理论教育 《周易》与机会和方法的出处及关系

《周易》与机会和方法的出处及关系

时间:2023-11-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:答:我的朋友李定,号“方犹道”。

《周易》与机会和方法的出处及关系

答:我的朋友李定,号“方犹道”。他在给学生讲课的时候,先列举了一些由“方”字构成的词汇,如“方地”“方法”“方针”“方略”“方册”“方策”“处方”“药方”“偏方”“方向”“方位”“前方”“后方”“右方”“左方”“上方”“下方”“四方”“八方”“方来”“方今”“方有”“方圆”“巡方”“省方”“经方”“方式”“方家”“方士”“方技”“方术”“方外”“有方”“无方”“直方”“一方”“多方”“地方”“比方”“他方”“己方”“对方”“父方”“母方”“女方”“男方”“方音”“方言”“外方”“内方”“胜方”“败方”“方正”“辩方”“立方”“平方”“正方”“职方”“远方”“方志”“方宇”“方域”“方形”“方块”“方尺”“方泽”“方木”“方孔”“方框”“万方”“千方”“方丈”“大方”等等,然后问:“为什么用‘方’字构成的词汇这么多?”

我在给学生讲课的时候,也是先列举一些由“机(通几)”字构成的词汇,如“时机”“见机”“机会”“机变”“机遇”“商机”“军机”“机运”“宏机”“消长之机”“机断”“机密”“机要”“禅机”“全机”“机宜”“乘机”“偸机”“事机”“随机”“径机”“机锋”“决机”“投机”“机器”“机理”“机缘”“机杼”“机关”““万机”“枢机”“机巧”“危机”“机枪”“机炮”“微机”“无机”“有机”“应机”“设机”“几微”“察几”“見几”“易几”“如几”“几希”“”“知几”“几率”“庶几”“几欲”“几余”“几个”“几员”“几乎”“设几”“几几”“几好”“几回”“几行”“无几”“几余”“未几”“几为”“几不可”“几二十年”“几成”“凡几”“几表”“几数”“研几”“几暇”等等,然后问:“为什么用‘机’字构成的词汇这么多?”

我们先来说一说“方”字的含义。

古人说:“四方上下谓之宇,往古来今谓之宙。”可知,“宇”就是空间,“宙”就是时间。天地东西南北构成一个六合空间,人们就生活在这个空间里面。古往今来,就是时间的流行,人们就是这样日复一日代代相传。因为“方”字具有空间含义,所以用“方”字构成的词汇特别多。

我国古代有“方明”神器,按照《竹书纪年》的记载:商汤去世后,其孙太甲元年辛巳即位,居在亳地,不久卿士伊尹擅权“放太甲于桐乃自立”。七年,太甲自桐地潜出,杀伊尹。太甲十年,“大飨于太庙,初祀方明”。

何谓“方明”?

《觐礼》里面说,方明是用木头做成的,长宽高各四尺,六面为六种颜色:东青、南赤、西白、北黑、上玄、下黄,并且在上面镶嵌六块玉:上为苍璧、下为黄琮,东为青、南赤璋、西为白琥、北为玄璜。

周礼注疏》说:

凡邦国有疑,会同则掌其盟约,北面诏明神。

郑玄注:

有疑,不协也。明神,神之明。《觐礼》加方明于坛上,所以依之也。(www.daowen.com)

由此可知,古代“方明”是一神器,当“凡邦国有疑”的时候,把它请上方明坛,王与诸侯礼拜,用于解决“不协”的问题。

为什么用“方明”神器就可以解决“邦国有疑”的问题?

清惠栋于《周易述》里面说:

周书》朝诸侯则于明堂仪礼,觐诸侯则设方明,故虞禋六宗而觐四岳群牧。《周礼》方明而觐公侯伯子男六宗,方明即明堂六天之神。明堂之法,本于《易》。明堂之法亡,而后之人遂不知以《易》赞化育矣。

汉代刘歆说,方明的六宗既是八卦之六卦,今天看来方明的确与八卦有关系。既然能够解决“邦国有疑”的问题,肯定与用八卦占筮有关系。(要想明了详细内容,请登陆孔子2000网站看相应文章。)

“方明”是一个立方体的六合空间,那么“方”字也就具有空间的含义。正因为如此,用“方”字构成的词汇那么多,也就不奇怪了。

我们再来说一说“机”字的含义。

《周易》涣卦九二爻辞说“涣奔其机”;中孚卦六四爻辞说“月几望”;《系辞》说“言行,君子之枢机,枢机之发荣辱之主也”“几事不密则害成,是以君子慎密而不出也”“夫《易》,圣人之所以极深而研几也”“易不可见,则乾坤或几乎息矣”“子曰:知几,其神乎!君子上交不谄下交不渎其,知几乎?几者,动之微,吉之先见者也。君子见几而作不俟终日”。由此可知,“机”有时间方面的含义,具有短暂微妙,不易察觉,稍纵即逝的性质。一般说“几微”“机会”“时机”等,就具有这种性质。

正因为“几”字出于《周易》,具有时间方面的含义,所以用“机(几)”字构成的词汇特别多。

总之,正因为“机(几)”字与“方”字具有时空方面的含义,而《周易》要人们建立的正是时空思维,所以用这两个字构成的词汇那么多,也就不奇怪了。同时,我们也明了这两个字都与《周易》有着一定的关系。

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