理论教育 知乎用户知识贡献行为与服务的调查验证结果

知乎用户知识贡献行为与服务的调查验证结果

时间:2023-11-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:数据收集本研究中的社交问答平台答案采纳模型使用结构化调查问卷验证。问卷的调查对象为曾经使用过或一直使用知乎的用户。问卷发放时间分为两个阶段,分别是从2014年5月20日到2014年6月3日与2014年7月4日到2014年7月18日,4周内共收到311份问卷。“每天一次”及以上使用知乎的用户约为63%,说明大部分用户经常使用知乎,该平台的用户黏性较好。表7.10知乎社交问答平台答案采纳模型量表续表

知乎用户知识贡献行为与服务的调查验证结果

(1)数据收集

本研究中的社交问答平台答案采纳模型使用结构化调查问卷验证。问卷的调查对象为曾经使用过或一直使用知乎的用户。问卷在问卷星上发布,随后通过QQ、新浪微博、知乎平台的私信功能、电子邮件等途径邀请知乎用户填写。问卷发放时间分为两个阶段,分别是从2014年5月20日到2014年6月3日与2014年7月4日到2014年7月18日,4周内共收到311份问卷。由于我们在问卷平台上进行了设定,只有填写信息完整的问卷方可提交,因此,这311份问卷均为有效问卷。

(2)人口统计分析

如表7.9所示,被调查者中男性(59%)多于女性(约41%),年龄多集中在18~24岁。被调查者受教育程度本科居多,说明平台上用户普遍学历较高。“每天一次”及以上使用知乎的用户约为63%,说明大部分用户经常使用知乎,该平台的用户黏性较好。

表7.9 被调查对象基本信息统计

续表

(www.daowen.com)

(3)测量的设计与测度

本问卷的测量采用的是李克特7点量表(从1~7,代表强烈不同意到强烈同意的变化程度)。测量问项参考了国内外学者的相关文献和成熟量表,并对华中农业大学15名本科生和武汉大学信息管理学院10名硕士研究生展开预调查(预调查时间:2014年4月)。本研究依据预调查的情况对问项进行具体的修改,调整了部分问项的表达方式,进而得到了本次问卷调查的正式问卷,详见表7.10。

表7.10 知乎社交问答平台答案采纳模型量表

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