【编写意图】

（1）介绍图片的剪裁方法。

（2）介绍幻灯片的链接。

（3）介绍窗口左区的一些选项和操作。

（4）介绍“对齐”概念和设置方法。

【课文简介】

这是幼儿园小班的《社会》课的教学内容，引导学生认识日常生活中常见的几种水果，如猕猴桃、苹果、橘子、葡萄、桃子和香蕉。图片“水果2”放在“E：\信息技术\第二章，第五节，水果”里。如图2.41所示。

【任务】

为这一课制作一个教学课件。

【任务分析】

幼儿的注意力比较差，容易受到外界和其他事物的干扰。为了排除其他事物的干扰，使学生把精力集中于要教学的事物上，首先要单独出示一种水果，当学生建立起这种水果的表象以后，再教学另一种水果，分而治之，各个击破。在学生的大脑里建立起一个一个相互独立的水果单元。然后，随机展示一种水果，让学生说出它的名称，引导学生唤起对已经学习的水果的表象。最后，再把这些教学的水果放在一起，让学生根据已经建立的各个水果的表象，把某一种水果从这六种水果中区分出来，使学生真正弄清楚各种水果的特点。

如果每种水果用一张幻灯片，水果混合在一起的图片用一张幻灯片，那么至少需要七张幻灯片。加上封页和尾页，共需要九张幻灯片。

这样的教学，要求制作出的课件能够在各种水果之间随意的切换，这就要有一组对象，它们与各种水果的图片相连，单击这组对象中的某一个，可以通过链接展开要教学的水果图片。

图2.41

【任务分解】

任务1：插入三张空白幻灯片。

操作方法：按照前面讲过的方法进行。

任务2：设置第一张幻灯片的背景为图片“背景3”，插入艺术字标题“水果”以及讲课人的基本信息。尾页背景设置为图片“背景1”，插入艺术字“谢谢观看！”

操作方法：按照前面教学的方法进行。

任务3：把第二张幻灯片的背景设置为纹理。并插入图片“水果5”。

操作方法：按照以前教学的方法进行。

任务4：在第二张幻灯片，复制出六张图片“水果5”，剪裁出一张大的和五张小的。

操作方法：同Word中复制图片的方法一样，复制出六张“水果5”图片→双击一张图片→单击功能区的“剪裁”按钮→把鼠标放到对角线的控制点上，当鼠标指针成折线状时拖动，剪裁图片，保留“猕猴桃”图片→如法炮制，得到比较小的苹果、橘子、葡萄、桃子和香蕉的图片。

任务5：设置这六张图片的大小为高2厘米，宽2.5厘米，样式设置为合体，有阴影，均匀横向分布，放置于工作区的上方。

操作方法：用Shift键全选这些图片，用第四节介绍的设置图片大小的方法，把它们设置成统一的尺寸：高2厘米，宽2.5厘米→双击选中区，在功能区样式栏目，把它们设置成合体，并添加阴影→单击功能区“排列”下边的倒三角→选择“对齐”→选择“顶端对齐”和“横向分布”→拖动至工作区上方。

任务6：在第二张幻灯片的后面，复制出六张和第二张幻灯片一样的幻灯片。

操作方法：右击第二张幻灯片→单击“复制幻灯片”→再右击第二张幻灯片→单击“复制幻灯片”→按下Shift键，选择第二、三、四张幻灯片→右击选区→选择“复制幻灯片”。

任务7：第三张幻灯片中保留猕猴桃的图片，在第四张幻灯片中保留一张苹果图片，在第五张幻灯片中保留一张橘子图片，在第六张幻灯片中保留一张葡萄图片，在第七张幻灯片中保留一张香蕉图片，在第八张幻灯片中保留一张桃子图片。设置它们的高为13厘米，宽20厘米，位置为水平3厘米，垂直4厘米。

操作方法：右击不要的图片→单击“剪切”→右击保留的图片→“设置图片格式”，按照第四节的方法设置大小和位置。

任务8：设置第二张幻灯片里的猕猴桃图片与第三张幻灯片的猕猴桃图片相链接。第二张幻灯片里的其他图片与对应的幻灯片相链接。

操作方法：以猕猴桃的链接为例。在第二张幻灯片，单击猕猴桃图片→“插入”菜单→单击“超链接”按钮→在“编辑超链接”对话框的左边“链接到”栏目，选择“本文档中的位置”→在“请选择文档中的位置”栏目选择“幻灯片3”→单击“确定”按钮。如图2.42所示。

其他链接，可以仿照设置。单击“切换”菜单→在功能区取消“鼠标单击”，选择“全部应用”。把第一张幻灯片和第八张幻灯片的切换方式设置为，鼠标单击时。把第二张幻灯片里的六个图标复制粘贴到第三至第八张幻灯片。

图2.42

【理论升华】

1.超链接

我们前面做的单击猕猴桃的小图标，课件跳转到放置着猕猴桃大图片的第三张幻灯片。这样的设置就是一个超链接。超链接，其实就是在两个对象之间建立一种联系，单击一个对象，触发它们之间的联系，把另一个对象推向前台。

