笔者于2015年初去葫芦兜村实地考察采访时，因张季让先生早已谢世多年，且并未一直生活在家乡，而是青年时代就奔赴外地从事自己的音乐教育生涯，而今天黎星村葫芦兜村经多年发展早已时过境迁，所以文字资料尚无从查找。后考虑到村中年长者可能会有所耳闻，于是在黎星村社区服务中心的工作人员带领下，我们来到了一对年过九旬的老夫妇家中，一经询问，他们果然对张家略有知晓。

据这对老夫妇回忆，张家在村里是大户人家，葫芦兜村村民大都以农耕、经商为主，而张家世代以读书盛行，张季让的祖父曾是清朝的进士，且张氏子孙大都从事教育行业。当询问是否了解张季让时，老人家说，只是听说过，但没见过本人，“他们（指张季让家人）后来搬到上海居住，因此不太了解”。通过老夫妇的介绍，使笔者对张季让及其整个张氏家族亦有了更深的了解，从最早的相传“三国时东吴名士张昭的后裔”到明末被后人称为“前葫芦兜五子”的张氏五子，还有如两位老夫妇所言曾为清朝进士的张季让的祖父以及以张农为首的“葫芦兜五子”，张氏家族以饱读诗书、传承中国传统文化而世代相传。张季让先生虽以音乐见长，然其身上特有的文人气质，足见张氏家族的传统文化底蕴。

1912年9月至1916年8月，张季让就读于江苏省吴江市黎里镇葫芦兜小学，1912年也是张季让的堂兄张农和兄长张贡粟共同创办葫芦兜初级小学的时间。柳光辽的《百年南社（四）张农和〈葫芦吟草〉（上）》一文中记载，“1912年，张农和堂兄弟一起，开办起葫芦兜初级小学。学校为单班复式，一个班内有四个不同年级的学生同时上课。张农因办校有方，曾获吴江市颁发的奖章一枚”。从目前所掌握的资料来看，虽未有明确记载张季让是否就读于其兄长创办的小学，然从柳光辽的文中可见张氏家族的家风和学风。张季让先生从小在如此浓厚的氛围中成长，为其后来的学习及工作奠定了扎实的文化根基。(www.daowen.com)

1916年9月至1920年8月，张季让在黎里镇第四高等小学继续学习。进入高小读书后，他开始学习吹小号，音乐课成绩为全班翘楚，此时期亦显见张季让过人的音乐天赋。1920年9月至1924年8月，张季让在苏州江苏省立第一师范求学，《苏州中学校友通讯录》中记载了苏州中学的历史沿革，其中第五页在介绍“苏州中学”校友名单时，便记有张仲友、张贡粟和张季让三兄弟的名字。从中亦可见兄弟三人均在公立学校接受过系统的教育。

在苏州江苏省立第一师范结业后，1924年9月，张季让又赴南京江苏省立第四师范艺术专修学校主修艺术类科目，此时期专门学习了钢琴、小提琴和二胡。从所修乐器可见，张季让在学习音乐的过程中，可谓中西乐器兼顾，这也为其后来借鉴小提琴技巧用于二胡演奏奠定了基础。1926年8月，22岁的张季让完成了学业，至此结束了他的学生时代，开始了他的音乐教师生涯。