（一）视唱方法

视唱方法主要有两种：

1.首调唱名法。首调唱名法最初由意大利人圭多首创。他最先创用ut（后世改为do）、re、mi、fa、sol、la唱名演唱音阶各音，后人又加上si，渐趋完备。现在，首调唱名法已正式确定，其规则是用do、re、mi、fa、sol、la、si（或ti）七个唱名（歌唱旋律时为了便于发音与区别音级，常用音节代表自然音阶中的七个音级），代表任何大调和小调的音级，一切大调的主音均唱作do，一切小调的主音均唱作la。例如G大调以g音为do；A大调以a音为do；e小调以e音为la；a小调以a音为la。

2.固定唱名法。固定唱名法是又一种唱音方法，其规则是任何大调和小调的唱名均以C大调所用者为标准，不随调移动。例如E大调的主音不唱作do而唱作mi，g小调的主音不唱作la而唱作sol。遇有升、降记号的音，则将该音唱高或唱低半音，而唱名不变，所以称为“固定唱名”。

（二）视唱要求(www.daowen.com)

视唱技能是学生的重要技能，必须严格要求：

1.对于两种唱名法，均要掌握。很多院校声乐专业的教学大纲规定，视唱以固定唱名法为主，兼顾首调唱名法。也有许多教师采取先教固定唱名法，后教首调唱名法的办法，他们认为固定唱名法有利于学生建立正确的音高概念和标准，首调唱名法可以帮助学生寻找调式、调性的感觉，并找到音乐的表现力。这些都是成功的教学经验。

2.无论何种唱法，均要做到下列各点：一是要具有正确的音准、节奏、节拍、速度、力度感和一定的音乐表现能力；二是正确地表现出乐谱上各种记号的内涵，做到将文字符号的乐谱变成听觉形象的歌唱；三是不仅会唱单声部，而且会唱多声部合唱。