理论教育 朱熹《論語集注》中程頤论孔子之志及与點的重要性

朱熹《論語集注》中程頤论孔子之志及与點的重要性

时间:2023-11-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:朱熹《論語集注》引程頤曰:“孔子之志,在於老者安之,朋友信之,少者懷之,使萬物莫不遂其性。”自程頤之後,“與點”成爲理學中的重要論題,朱熹在《朱子語類》中多次談到這一問題,他的主张與《論語集注》中的注釋大不相同。[10]朱熹晚年甚至擔心《论语集注》中的此段注釋会誤導後學流於佛禪。

朱熹《論語集注》中程頤论孔子之志及与點的重要性

《論語·先進》載:

(曾晳)曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,咏而歸。”夫子喟然嘆曰:“吾與點也!”

朱熹《論語集注》引程頤曰:“孔子之志,在於老者安之,朋友信之,少者懷之,使萬物莫不遂其性。”“老者安之”等三句見於《論語·公冶長》,“使萬物莫不遂其性”是宋代理學的内容,朱熹從天理人欲的角度加以闡發:

曾點之學,蓋有以見夫人欲盡處,天理流行,隨處充滿,無少欠闕。故其動静之際,從容如此。而其言志,則又不過即其所居之位,樂其日用之常,初無舍己爲人之意。而其胸次悠然,直與天地萬物上下同流,各得其所之妙,隱然自見於言外。視三子之規規於事爲之末者,其氣象不侔矣,故夫子嘆息而深許之。[6](www.daowen.com)

朱熹認爲,雖然孔子不反對子路等人具體的從政目標,但他站得更高,看得更遠,因此纔會对曾晳的理想表示贊同。程子曰:“孔子與點,蓋與聖人之志同,便是堯、舜氣象也。”[7]曾晳描繪的春游圖是太平盛世的縮影,是孔子“親親”“仁民”“萬物各得其所”的政治理想的生動體現。

自程頤之後,“與點”成爲理學中的重要論題,朱熹在《朱子語類》中多次談到這一問題,他的主张與《論語集注》中的注釋大不相同。比如,他把曾點比作莊子,説:“曾點見得大意,然裏面工夫却疏略”,“他也未到得便做莊老,只怕其流入於莊老”[8]。這與《論語集注》中的評價相差甚大。朱子又曰:“學固着學,然事亦豈可廢也!若都不就事上學,只要便如曾點樣快活,將來却恐狂了人去也。學者要須常有三子之事業,又有曾點襟懷,方始不偏。”[9]這裏朱熹把曾點的襟懷與三子的事業結合起來,不再指斥三子“規規於事爲之末者”。錢穆對此作了細緻分析,他説:“然朱子究是平實,故在此等處總見其頗費斟酌調護之苦心。”[10]朱熹晚年甚至擔心《论语集注》中的此段注釋会誤導後學流於佛禪。[11]

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