理论教育 新时代劳动教育理论:劳模精神的科学内涵

新时代劳动教育理论:劳模精神的科学内涵

时间:2023-11-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:劳模精神的科学内涵——爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献。“劳”,表示劳动,这是劳模的基本前提。劳模精神是劳动模范身上体现出来的劳动精神。这需要我们既要正确理解这一表述中六个方面的各自含义,又要从整体上把握劳模精神的科学内涵。做一个守本分、有追求、讲作风、担使命、有境界、有修为的人,是每一位劳模的精神风范,更是每一位劳动者应该追求的目标。

新时代劳动教育理论:劳模精神的科学内涵

劳模精神的科学内涵——爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献。“劳”,表示劳动,这是劳模的基本前提。“模”,体现了一种“示范”和“楷模”的价值导向,一种可近、可亲、可信、可学的榜样作用。“劳模”,意味着“先进符号”,是人民授予生产建设中先进人物的一种崇高称号,以表彰劳动中有显著成绩或者重大贡献可以作为榜样的人。套用“学而优则仕”的说法,劳模可谓“劳而优则模”,意味着奉献,代表着社会对他们劳动的承认及对其价值的尊重。

劳模精神是劳动模范身上体现出来的劳动精神。“劳动模范身上体现的‘爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献’的劳模精神,是伟大时代精神的生动体现。”习近平总书记关于劳模精神的表述,为我们科学理解和大力弘扬劳模精神提供了正确的方向和指导。这需要我们既要正确理解这一表述中六个方面的各自含义,又要从整体上把握劳模精神的科学内涵。

总体上看,这一表述一方面道出了劳模之所以能在广大劳动者群体中脱颖的根本原因,另一方面也为广大劳动者群体提出了奋斗的目标和方向。在这六个方面中,爱岗敬业是对做好工作的基本要求,争创一流是对先进性的不懈追求;艰苦奋斗是不畏艰难困苦、坚持奋发进取的工作作风,勇于创新是敢于创新、善于创新的担当使命,是劳模精神的核心;淡泊名利是轻视外在的名声与利益的崇高境界,甘于奉献是对自己的事业无私奉献不求回报的主动修为。做一个守本分、有追求、讲作风、担使命、有境界、有修为的人,是每一位劳模的精神风范,更是每一位劳动者应该追求的目标。(www.daowen.com)

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