设置超链接，需要有两个对象，一个对象作为触发关系的实体，另一个对象作为被触发的实体。而且，还要在它们之间建立一种联系。前面说的猕猴桃小图标就是一个触发对象的实体。那张放置猕猴桃大图片的幻灯片就是被触发的实体。

触发对象的实体，叫作按钮。按钮通常做得比较小，而且有标志，使课件的操作者能够看到它，且能够从它上面的标志，识别出它的意义。按钮上的标志有图形、图标和文字等。我们这个课件按钮的标志都是图片。激发猕猴桃大图片的按钮标志是小的猕猴桃图片，激发苹果大图片的按钮标志是小的苹果图片，激发香蕉大图片的按钮标志是香蕉的小图片。我们也常用的图标作为按钮的标志，说明按钮的意义。按钮不仅可以是图形，也可以是文字、动画、视频等。只要是能够看得到的东西，都可以作为按钮。

被触发的实体可以是文件、网页、新建的文档、电子邮件、当前演示文稿中的某一张幻灯片，当前幻灯片中某一个对象。在幼儿园的教学中，最常用的是当前演示文稿中的某一张幻灯片和幻灯片中的某一个对象。最简单的超链接实体是当前演示文稿中的幻灯片。这一节，设置的超链接，其被链接的实体都是当前演示文稿中的幻灯片。葡萄按钮链接的是放置有葡萄大图片的那张幻灯片，橘子按钮链接的是放置有橘子大图片的那张幻灯片。

设置超链接，就是建立起按钮与被链接实体之间的关系。建立按钮与当前幻灯片中某一张幻灯片的关系，常用的方法如下：

方法一：用“超链接”按钮。

单击“按钮”→单击“插入”菜单→单击功能区的“超链接”按钮→在打开的对话框里，单击左边的“本文档中的位置”→单击“请选择文档中的位置”栏目里的某一张幻灯片→单击“确定”按钮。如图2.43所示。

图2.43

方法二：用“动作”按钮。

单击“按钮”→单击“插入”菜单→单击功能区的“动作”按钮→单击“单击鼠标”选项卡→点选“超链接到”→单击“超链接到”下面长方形后面的倒三角→选择一张幻灯片→单击“确定”按钮。如图2.44所示。

图2.44(www.daowen.com)

在这里，还可以设置激发超链接的时候发出的声音和单击按钮的时候按钮的突出显示。

方法三：用“插入”菜单下的“形状”按钮设置。

单击“插入”菜单→单击“形状”按钮→单击“动作按钮”栏里的一个按钮图标→在工作区拖动出按钮→在弹出的对话框中单击“确定”按钮。

注意，设置了用按钮控制跳转幻灯片的超链接，必须修改幻灯片的切换方式。因为幻灯片默认的切换方式是“单击鼠标”，如果不在幻灯片的切换方式里把“单击鼠标”前面的对号去掉，那就是说还允许单击鼠标时跳转到下一张幻灯片。这样，在播放课件的时候，如果不小心碰了鼠标或者键盘，课件就会自动跳转到下一张幻灯片。然而，这一张幻灯片不一定是我们要展示的。

用按钮链接幻灯片中某个对象的方法比较麻烦，但有时候使用这种链接方法能够获得比较好的效果。下面举例说明设置的方法，对此有兴趣的读者可以做深入的研究。

例如，第一张幻灯片里，有一个长方形和一只小兔子。我们用长方形激发小兔子。单击长方形，小兔子跳出来。当然，如果不单击长方形的话，那么小兔子就不会跳出来。

操作方法：单击小兔子图片→单击“动画”菜单→单击“添加动画”按钮→在“进入”栏目里选择“弹跳”→给长方形添加进入的动画→打开“动画窗格”，在这里有长方形的名称，比如说叫“矩形5”。在心里记住这个长方形的名称→在动画窗格里，单击小兔子对象后面的倒三角→单击“计时”→在打开的对话框里，单击“触发器”→点选“单击下列对象时启动效果”，单击它后面的倒三角→选择“矩形5”→单击“确定”按钮。

在“动画窗格”里，右击“矩形5”→选择“删除”。

这个设置的意义是，当鼠标单击“矩形5”的时候，触发“矩形5”与小兔子图片之间的链接，是小兔子以弹跳的方式进入。所以，在播放课件的时候，我们单击长方形，小兔子就会跳出来。“弹跳”对话框如图2.45所示。

注意，设置好小兔子的动画后，一定要取消长方形的动画。因为我们设置了长方形进入的动画。所以，当我们播放课件的时候，是看不到长方形的。看不到长方形，就没有办法使用长方形按钮激发小兔子。我们设置长方形动画的目的，不是给长方形添加动画，而是想获得它的名称。

