理论教育 史态类新闻的文本叙事:新闻叙事与文化记忆研究

史态类新闻的文本叙事:新闻叙事与文化记忆研究

时间:2023-11-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:[2]那么,新闻文本是否具有叙事性?而新闻叙事学研究的逻辑起点就是新闻话语,并通过对新闻话语结构特征的认识,来确认新闻叙事对于文学叙事的独立性。[4]由于新闻叙事策略是为了完成新闻叙事行为,达到叙事效果而使用的话语建构策略,因而本章根据史态类新闻的文本特点着重从文本结构和叙事策略两方面进行探讨。

史态类新闻的文本叙事:新闻叙事与文化记忆研究

什么是叙事?按照一般的解释,叙事就是对一个或一个以上真实或虚构事件的叙述。所谓“事(事件)”即有目的的人的心理活动与行为及其结果。洛朗·理查森指出:“叙事既是一种推理模式,也是一种表达模式。人们可以通过叙事‘理解’世界,也可以通过叙事‘讲述’世界。”[1]在美国作家阿萨·伯格看来,我们生活中处处都有叙事,并始终被叙事包围着——不论人们是否意识到这一点。“我们听到、读到或看到(或兼而有之)各种传闻和故事,我们就在这些传闻和故事的海洋中漂游,从生到死,日日如此,而死亡也被记录在叙事之中。”[2]那么,新闻文本是否具有叙事性?著名新闻人穆青就认为“新闻是一种叙事文”[3]。事实是新闻的本源和主体,但事实本身不会也不可能传播,它需要借助叙事手段,而被人传播的则不是事实,而是人对事实的叙述。“叙事”是报道新闻传播信息的主要方法。新闻传播就是以语言符号为中介,借助于叙事视角内在转换的“策略性”功能,实现对事实的甄别与选择,最后完成特定主题的建构和塑造过程。因此新闻文本属于叙事文本,但新闻叙事又不同于文学叙事,新闻只能叙述真实的事件和人物,文学却以虚构为主;文学中的叙述者可以与作者差别很大,形成不可靠叙述,新闻中的叙述者则追求叙述的可靠性;在新闻叙述中,时间的处理方式比文学少,这跟新闻的时效性有关;在叙述聚焦上,新闻虽然也采用多种方式,但是以零聚焦为多。因此新闻叙事不同于文学叙事,它是人类运用一定的语言系统,叙述、重构受众不知、欲知、应知的新闻事实的活动。它的编码方式满足的是人类对新闻信息取舍和信息效益最大化的需要,从而形成了一种独特的叙事话语类型——新闻话语。而新闻叙事学研究的逻辑起点就是新闻话语,并通过对新闻话语结构特征的认识,来确认新闻叙事对于文学叙事的独立性。它包含三个基本理论界面:新闻文本及话语结构特征研究、新闻叙事行为研究、新闻叙事策略研究。[4]由于新闻叙事策略是为了完成新闻叙事行为,达到叙事效果而使用的话语建构策略,因而本章根据史态类新闻的文本特点着重从文本结构和叙事策略两方面进行探讨。(www.daowen.com)

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