2017年2月27日，中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，其中明确要坚持全员育人、全过程育人和全方位育人，要把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节，形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制。作为曾经校园建设的重要力量，离退休干部完全可以“回归”校园并在“三全育人”的大思政格局中发挥重要作用。

1.党和国家政策的支持

党的十九大报告明确指出：要认真做好离退休干部工作，其中就包含了对离退休干部老有所为的期望。2016年1月22日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进离退休干部工作的意见》（简称《意见》），对做好新形势下离退休干部工作提出了要求，作出了部署。《意见》把离退休干部工作确立“为党和人民的事业增添正能量”的价值取向，提出“充分体现离退休干部特点和优势、更好服务党和国家工作大局”的工作方向。《中华人民共和国老年人权益保障法》第4条第2款规定：“国家和社会应当采取措施，健全保障老年人权益的各项制度，逐步改善保障老年人生活、健康、安全以及参与社会发展的条件，实现老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐。”

2.高校相关部门的组织和服务保障

高校离退休干部工作是党的组织工作和人事工作的重要组成部分，各高校为了更好地服务于离退休干部，都设置了专门机构提供全方位服务，让他们能够安享退休生活，同时，为了让他们充分发挥余热，有的高校还成立了关心下一代工作委员会，给离退休干部提供了一个发挥作用的平台，也为开展思政工作提供了组织保障。

3.离退休干部自身意愿(www.daowen.com)

通过对中央财经大学离退休干部的抽样调查和访谈，我们了解到年龄在70岁以下的离退休干部，在身体许可的条件下，非常乐意为学校的大学生思想政治教育工作做出自己力所能及的贡献，让自己的退休生活过得更有意义。

4.离退休干部自身的优势

高校离退休干部大部分长期从事教学、科研、管理和服务性工作，退休后仍然是一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，

在高校思想政治教育工作有着独特的优势和作用，他们丰富的人生阅历对学生的世界观、人生观和价值观的塑造起到引领示范作用，更能够以“过来人”的身份为学生指点迷津，同时，他们宝贵的工作经验可以更好地传承给在岗的一线思政工作者，尤其是在当前疫情防控常态化下，他们所积累的面对重大突发事件时的工作经验，能够起到“稳定军心”的作用。