理论教育 爱干净,让孩子更健康!

爱干净,让孩子更健康!

时间:2023-11-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:案例故事东东有个不好的习惯,就是不爱干净、不讲卫生。妈妈的故事讲完了,她看了看东东,东东正低下头拨弄衣角呢,妈妈又说:“小猪不爱干净不讲卫生,所以小花猫和小山羊才不和它玩的。东东,你也想没有小伙伴愿意和你一起玩吗?”东东的妈妈给东东讲了“小猪洗澡”的故事,小猪因为不爱干净而找不到小朋友和它玩,它觉得十分羞愧,于是洗得干干净净后重新去找小朋友玩,小朋友这才接纳了它,愿意和它一起玩耍。

爱干净,让孩子更健康!

案例故事

东东有个不好的习惯,就是不爱干净、不讲卫生。去上学或者去玩的时候,他总是弄得一身脏兮兮的才回家来。妈妈让他洗完手再吃饭,他也不听,直接用黑黑的小手去抓馒头。晚上睡觉前,妈妈让他洗完澡再睡觉,他也不听妈妈的话,黑黑的小脚直接就踩上他的小床了。

后来妈妈实在没有办法,就给东东讲了一个“小猪洗澡”的故事。

星期天的时候,猪妈妈要给小猪洗澡,小猪一听就说:“我不脏,我不洗澡。”说完就一溜烟跑出去玩了。

小猪找小花猫一起做拍手操,小花猫说:“哎呀,你的手真脏,我不想和你玩。”

小猪垂头丧气地走出小花猫的家,它看见小山羊在前面的草地上吃草,刚想走过去和小山羊一起玩,还没过去呢,小山羊就喊起来了:“哎呀,小猪你不要过来,你身上那么脏,会把我吃的草弄脏的!”

小猪羞愧地跑回家,主动让妈妈给它洗澡,洗完澡它又去找小花猫玩,小花猫说:“哎呀,你身上真香呀,我们一起玩吧!”

妈妈的故事讲完了,她看了看东东,东东正低下头拨弄衣角呢,妈妈又说:“小猪不爱干净不讲卫生,所以小花猫和小山羊才不和它玩的。东东,你也想没有小伙伴愿意和你一起玩吗?”

东东不好意思地说:“妈妈,我也要洗澡,我要变成干净讲卫生的孩子。”

这个小故事就是要告诉我们,任何时候都要做个爱干净、讲卫生的孩子。东东的妈妈给东东讲了“小猪洗澡”的故事,小猪因为不爱干净而找不到小朋友和它玩,它觉得十分羞愧,于是洗得干干净净后重新去找小朋友玩,小朋友这才接纳了它,愿意和它一起玩耍。(www.daowen.com)

东东听妈妈讲完这个故事,受到了启发,也要求妈妈给他洗澡,由一个不爱干净、不讲卫生的娃娃,变得爱干净了。妈妈讲的故事起到了作用,东东再也不会脏兮兮地回家吃饭不洗手啦。

应知应会

1.勤洗手,爱干净

你们从小就知道“病从口入“的道理,所以,要养成良好的卫生习惯,就要从手做起,勤洗手,爱干净。手在每天接触的东西很多,在不知不觉中已经粘了很多你们肉眼看不见的细菌,所以要养成勤洗手的好习惯,在饭前一定要记得洗手。在学校的时候,手会接触到桌椅、黑板、同学的衣服、户外运动时的篮球等,回到家后一定要记得洗手,把细菌都处理掉。

2.不随地乱扔垃圾

早晨吃的早点的包装袋、果皮屑都不要乱丢,要养成随手将垃圾扔进垃圾箱的习惯,特别要杜绝从楼上往下扔垃圾的习惯。可能有的值日生在倒垃圾的时候嫌走路太远,就随手把垃圾倒在墙角等地方,这样的行为都是不可取的。无论路多远,都要把垃圾倒进规定的垃圾箱或者垃圾容器内,千万不能随地乱扔垃圾。在家的时候也一样,不能随手乱扔垃圾,妈妈打扫卫生很辛苦,我们不应该再乱扔乱放,要养成把用完的东西放在规定的位置上、吃完零食的包装袋扔进垃圾箱等习惯。

3.保持衣服的干净整洁

保持自己的衣物整洁,给别人的第一印象就会特别好,衣物整洁干净的学生老师也会很喜欢。学生的穿着打扮,在一定程度上也是学校师生素质高低最直接的反映,所以你们要在养成良好的卫生习惯的同时,保持自身的穿着干净整洁。

养成良好的卫生习惯,不是说说而已,你们要行动起来,从自己做起,从你们身边做起,让你们的生活环境变得更加美好

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