理论教育 从身边小事做起,解决求助人的困难,展现你的爱心!

从身边小事做起,解决求助人的困难,展现你的爱心!

时间:2023-11-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:从身边的小事做起,小事虽小,但是实实在在地解决了求助人遇到的困难,真实地体现了你的爱心。

从身边小事做起,解决求助人的困难,展现你的爱心!

案例故事

爱心是好事,体现爱心的方式很多,有的同学认为在重大的事情上才能体现出爱心,往往忽视了生活中的小事。其实,爱心面前无小事,事事都是大事。尽自己的力量,解决别人的小麻烦,时时处处都这样坚持下去,你同样是位有爱心的孩子。

牛牛是个小武侠迷,闲暇时喜欢看金庸小说。小说中的英雄杀富济贫,受百姓爱戴,英雄的气概和大公无私的精神使牛牛十分崇拜,他经常幻想着有一天自己也成为救济一方百姓的大侠。

有一天中午牛牛背着书包来到教室,这时离上课还早,教室里没有几位同学,只有班长李强拿着工具修课桌,牛牛放下书包,正准备跑到教室外边玩耍,这时,班长李强对他说:“牛牛,等一下,和我一起帮同学修一下这个课桌吧,坏得都快散架了,我一个人有点困难。”

牛牛停下脚步,看了一眼班长,不屑一顾地说:“这种修理课桌的小事你一个人就够了,我是要做轰轰烈烈地救助百姓的英雄的。”

李强听了笑笑说:“你连自己的同学遇到了小问题都不愿意伸把手,还谈什么救助百姓,百姓需要你,你又能做得了什么?”

牛牛听了很不高兴地说:“现在当然做不了什么,但是以后,等我长大了,你会看到的。”

这时在门外的班主任听到了他们的对话,笑着走进来说:“牛牛,你有这样的想法是不错,可是我们不能光想着做救助百姓的大人物啊!从现在起,从身边的小事做起,也是爱心的体现呀!而且,解决别人的小麻烦,对你这个想成为日后大人物的梦想也是一个练习。”

牛牛听了班主任的话,顿时醒悟了,不好意思地对李强说:“我来帮你修课桌吧,你一个人修太慢。”

班主任笑着离开了教室,课桌在两个人的协作下一会儿就修好了。这时,离上课没有多少时间了,同学们都陆续来到了教室,坏了课桌的女同学看到自己的课桌被修好了,感激得看着李强和牛牛,牛牛第一次接受到这样的目光,心里美滋滋的:“原来自己不做英雄也可以受人爱戴呀。”(www.daowen.com)

无论在家里还是在学校里,家长和老师都教育你要做一个有爱心的孩子。从身边的小事做起,小事虽小,但是实实在在地解决了求助人遇到的困难,真实地体现了你的爱心。并且,通过一件件小事的积累,爱心也一样在壮大,你在同学心目中的形象和“英雄”没有区别。所以,在小事里有大爱,有无私的爱。那么,怎样从身边的小事做起呢?

应知应会

1.事事无小事,从思想上转变

把举手之劳的事都看作生活中的“大事”去对待,首先在思想上改变自己的态度,只要能够帮助别人,替别人解决实际的问题,就是爱心的体现。比如:同学的桌子坏了,去帮他修好;有同学忘记带水笔了,自己有多余的就借他一支用;有同学生病请假了,可以借笔记给他、帮助他补习等。这些都是生活中常发生的事情,事情虽小,可是会影响周围同学的学习,从意义上讲,不是小事。

2.培养自己的爱心“习惯”

当有同学遇到小麻烦时,及时尽自己最大的能力给予帮助。长期这样坚持下去,有一天,你会发现,关心别人成了一种本能。每当遇到这样的情况,你会不由自主地做出友善的举动。长久下去,你会成为一位有爱心的孩子。这个时候你的爱心是发自内心的、是无私的。

3.辨别“爱心”是关键

在学校里,同学们会遇到这样或那样的问题,这些问题都需要你帮助吗?要思考一下,有一个衡量的尺度,想清楚你的“爱心”举动对遇到“困难”同学的学习生活是否真的有利。比如,有同学没有按时做完作业,需要借你的抄写,这个时候,你就不能帮了,这个“爱心”对别人是没有用的。所以,辨别清楚情况再奉献“爱心”不迟。

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