图2.45

Powerpoint 2010是按照幻灯片给对象命名的。当我们在某一张幻灯片插入对象的时候，计算机会自动给这个对象取一个名字。同类对象，以序号作为区分。例如，在第一张幻灯片里插入了三个大小形状不同的长方形，那么最先插入的长方形就叫作“矩形1”接着插入的长方形叫作“矩形2”，最后一个插入的长方形叫作“矩形3”。如果我们按照“矩形3”“矩形1”“矩形2”的顺序，把这三个长方形粘贴到第二张幻灯片。那么在第二张幻灯片里，原来的“矩形3”就叫作“矩形1”了，原来的“矩形1”就叫作“矩形2”了，原来的“矩形2”就叫作“矩形3”了。

鉴于此，按钮与对象之间的超链接，只能够在同一张幻灯片里进行。在第一张幻灯片里单击“矩形1”出现“矩形3”，在第二张幻灯片里，就不灵了。因为，在第二张幻灯片里所说的“矩形1”，其实是第一张幻灯片里的“矩形3”。

2.图片的剪裁

Powerpoint 2010里剪裁的概念和生活中剪裁衣服的概念一样，都是去掉多余的部分，保留需要的部分。生活中的剪裁衣服是按照事先设计好的样子，剪去多余的布料。这里是按照课件制作的要求，去掉图片中的多余部分。

剪裁图片，是需要工具的。工具放置在“图片工具格式”功能区的右边，是一个按钮，通常叫它剪裁按钮。这个按钮分上下两个部分，上边的部分是常用的剪裁命令，下边的部分蕴藏着多种剪裁的方法。

图2.46

在选择图片的前提下，单击上半部分，图片的周围会出现一些控制线，鼠标指针放到这些控制线上，会发生变化。鼠标指针的变化说明剪裁的命令已经加载于鼠标，此时拖动鼠标，就可以剪裁掉多余的部分。如图2.46所示。

在选中图片的前提下，单击“剪裁”按钮的下部分，会弹出更多的剪裁选项。如剪裁、剪裁为形状、纵横比、填充、强调。如图2.47所示。

其中，最常用的是“剪裁为形状”。使用它可以把插入课件中的图形剪裁成各种各样的形状。比如，把图形剪裁成椭圆形状、三角形形状、六边形形状等。

剪裁图形的常用方法有两个：

方法一：用剪裁按钮的上半部分功能。

双击图片→在功能区单击“剪裁”按钮的上半部分→鼠标在图片的控制线上拖动。

方法二：用剪裁按钮的下半部分功能。

双击图片→在功能区单击“剪裁”按钮的下半部分→选择“剪裁为形状”→选择一种形状。

一般先使用方法一，对图片做粗略的剪裁，保留一个长方形的形状，再使用方法二，把图片剪裁为各种各样的形状。

图2.47

3.左区的操作

在第一节已经简单地介绍过了左区。左区展示的是课件的结构。如果一个课件由多张幻灯片组成，那么左区显示的是这些幻灯片的排列顺序。

右击左区的任意一张幻灯片，都可以弹出快捷菜单，显示在这里可以进行的绝大部分操作。如图2.48所示。

图2.48中所有功能选项都是对整张幻灯片而言的。

剪切。在一张幻灯片上右击，在弹出的快捷菜单里选择“剪切”，可以剪掉这张幻灯片，包括幻灯片中的内容。

复制。右击一张幻灯片，在弹出的快捷菜单里选择“复制”，可以把这张幻灯片的全部都放在剪贴板上，并且可以无数次地粘贴出这张幻灯片。

粘贴。选择复制后，粘贴有三种方式：使用目标主题（粘贴左边的图标）、保留源格式（粘贴中间的图标）、图片（粘贴右边的图标）。使用目标主题，只能够粘贴出复制幻灯片的主题，即标题文字。保留源格式，可以把复制幻灯片的全部内容都粘贴出来。图片，是把左区复制的那张幻灯片作为图片粘贴到这一张幻灯片的工作区。图2.49是使用三种方法粘贴一个课件尾页的情况。

图2.48

图2.49

新建幻灯片。即插入一张没有背景，没有内容的空白幻灯片。

复制幻灯片。在选中的幻灯片下面，粘贴出一张与选中幻灯片一样的幻灯片。

删除幻灯片。即从课件中把选中的幻灯片删掉。

在这里还可以发布幻灯片、设置幻灯片的背景、版式等。

4.对齐

对齐是对几个对象而言，指的是几个对象的相对位置。比如，使几个对象的顶端在同一条水平线上，再比如说，让几个对象水平平均分布。

操作方法：用Shift键，或者拖动的方法选中几个对象→双击选中区→在功能区“排列”栏目单击“对齐”按钮→在弹出的下拉菜单中选中一种对齐的方式。

【读者演练】

制作一个让小朋友认识四季的课件，有四张幻灯片，设置四个按钮，单击这些按钮可以在四张幻灯片里任意地切换（四季的图片在“E：\信息技术\第五节”里）。