理论教育 研学旅行活动管理-研学旅行基(营)地服务与管理

研学旅行活动管理-研学旅行基(营)地服务与管理

时间:2023-11-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:4.学生上卫生间后一直没返回的情况研学过程中,研学旅行指导师负责教学活动,由两名安全员负责学生的安全,并与总部保持联系,通报情况。

研学旅行活动管理-研学旅行基(营)地服务与管理

(一)管理要求

1.基(营)地教学所有物品、资料的到场

研学活动各类资料和物料由研学旅行指导师按原定的各班和小组,依据所开展的研究性活动主题要求,到后勤保障部门通知的地点和时间统一领取,不需要各小组领取的物品,由后勤保障人员提前分配到研学教学单元的指定位置。

研学所有资料进行分类标识。对所有物料按照研学活动的目标和活动的主题、课程内容进行分类标识,派专人管理,以消除研学活动中的人为安全隐患。

2.安全巡查工作

提前巡查各个点位是否存在安全隐患,及时处理。研学活动开始后,安全员巡查各个教学点的教学情况和安全情况,以及用餐时的情况。安全员要密切关注交通、车辆等,发现安全隐患要及时采取防范措施。每一个活动结束或休息结束,安全员要按名单清点各班人数。出现学生掉队情况,要立即报告指挥部。

3.摄影摄像管理工作

基(营)地的摄影、照相工作人员要注意观察,记录研学活动的全过程,为研学评价和总结做好影像记录,应保证每个学生都有个人抓拍照。

(二)防范措施

1.同学之间发生冲突

同学之间发生冲突时,安全员应立即制止,并询问原因,及时开导学生,教导学生互尊互爱。如有学生受伤应及时报告应急组及总指挥,由应急组将受伤学生带到医务室或送医院就诊。

2.天气炎热中暑

带队教师出行前提醒学生带上水杯,及时补充水分。天气炎热时应尽量减少室外活动,如有室外活动应尽量在树荫下进行,避免学生剧烈运动。

3.班级之间相互影响

在室内研学过程中,如两个班级在一起,声音嘈杂相互影响时,应先在室外进行前期讲授,再进入场馆内参观,参观完后再进行补充教学及答疑。(www.daowen.com)

4.学生上卫生间后一直没返回的情况

研学过程中,研学旅行指导师负责教学活动,由两名安全员负责学生的安全,并与总部保持联系,通报情况。当低年级学生需要上卫生间时,应由其中一名安全员统一带往,并统一带回,其他学生则在原地休息。初中及以上的高年级学生如厕,安全员则应告知其准确的位置及集合时间,集合时清点人数。

5.研学过程中使用危险工具

在互动体验课程中,应该根据学生的实际情况安排体验内容,如低年级的手工课程中需要使用小刀或剪刀等危险工具时,应注意安全,或由安全员、研学旅行指导师帮忙完成。

6.活动中学生掉队

在进行研学教学活动时,研学旅行指导师负责教学,安全员负责学生安全及特殊情况处理。其中一名安全员应始终在队尾,进行扫尾工作。当有学生掉队时,安全员应立即报告总指挥及安全巡查组,队列中的安全员留下,找回学生。若安全员找不到学生,应及时报告,并及时告知安保部门,学校、承办方、基(营)地三方要派出人员分道分区域寻找,同时通知监控部门通过视频监控或无人机侦察寻找。

7.学生进入安全隐患地带

研学活动中,管理失控现象时有发生,研学旅行指导师应充分发挥好组织引导作用,强调纪律。安全员应发挥监督能力。在有安全隐患的地区应设置提醒标识。对于危险区域要加强管理,或尽可能避开这些区域。当学生进入安全隐患地带后,要立即寻求帮助,迅速组织人员寻找。人员集中后,对学生私自进入危险区域的行为予以批评,防止类似事件再次发生,将事件及时通报给其他各班级,做好防控。

8.活动中涉及的秋千和沙粒安全风险

学生对荡秋千和玩沙特别感兴趣,而这两项活动不利于集体参加,宜三五人小组参加。在研学活动中要严加控制和防范,合理安排好教学点位及线路,尽量避开秋千、沙地等场地。

9.活动中涉及动植物

在自然教育研学活动中,部分植物对人体会有伤害,要注意提前掌握和进行安全教育。没有研学旅行导师指导,学生不要触摸植物,或用其他方式摇曳植物。学生对动物的危害缺乏认知,学生在观察动物时,要有专人分小组进行,防止动物伤人。

10.学生财物丢失

每次变更教学点位时,研学旅行指导师、安全员应提醒学生带齐东西后再出发。行走时,安全员应注意观察,及时拾取学生遗落的物品。安全巡查时,安全员应将途中发现的物品统一汇总,待教学结束后归还给学生。

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