议,更好地满足青少年体质健康促进的现实需求。未来应更注重青少年素质教育的全面提升,其中也包括借助云计算技术对特定群体提供个性化体育健康促进方案。(www.daowen.com)

3.3.2.2 云计算在青少年体质健康促进中的应用

影响青少年体质健康的因素有很多,促进青少年体质健康水平的提升需要多方位、多方面、多因素协同干预。当前网络信息技术的飞速发展,为有效提升青少年体质健康提供了便利化工具,如可以基于云计算技术构建青少年体育健康交互平台。云计算是继20世纪80年代大型计算机到“客户端—服务器”的大转变之后的又一种巨变[124],是一种基于互联网的相关服务增加、使用和交付的模式,通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源[125],对于实现体育健身资源信息共享,用户间多方交互从而进行信息资源迭代,充分满足青少年体育锻炼需求具有显著意义。近年来逐步发展到“云”层面,云服务正在逐步突破互联网市场的范畴,政府、公共管理部门、各行业企业也开始接受云服务的理念,并开始将传统的自建IT方式转为使用公共云服务方式,云服务真正进入其产业的成熟期。用户不再需要了解“云”中基础设施的细节,不必具有相应的专业知识,也无需直接进行控制,而是通过构建各类云平台,实现体育信息资源的存储和实时调用。

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