理论教育 趣味代数学:开方中的滑稽剧

趣味代数学:开方中的滑稽剧

时间:2023-11-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:了解了乘方的逆运算,我们来看下面代数学中的两幕滑稽剧:2=3和2×2=5。第一幕滑稽剧:2=3首先,“舞台上”会出现一个正确的等式:4-10=9-15接着,等式两边同时加上,等式变形为:然后,就开始了下面的变形,滑稽剧的剧情也跟着变化:等式两边同时开方,得到:在等式两边同时加上,得到:2=3那么,究竟是哪个环节出现了错误呢?

趣味代数学:开方中的滑稽剧

了解了乘方的逆运算,我们来看下面代数学中的两幕滑稽剧:2=3和2×2=5。很明显,大家一看就知道这两个等式是错误的,但它们是怎么得出来的呢?下面,我们来演示一下。

第一幕滑稽剧:

2=3

首先,“舞台上”会出现一个正确的等式:

4-10=9-15

接着,等式两边同时加上,等式变形为:

然后,就开始了下面的变形,滑稽剧的剧情也跟着变化:

等式两边同时开方,得到:

在等式两边同时加上,得到:

2=3

那么,究竟是哪个环节出现了错误呢?

解:错误是:

是正确的,但推导出来的

不正确。因为两个数的平方相等,这两个数不一定相等。例如:(-4)2=42,但-4≠4。两个数互为相反数时,它们的平方相等,上面的例子就是这种情况:

(www.daowen.com)

但是,绝对不等于

第二幕滑稽剧(图5-1):

图5-1

2×2=5

也按照上一幕的剧情往下演,先给出一个完全正确的等式:

16-36=25-45

在等式的两边同时加上一个数

,将得到一个新的等式:

将等式变形为:

将等式两边同时开方,得到:

在等式两边同时加上,得到:

4=5

就出现了开始时的2×2=5。

解:这与第一幕滑稽剧的错误是相同的是正确的,但推导出来不正确。

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