老师使用计算机教学，通过大屏幕，把与教学内容相关的图片、视频、电影、文字等展示给学生，如图1.1所示。这样的教学叫作计算机辅助教学，也叫作使用课件教学。

图1.1

在教学之前，教师要在钻研教材、了解学生、熟悉课程标准的情况下写出教案，根据教案组织与教学内容相关的材料，借助于媒体开发工具和一个可以服务于教学的软件，把这个软件安装在用来教学的计算机里，计算机再连接着大屏幕。上课的时候，老师在计算机里操控这个服务于教学的软件，大屏幕上就会出现软件里的内容。我们在大屏幕上看到的内容，其实就是那个服务于教学的软件里的内容。这个服务于教学的软件，就叫作课件。(www.daowen.com)

课件，是服务于教学的软件的简称。它有两个要素，第一，用计算机制作的软件；第二，作用是服务于课堂教学的。满足这两个条件的是课件，不完全满足这两个条件的不是课件。例如，幼儿园教《语言》课的教师给小朋友讲《小红帽》的故事，事先把有些场景照片使用Powerpoint按照一定的顺序排列起来，做成一个软件，上课的时候，根据故事情节的发展播放不同的场景。这软件就是一个课件。还有，教育行政部门组织幼儿园教师考试，事先制作了一个考试软件，让老师们通过计算机进行考试。这个软件也是课件。但是，上课用的录音带和考试用的纸质试卷就不是课件。

课件的定义有狭义和广义之分。狭义的课件仅指服务于课堂教学的计算机软件。广义的课件指用于传授知识，巩固知识的计算机软件。狭义的课件局限于课堂之上，广义的课件不仅包含课堂教学的软件，也包含课堂之外的教育软件。比如，金山打字游戏是一种练习打字的软件，可以在课堂上使用，也可以回到家里在自家的计算机上使用，因此，它是广义的课件。还有网络上的汽车考试科目一试题，可以组织学员在教室里学习，学员也可以回家找一台计算机自己学习，所以，它也是一款广义的课件。我们这里所说的课件，若没有特殊说明，泛指狭义的课件。